部編人教版七年級(jí)語文上冊(cè)同步練習(xí)：12　紀(jì)

第5頁(yè)12紀(jì)念白求恩1．給以下加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。狹隘()鄙薄()晉察冀()拈輕怕重()派qiǎn()xùn職()純cuì()精yì()求精2．以下詞語書寫正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．率領(lǐng)悼念概述傭護(hù)B．鄙薄熱枕延安系統(tǒng)C．佩服純粹扼要懇切D．道謙教訓(xùn)極端實(shí)踐3．下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．有些國(guó)人是應(yīng)該好好反思了，反思為何變得現(xiàn)在這般麻木不仁，反思如何做一個(gè)真正的人。B．在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取。C．湖北某一女子成現(xiàn)實(shí)版樊勝美：從小父母對(duì)她漠不關(guān)心，現(xiàn)在卻讓她出十萬元給弟弟買房。D．白求恩醫(yī)生對(duì)醫(yī)療技術(shù)精益求精的精神值得當(dāng)今廣闊醫(yī)療工作者學(xué)習(xí)。4．寫出以下句子運(yùn)用的表達(dá)方式。(1)白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國(guó)。()(2)每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。()(3)對(duì)于他的死，我是很悲哀的。()5．文學(xué)常識(shí)填空。(1)?紀(jì)念白求恩?是毛澤東同志為悼念________(國(guó)籍)醫(yī)生白求恩而寫的一篇________(體裁)文。文章主要采用了________和________的寫法，贊揚(yáng)了白求恩的精神。(2)毛澤東，字________，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家。詩(shī)詞方面的代表作有?__________??沁園春·長(zhǎng)沙??卜算子·詠梅??七律·長(zhǎng)征?等。(3)文章概述了白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)的不尋常經(jīng)歷，高度評(píng)價(jià)了他的________________、____________________以及________________，并號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。課內(nèi)精讀閱讀下面的選文，答復(fù)以下問題。①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為缺乏道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。6．選文第一段中正面介紹白求恩同志的語句是第__________句，側(cè)面介紹白求恩同志的語句是第__________句。7．“敘〞和“議〞是兩種不同的表達(dá)方式，選文第一段文字夾敘夾議的特點(diǎn)十清楚顯，這段文字中“議〞的句子是第____________句。8．選文第二段文字中，作者將________________與__________________________________進(jìn)行了比照，運(yùn)用比照手法的好處是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課外閱讀閱讀下文，答復(fù)以下問題。最精彩的表演陳炳熙①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時(shí)已經(jīng)完全把自己當(dāng)作一位畫家來要求了，他畫畫不是為了收益，而是為了追求，說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個(gè)藝術(shù)家，當(dāng)被迫必須放棄他的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，就必須以另一種藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛。②當(dāng)然，并沒有誰不讓他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己謝絕了舞臺(tái)，千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須，有什么能比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢?、鬯嫯嫷牧硪粋€(gè)原因是，在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象，他需要以這些人做風(fēng)范，堅(jiān)決自甘淡泊、不慕榮利、清者自清的做人準(zhǔn)那么。白石老人是先生的老師與朋友，此刻又想到了他，筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢(shì)，把幾莖勁竹畫得氣韻非凡，儀態(tài)萬方，似乎一陣風(fēng)要把它刮倒，它卻搖了幾搖，挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進(jìn)來打斷了他，她極輕極慢地走到他的身邊，把不速之客請(qǐng)求見他的事說了出來。④在香港中國(guó)飯店二樓一間精雅的餐室里，穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本電影人川喜多長(zhǎng)政與中國(guó)同行張善琨，在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時(shí)間到了，侍者通報(bào)梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多長(zhǎng)政慌忙站起來，丟給張善琨一個(gè)照顧的眼色，便走出餐室門外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。