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第4頁共4頁2023年?幼兒園德育?年度工作小?結(jié)幼兒期?是智力開發(fā)?的最佳起點(diǎn)?,也是培養(yǎng)?良好品德、?行為習(xí)慣的?重要時(shí)期,?對幼兒進(jìn)行?初步得道德?認(rèn)識、道德?情感的教育?和訓(xùn)練,是?幼兒教育中?一向非常重?要的工作。?因此,我們?特制定此計(jì)?劃。根據(jù)幼?兒的年齡特?點(diǎn)和〈〈綱?要〉〉的要?求,結(jié)合五?大領(lǐng)域的教?學(xué)活動和日?常生活,向?幼兒滲透德?育教育,全?面提高我班?幼兒的思想?素質(zhì),促進(jìn)?幼兒健康、?和諧地發(fā)展?。一、情?況分析我?班是中班,?整體思想品?德狀況不大?理想,主要?呈現(xiàn)以下幾?點(diǎn):幼兒自?理能力和獨(dú)?立性的太差?(如:一小?部分幼兒不?會自己吃飯?,小便要老?師脫穿褲子?,基本的常?規(guī)都沒有。?):1、?不能獨(dú)立完?成自己力所?能及的事。?2、大部?分幼兒遵守?規(guī)則的意識?和自控能力?較差。3?、心中有他?人的意識不?足,不懂謙?讓。4、?不愛惜勞動?成果,吃飯?掉飯粒,本?子隨意撕,?自來水任其?流,等不尊?重成人的勞?動。5、?意志品質(zhì)不?夠堅(jiān)強(qiáng),做?事不認(rèn)真,?沒有克服困?難的精神。?6、文明?行為習(xí)慣缺?乏,少部分?幼兒不懂禮?貌,愛打架?,說臟話。?二、措施?、內(nèi)容:?針對以上問?題,我們要?進(jìn)行糾正、?改善,促進(jìn)?幼兒良好品?德形成與發(fā)?展。對此,?我們設(shè)計(jì)以?___案:?(一)常?規(guī)教育,常?抓不懈。?1、班級每?天進(jìn)行晨談?,根據(jù)周計(jì)?劃、日計(jì)劃?,切實(shí)際地?開展,充分?發(fā)揮晨談的?教育作用。?2、有重?點(diǎn)圍繞季節(jié)?、時(shí)事展開?、豐富幼兒?的知識,指?導(dǎo)幼兒了解?初淺的德育?知識。3?、開展系列?活動,引導(dǎo)?幼兒學(xué)好樣?,做個(gè)守紀(jì)?律、好行為?的孩子4、?開展豐富多?彩的教育常?規(guī)活動,讓?幼兒在學(xué)習(xí)?的同時(shí),品?德、行為也?得到同化。?5、有效?發(fā)揮德育氛?圍的主渠_?__育作用?。(二)?學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),?培養(yǎng)習(xí)慣。?1、學(xué)習(xí)?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?(試行)》?,對照本班?幼兒水平,?進(jìn)行有的放?矢地教育。?2、學(xué)習(xí)?先進(jìn)園的德?育工作經(jīng)驗(yàn)?,用于實(shí)踐?。3、學(xué)?習(xí)有關(guān)文章?、理論,對?照實(shí)踐,尋?找差距,不?斷做好本職?工作,抓好?思品工作。?幼兒園德育?工作總結(jié)具?體的措施如?下:日常?生活中滲透?品德教育,?幼兒園的品?德教育工作?不是單獨(dú)的?說教,它是?滲透在幼兒?一日生活的?各個(gè)環(huán)節(jié)之?中的。我們?每時(shí)每刻都?在對他們進(jìn)?行教育。?晨間活動:?我們___?幼兒簡單的?禮貌用語,?如早晚跟老?師說“早上?好”“再見?”,讓幼兒?學(xué)習(xí)禮貌用?語,增強(qiáng)文?明意識。?課間活動:?在這時(shí),我?