




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【介紹】書的自述作文我是一本命運(yùn)波折的書,你們必定會(huì)問(wèn)我,我為何波折,你必定想知道,主人是怎么對(duì)待我們的吧?那我告訴你吧:今日,我正在書架上歇息,一雙小手把我從“床〞上抓了下來(lái),我很快樂(lè),由于我終于有人要了,小主人把我?guī)Щ丶?,幫我穿上漂亮的衣服——書皮,主人把我輕輕地放在桌子上就去吃飯了,我在桌子上看見(jiàn)了其余的兄弟姐妹“衣服〞,又看了看我的“衣服〞,真新奇,幾乎是天地之別,我像一個(gè)大將軍在書群中檢查著一些士兵同樣,可一本語(yǔ)文書兄弟卻和我說(shuō):“此后有你好果子吃,不要快樂(lè)的太早〞,我很吃驚,我剛想問(wèn)什么意思,小主人卻來(lái)了,他輕輕撫摸我的頭說(shuō):“看我對(duì)你多好啊呀!〞夜晚小主人把我放進(jìn)書包里,或許是我太累了,剛被小主人放進(jìn)書包里,我就睡著了!一天過(guò)去了,小主人上學(xué)了,我在書包里說(shuō)“我終于能夠去傳說(shuō)中的學(xué)校去了〞。小主人下課了,他把我從書包里拿了出來(lái),在同學(xué)眼前說(shuō):“看我有一本童話故事書〞?!瑢W(xué)們都很敬羨主人有我!一周過(guò)去了,我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推,我一下從桌子上掉了下來(lái),差點(diǎn)把我摔骨折了,小主人把我撿了起來(lái),一看我的衣服臟了,小主人把我的衣服撕掉了,但是他并無(wú)給我穿上新的衣服,我想莫非小主人不喜愛(ài)我了,我又想不可以能,不可以能!我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)小主人沒(méi)有在好好聽(tīng)課,我剛想提示小主人,可小主人拿筆,在我身上畫畫,一會(huì)畫個(gè)小人,一會(huì)畫個(gè)小汽車,一會(huì)畫個(gè)小刀,弄得我遍體傷痕,我鉆心的疼,小主人卻快樂(lè)得不得了,越畫越起勁,不滿意了,還用筆在我的臉上挖了一個(gè)大黑洞,主人已經(jīng)完整不在意我的感覺(jué)了,這時(shí),我忽然想起“語(yǔ)文書〞兄弟說(shuō)的話。我的主人真是喜怒無(wú)常的人哪!太讓我悲傷了。我很悲傷,固然我的主人損害了我,但是我希望主人還可以像以前那樣關(guān)懷我,保護(hù)我。我是一本語(yǔ)文書,我的小主人是一個(gè)聽(tīng)話的女孩,也是一個(gè)語(yǔ)文課代表。清早,薄霧還輕輕地籠蓋著校園,東方隱約出現(xiàn)了一片紅霞。突然一雙手把還躺在抽屜里的我捧了出來(lái),冊(cè)頁(yè)被打開(kāi),平攤在課桌上?!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧〞小主人洪亮的聲音又是第一個(gè)響起在課室里,那響亮的念書聲瞬時(shí)讓我清醒了過(guò)來(lái)。我曾聽(tīng)他人問(wèn)過(guò)小主人,干嘛那么早來(lái)念書,她不過(guò)笑笑,其實(shí)不回復(fù)。過(guò)不久,我的其余小伙伴也被一一地打開(kāi),宏亮如鐘的念書聲充滿整個(gè)課室,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,憂如在吟唱一首優(yōu)美非常的曲子。而我,那么被小主人雙手捧著,面帶淺笑,輕輕地在教室里走著,巡視著。鳥兒在窗外枝頭嘰嘰喳喳地嚷嚷著,陽(yáng)光正好,書香洋溢。太陽(yáng)不知不覺(jué)升到了天空高處?!岸b忊彙暽险n了。小主人把我正直地放在課桌上,左手輕輕地按著我,右手握著筆,她時(shí)而仰頭看看講臺(tái)上的老師,時(shí)而低頭看看我,時(shí)而摘錄黑板上的筆錄在我身上的空白處,時(shí)而在我身上圈點(diǎn)勾畫寫。