⑤川喜多長(zhǎng)政是目睹過梅先生風(fēng)采的，他甚至感到先生便裝時(shí)的氣度比在舞臺(tái)上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品，依川喜多長(zhǎng)政行家的眼光看，作為先生的代表名劇?太真外傳?，無論從清新優(yōu)美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艷絕俗的扮相，響遏行云的歌喉諸方面衡量，都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺(tái)下，諸如“器宇軒昂〞“風(fēng)度翩翩〞等所有常用的形容儀表之美的詞句，在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時(shí)都顯得冗弱無力，以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的?世說新語?。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個(gè)老人的傴僂身影，正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳，又哪兒像梅蘭芳！川喜多長(zhǎng)政暗暗吃驚，那彎拱的腰背，僵硬的腿腳，黧黑的面目，蓬亂的髭須，板滯的眼光，緩慢的行動(dòng)，加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音——這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿！具有銳利觀察力的川喜多長(zhǎng)政驚訝之余，確有把握地認(rèn)出這是先生。先生也認(rèn)出了川喜多長(zhǎng)政——從不計(jì)其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個(gè)人。⑦一方是極道殷切的仰慕，一方是感謝盛情的邀請(qǐng)。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多長(zhǎng)政小心翼翼地問可否喝點(diǎn)酒，先生爽快地說：“嗓子到了這地步，還禁忌什么，再烈一點(diǎn)也可以！〞川喜多長(zhǎng)政誠(chéng)懇地說：“我還有事向先生請(qǐng)教，烈性酒免了吧。〞⑧“其實(shí)先生是知道的，〞川喜多長(zhǎng)政說，“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子，總得讓中國(guó)朋友還有點(diǎn)欣賞的興趣。我們選定了林那么徐禁煙的故事，起用的是貴國(guó)觀眾中有巨大影響的明星。這說明，藝術(shù)終歸是藝術(shù)，不該為政治的原因，讓明珠淪落在藩溷里。所以我想，先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國(guó)觀眾有一個(gè)再睹明珠的時(shí)機(jī)嗎？〞⑨先生等他說完，成心露出驚奇的樣子，然后大笑起來，接著一陣劇烈的咳嗽，又努力清了清嘶啞的嗓子，說：“實(shí)在感謝先生美意。不過，您看我現(xiàn)在的樣子——生了幾年病，把腰腿都斷送了，別說登臺(tái)，就是走路也不能像常人一樣；更要命的是嗓子，再開展下去連說話也成問題……一個(gè)演戲的人，到了這種山窮水盡的地步，自己就慚愧得要死，假設(shè)到了觀眾面前，那簡(jiǎn)直叫我無地自容了……〞說到這里，已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后，川喜多長(zhǎng)政飛回上海，向日本軍部報(bào)告說：“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪，幾乎喪失了所有演出的條件，勉強(qiáng)把他搬上舞臺(tái)，只能成為笑料，貽羞軍部。〞日本軍部于是消除了強(qiáng)制梅先生演出的方案。?兩年之后，梅先生在上海大劇場(chǎng)慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演大會(huì)上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光榮照人的形象，再次讓興奮假設(shè)狂的觀眾絕倒。9．閱讀全文，完成下表。(3分)主要事件梅蘭芳的品格畫蘭竹(1)(2)有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演(3)10.本文多處運(yùn)用了比照的寫法，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一處，并分析其作用。(3分)★________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．本文以“最精彩的表演〞為題，有什么好處？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．以下對(duì)選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A．梅蘭芳謝絕舞臺(tái)，移居香港時(shí)專心畫畫，一是因?yàn)樗粤硪环N藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛，另一個(gè)原因是他要以孤傲高潔的畫家做風(fēng)范，堅(jiān)決自己的做人準(zhǔn)那么。B．川喜多長(zhǎng)政是京劇藝術(shù)的行家，他目睹過有多年交情的老友梅蘭芳的風(fēng)流神采，但在香港中國(guó)飯店與他相約聚會(huì)的梅蘭芳卻讓他大失所望。C．文中多處運(yùn)用了比照的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第⑥段川喜多長(zhǎng)政眼中梅蘭芳的外在形象，與第?段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成鮮明的比照。D．梅蘭芳之所以被人稱贊，不僅緣于他的精湛技藝，還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。13．