們教育孩子?要相互關(guān)心?、互相照顧?,幫助他們?復(fù)習(xí)課上所?學(xué)的內(nèi)容;?要學(xué)會謙讓?,好玩的玩?具大家一起?玩。離園?活動:要求?幼兒不追逐?、不吵鬧,?安安靜靜等?父母來接。?三、教育?活動中的品?德教育培?養(yǎng)幼兒適應(yīng)?___生活?的能力,讓?他們感受到?周圍成人的?關(guān)心愛護(hù)。?學(xué)期初,為?了使小班幼?兒盡快適應(yīng)?___生活?,我們首先?___他們?參觀幼兒園?,故事《高?高興興上幼?兒園》、歌?曲《我愛我?的幼兒園》?,使幼兒盡?快適應(yīng)了幼?兒園的__?_生活。?2.培養(yǎng)幼?兒的生活自?理能力。?小班幼兒的?生活自理能?力較差,雖?讓他們能夠?獨(dú)立進(jìn)餐,?但由于家長?的過渡愛護(hù)?,大部分幼?兒都不會獨(dú)?立進(jìn)餐,獨(dú)?立性較差。?因此,我們?針對幼兒的?這些特點(diǎn),?根據(jù)禮儀兒?歌《起床》?、《睡眠》?,音樂歌曲?《我有一雙?小小手》等?活動,有計(jì)?劃、有步驟?地引導(dǎo)幼兒?獨(dú)立的進(jìn)餐?、盥洗、睡?覺等良好的?自理能力。?3學(xué)會簡單?的禮貌用語?,進(jìn)行禮貌?教育。禮貌?教育是德育?的重要內(nèi)容?,為此,我?們在禮儀課?上通過《早?上好》、《?你好,我是?小卡丁》、?《老師再見?》向幼兒進(jìn)?行禮貌教育?。四、節(jié)?日中的品德?教育__?_月十日”?教師節(jié)”讓?幼兒知道老?師的辛苦勞?動,教育幼?兒熱愛老師?,尊重老師?。___月?一日“國慶?節(jié)”讓幼兒?了解國慶節(jié)?的來歷,知?道我們中國?的歷史,要?熱愛祖國,?愛家鄉(xiāng)的情?感。__?_月二十五?日“圣誕節(jié)?”通過家園?同樂慶新年?聯(lián)歡活動,?讓幼兒感受?到新年的快?樂,培養(yǎng)愛?父母的情感?。增進(jìn)家庭?成員的感情?。鼓勵幼兒?大膽參加_?__活動,?感受新年的?樂趣。四?、家園聯(lián)系?共同教育?對幼兒進(jìn)行?品德教育,?靠幼兒園單?方面的努力?是不行的,?必需保持教?育的一致性?。因此,家?庭、幼兒園?和社會各方?面都要加強(qiáng)?對幼兒思想?品德的教育?,保護(hù)幼兒?健康成長。?我們通過家?園聯(lián)系冊、?家長園地家?長開放日及?家園聯(lián)歡活?動來進(jìn)行教?育活動。?1.進(jìn)行“?五愛”教育?的時(shí)候,我?們要求家長?們不給幼兒?看內(nèi)容不健?康的電視、?電影、書刊?、畫片,不?給他們穿奇?裝異服,不?燙發(fā),不帶?項(xiàng)鏈、戒指?、耳環(huán)、不?染指甲,不?涂口紅等等?。根據(jù)幼兒?的身心特點(diǎn)?,對幼兒進(jìn)?行正確的教?育。2.?現(xiàn)在的孩子?自私、任性?、霸道的有?很多。于是?,我們通過?家園聯(lián)系冊?、家長園地?要求家長樹?立正確的教?育思想,多?給孩子有利?增強(qiáng)___?觀念、勞動?觀念的實(shí)踐?機(jī)會,培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)互?助、尊老_?__、熱愛?___、艱?苦樸素的好?思想,及初?步的勞動習(xí)?慣。__?_家長、教?師必需行為?正確,做幼?兒的榜樣。?家長和老老?師要不斷加?強(qiáng)自身修養(yǎng)?,嚴(yán)格要求?自己,以身?作則,要求?幼兒做到的?事,自己要
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