一節(jié)課終了,我本來(lái)不過(guò)黑白相間的冊(cè)頁(yè),早已穿上了一件色彩斑斕的外衣。小主人看著我的新裝,滿意地把我放回抽屜,我終于能夠臨時(shí)歇息了。時(shí)間不斷流逝,天邊掛起了一輪銀月,零落的幾顆星假定隱假定現(xiàn)。晚修開(kāi)始了。我再次被打開(kāi),攤在那張熟習(xí)的,擺滿了紙筆的課桌上,旁邊還挨著幾本打滿底稿的練習(xí)本。此時(shí),小主人的筆尖不斷地在作業(yè)本上滑出優(yōu)美的弧線,勾畫出一個(gè)個(gè)方正的字,她的眼睛一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒又看看那密密層層的筆錄。今夜,小主人把我?guī)Щ亓怂奚?,由于明日有一?chǎng)期中測(cè)試。固然主人對(duì)我已經(jīng)特別熟習(xí)了,但她說(shuō)我是她的安心丸,有我的陪同,她今夜會(huì)睡得更香!夜已深,潔白的月光在黑夜中探索著爬入窗口,不偏不倚地照耀在床上。模糊睡意中,我竟聽(tīng)到了小主人“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲〞的喃喃夢(mèng)語(yǔ)。愿我的小主人美夢(mèng),我愿向來(lái)陪同著你!我是一本書,但是我的命運(yùn)波折?;蛟S你們會(huì)問(wèn)我,我為何波折,你必定很想知道。那我告訴你吧:主人是怎么對(duì)待我的吧?:今日,我正在書架上歇息,一雙小手把我從“床〞上抓了下來(lái),我很快樂(lè),由于我終于有人要了,小主人把我?guī)Щ丶遥瑤臀掖┥掀恋囊路獣?,主人把我輕輕地放在桌子上就去吃飯了,我在桌子上看見(jiàn)了其余的兄弟姐妹“衣服〞,又看了看我的“衣服〞,真新奇,幾乎是天地之別,我像一個(gè)大將軍在書群中檢查著一些士兵同樣,可一本語(yǔ)文書兄弟卻和我說(shuō):“此后有你好果子吃,不要快樂(lè)的太早〞,我很吃驚,我剛想問(wèn)什么意思,小主人卻來(lái)了,他輕輕撫摸我的頭說(shuō):“看我對(duì)你多好啊呀!〞夜晚小主人把我放進(jìn)書包里,或許是我太累了,就在剛被小主人放進(jìn)書包里,我就睡著了!很快,一天過(guò)去了,小主人上學(xué)了,我在書包里說(shuō)“我終于能夠去傳說(shuō)中的學(xué)校去了〞。小主人下課以后,他把我從書包里拿了出來(lái),在同學(xué)眼前說(shuō):“看我有一本童話故事書〞?!瑢W(xué)們都很敬羨主人有我!就這樣一周過(guò)去了,我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推,我一下從桌子上掉了下來(lái),差點(diǎn)把我摔骨折了,小主人把我撿了起來(lái),一看我的衣服臟了,小主人把我的衣服撕掉了,但是他并無(wú)給我穿上新的衣服,我想莫非小主人不喜愛(ài)我了,我又想不可以能,不可以能!我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)小主人沒(méi)有在好好聽(tīng)課,我剛想提示小主人,可小主人拿筆,在我身上畫畫,一會(huì)畫個(gè)小人,一會(huì)畫個(gè)小汽車,一會(huì)畫個(gè)小刀,弄得我遍體傷痕,我鉆心的疼,小主人卻快樂(lè)得不得了,越畫越起勁,不滿意了,還用筆在我的臉上挖了一個(gè)大黑洞,主人已經(jīng)完整不在意我的感覺(jué)了,這時(shí),我忽然想起“語(yǔ)文書〞兄弟說(shuō)的話。我的主人真是喜怒無(wú)常的人哪!太讓我悲傷了。此刻作文一本書的我,很悲傷。,固然我的小主人損害了我,但是我卻希望主人還可以像以前那樣關(guān)懷我,保護(hù)我...我是一本嶄新的書,里面有很多的知識(shí),但是我的小主人卻不珍愛(ài)我。我出生在一個(gè)工廠,那邊有很多書,我跟這些書一同,又到了一家信店就這樣搬了大概四五次,我終于到了一個(gè)地方。