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，仿照上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：救死扶傷無國(guó)界下聯(lián)：_________________________________________________________________14．請(qǐng)仿照下面的例如，給白求恩同志寫一段精彩的頒獎(jiǎng)詞，高度評(píng)價(jià)其不平凡的一生。(例如)人物：李桂林、陸建芬頒獎(jiǎng)詞：在最崎嶇的山路上，你們點(diǎn)燃知識(shí)的火把；在最寂寞的懸崖邊，你們拉起孩子們求學(xué)的小手。十九年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。人物：白求恩頒獎(jiǎng)詞：________________________________________________________________________________________________________________________________________15．2023·海南(改編)為了幫助遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生，南海中學(xué)七年級(jí)(1)班開展了一次有意義的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，下面是活動(dòng)中的兩項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)按要求完成。(1)七年級(jí)(1)班班委會(huì)向本班家長(zhǎng)發(fā)出了一封邀請(qǐng)函，其中畫橫線的A、B兩處，一處有語病，一處語言不得體，請(qǐng)寫出你的修改意見。邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng)：為了響應(yīng)海南省政府教育扶貧的號(hào)召，A讓更多的人強(qiáng)烈地參加到獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，幫助遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生放飛夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)立和諧社會(huì)。我們南海中學(xué)七年級(jí)(1)班擬于2023年11月5日下午5：00在本班教室舉辦一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。B要求您必須參加！南海中學(xué)七年級(jí)(1)班班委會(huì)2018修改意見：A._____________________________________________________________B．______________________________________________________________________(2)七年級(jí)(1)班共45人，以下是該班同學(xué)和家長(zhǎng)的捐贈(zèng)情況統(tǒng)計(jì)表，分析表格數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.同學(xué)以捐物的形式為主，家長(zhǎng)那么以捐錢的形式為主。B．同學(xué)和家長(zhǎng)參與積極性高，捐贈(zèng)的財(cái)物種類和數(shù)量多。C．此次活動(dòng)得到了本班同學(xué)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和大力支持。D．家長(zhǎng)捐贈(zèng)的體育用品數(shù)量最少，說明遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子最不缺體育用品。詳解詳析1．àibójìniān遣殉粹益2．[解析]CA項(xiàng)，“傭護(hù)〞應(yīng)為“擁護(hù)〞；B項(xiàng)，“熱枕〞應(yīng)為“熱忱〞；D項(xiàng)，“道謙〞應(yīng)為“抱歉〞。3．[解析]B感情色彩有誤，此處應(yīng)用褒義詞。4．(1)記敘(2)議論(3)抒情5．(1)加拿大議論夾敘夾議比照(2)潤(rùn)之沁園春·雪(3)國(guó)際主義精神毫不利己專門利人對(duì)技術(shù)精益求精6．①⑧⑨7．②⑦⑩8．白求恩同志那些見異思遷、鄙薄技術(shù)工作的人使白求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神更加突出，表現(xiàn)其難能可貴、令人敬佩的品質(zhì)9．[解析]此題考查了文章的情節(jié)及人物性格。通過全文來看，文章可以分為三個(gè)局部，①～③段為第一局部，寫梅蘭芳畫蘭竹，突出的是他的孤傲高潔；④～⑩段為第二局部，是全文的重點(diǎn)，主要寫了川喜多長(zhǎng)政請(qǐng)梅蘭芳為日本人演出，梅蘭芳謝絕登臺(tái)，突出的是梅蘭芳的民族氣節(jié)；第?段為第三局部，寫梅蘭芳參加慶祝抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念公演，突出的是他的愛國(guó)情懷。[答案](1)孤傲高潔(2)謝絕為日本人登臺(tái)(3)愛國(guó)愛民10．[解析]比照的作用是突出了梅蘭芳的形象。[答案]例如：川喜多長(zhǎng)政邀請(qǐng)梅蘭芳時(shí)所見的梅蘭芳的外在形象，與結(jié)尾觀眾眼中梅蘭芳的形象形成了鮮明的比照，突出了梅蘭芳精湛的演技和崇高的民族氣節(jié)。11．[解析]此題考查了文章標(biāo)題的作用。文章標(biāo)題的作用主要有：①交代文章主要內(nèi)容；揭示(暗示)文章主旨。②交代故事發(fā)生的環(huán)境。③點(diǎn)明行文線索或感情線索。④交代文章描寫對(duì)象，奠定文章的感情基調(diào)。⑤設(shè)置懸念，吸引讀者。⑥含義深刻，富有哲理，引人思考。解答時(shí)從符合本文標(biāo)題的相關(guān)角度分析即可。聯(lián)系文章內(nèi)容可知，梅蘭芳大師的京劇表演很精彩，再細(xì)看文章內(nèi)容可知，梅蘭芳拒絕為日本人演出時(shí)的一系列語言、動(dòng)作、神態(tài)等也是一種“精彩的表演〞，表達(dá)了梅蘭芳崇高的愛國(guó)之情。[答案]①“最精彩的表演〞，一語雙關(guān)，既指梅蘭芳為了拒演而采