這是一個(gè)六口之家,我的主人是家里的一個(gè)小朋友,今年八歲,上三年級(jí),每次考試都倒數(shù)第一。由于這個(gè)小朋友成績(jī)太差,他的媽媽就高價(jià)把我和兄弟一同買了。他媽媽還逼著他看書,他老是不看,有時(shí)把書藏起來(lái),有時(shí)把紙張撕下來(lái)扔馬桶里,再讓馬桶卷走。就這樣,我的弟弟被撕了六七張,還所以受了重傷,還好我受的是小傷,只被撕了兩張。我不可以樂(lè)天任命,我決定說(shuō)服小朋友。為了更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)小朋友,我發(fā)現(xiàn)了他一些弊端:特別愛(ài)玩。說(shuō)好玩一個(gè)小時(shí),卻玩了一小時(shí)還要玩,不講信譽(yù),還愛(ài)說(shuō)謊,挑食,不愛(ài)學(xué)習(xí)。我決定明日說(shuō)服他。到了次日清晨,我就對(duì)小主人說(shuō):“我們不可以玩,不可以不講信譽(yù),不說(shuō)謊,不挑食,這樣才是好孩子。還有要想考好成績(jī),一定聽(tīng)話,愛(ài)看書,養(yǎng)成好習(xí)慣,就能獲得好成績(jī)。〞可小主人把頭一搖說(shuō):“我就不。〞我并無(wú)生氣,說(shuō):“那你就混日子吧,你會(huì)一事無(wú)成的!〞小主人的語(yǔ)氣顯然弱了:“但我做不到。〞我又說(shuō):“那你就努力地去做吧!〞小主人恰似茅塞頓開(kāi)說(shuō):“我知道了。〞說(shuō)完,小主人便捧過(guò)我,看起了來(lái),看到我受傷的地方,還疼愛(ài)地摸了摸。此后,每日清晨六點(diǎn),都有朗朗的念書聲,小主人每日正午都要寫一小時(shí)作業(yè),夜晚九點(diǎn)半靠近十點(diǎn)的時(shí)候才睡,跟以前七點(diǎn)就睡,差距特別大。小主人也特別愛(ài)看書了,還十分保護(hù)我。成績(jī)不用說(shuō),此刻必定在班里每次考試首屈一指。小朋友們,不可以玩,要和我的小主人同樣,多看書才能獲得好成績(jī)。同學(xué)們,你們好。我是小明的音樂(lè)書,請(qǐng)別看我很臟,但我以前是很潔凈的,還包著漂亮的塑料書皮呢!至于我此刻為何這么臟,就要從那件事提及了有一天夜晚,天氣預(yù)告說(shuō)下雨,小明的媽媽就喊小明說(shuō):“顯然,明日要下雨了,上學(xué)去的時(shí)候要記得帶雨衣或許雨傘!〞小明此時(shí)正在全神貫注地玩游戲,全染沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)他說(shuō)的話。次日,小明不管媽媽勸告沒(méi)拿雨具就上學(xué)去了,結(jié)果放學(xué)時(shí)下起了大雨,他居然不管我,拆下我的塑料書皮就遮在頭上,并拿著沒(méi)有一點(diǎn)遮擋的我和同學(xué)們打鬧,我“變?yōu)榱朔佬l(wèi)的盾和攻擊的矛,他既玩了,又沒(méi)有淋雨,可我倒好,變得〞遍體鱗傷“〔指有很多地方撕破了〕,還〞感冒“〔指所有濕透了〕了呢!下午,他要上音樂(lè)課,而我卻還濕著,沒(méi)方法看,他只能找旁邊同學(xué)借書看,還和他說(shuō)話,正巧被老師看見(jiàn)了,于是責(zé)備了小明說(shuō):〞你怎么課上隨意說(shuō)話?還沒(méi)帶書〔我濕透了,他把我藏了起來(lái),好借書看〕?放學(xué)讓家長(zhǎng)來(lái)一趟!“可他竟把這怪在了我頭上,并指著我罵道:〞都怪你,要不是你無(wú)法看,我怎么會(huì)找那個(gè)厭煩鬼借書呢?假如我不借書,又怎么會(huì)被老師罵呢!“天哪,他竟把這全部怪在我身上,要不是他,我會(huì)濕嗎?我還想找他報(bào)仇呢!他還怪我!我真是〞叫每日不該,叫地地不靈啊“!我就是由于這樣,才失掉了漂亮的書皮和潔凈的〞相貌“,大家理解了嗎?同學(xué)們千萬(wàn)不要像小明這樣不保護(hù)書本?。臼枪┪覀儗W(xué)習(xí)和珍藏的,而不是讓你們損壞的!假如你像小明這樣的話,你的書必定會(huì)〞生氣“的!我在這勸大家一句:父親母親血汗別浪費(fèi),好勤學(xué)習(xí)是主要;節(jié)儉水電也務(wù)必。孝敬父親母親更一定,虛榮驕橫可不好;成績(jī)很棒是不錯(cuò),驕傲自滿可不可以;這回成績(jī)還不錯(cuò),下次努力取更好;一但驕傲和自滿,成績(jī)降落是必定;擺大架子引人厭,謙遜英勇讓人愛(ài);堅(jiān)毅意志更不錯(cuò);有了成績(jī)不驕傲,成績(jī)必定會(huì)更哈好!大家好!我是一本十分漂亮的書,我的名字叫?高興學(xué)堂?,我本來(lái)的家在書店,每日能見(jiàn)解很多的人,可我感覺(jué)特別孤獨(dú),總希望有人能把我?guī)ё?。一天,終于有一只大大的手把我?guī)ё吡?,他把我送到了一個(gè)十分陌生的地方——雪堰中心小學(xué),不久那只手又把我送到四年級(jí)〔7〕班一個(gè)小朋友的手上,小朋友在我身上端正直正地寫上“繆祺〞二字,我知道他就是我此后的小主人了。我很喜愛(ài)我的小主人。一開(kāi)始,小主人對(duì)我特別特其余好,白日,他去學(xué)校時(shí)就把我放在書架上,讓我和其余書聊聊天;放學(xué)回家后,他都會(huì)當(dāng)心地翻閱我;夜晚,又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺(jué),所以我到此刻都是嶄新的。我和繆祺渡過(guò)了一段美好的光陰,我十分快樂(lè)。由于,那么好的小主人是十分少的。過(guò)了幾日,小主人對(duì)我就不像開(kāi)初那么好了,很長(zhǎng)一段時(shí)間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我仍是感覺(jué)比書店里的日子好過(guò)了一點(diǎn),由于我還可以每日看著小主人。又過(guò)了幾日,主人就不再瞧我一眼了,他又對(duì)一本?冒險(xiǎn)號(hào)?的書產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發(fā)不出來(lái)。可是沒(méi)過(guò)幾日,主人的視野又轉(zhuǎn)向了我,這是為何呢?由于啊,這幾日小主人喜愛(ài)上了我身上的字和畫!我快樂(lè)地對(duì)主人的朋友說(shuō):“我的主人對(duì)我十分好,此刻每日都來(lái)看我呢。〞可是,和小主人呆的時(shí)間久了,我逐漸感覺(jué),我也不可以總巴著主人不放,要讓他多和其余書本交朋友,由于那樣他才能學(xué)到更多的知識(shí)呀。你們說(shuō),對(duì)嗎?我的名字叫做“書〞,我雖簡(jiǎn)單、樸實(shí),卻又內(nèi)容充分。我經(jīng)歷了他人沒(méi)有經(jīng)歷的全部,人們經(jīng)過(guò)我認(rèn)識(shí)知識(shí),我為人類船承文化,流傳文明,我所以而感覺(jué)快樂(lè)和驕傲。記得有位名人曾說(shuō)過(guò):書是全球的營(yíng)養(yǎng)品。我為此而感驕傲。很多年來(lái),人們都在讀我。先人有“頭懸梁,錐透骨〞“程門立雪〞等典故,人們?yōu)榱俗x我吃了很多苦。這些人從我的身上汲取了足夠的營(yíng)養(yǎng),最后獲得成功。但是,時(shí)代在變,人類在展開(kāi),人們仿佛不喜愛(ài)我了,讀我的人也愈來(lái)愈少。我聽(tīng)聞近來(lái)有項(xiàng)檢查說(shuō)明,近來(lái)幾年來(lái),公民閱讀圖書率逐年降落。有人說(shuō),“沒(méi)時(shí)間〞,有人說(shuō)“不習(xí)慣〞,也有人說(shuō),“買不起,沒(méi)地方借〞而不念書。但是,我想告訴你們,我親愛(ài)的讀者,我的內(nèi)心裝滿知識(shí),我的腦筋充滿智慧,我會(huì)把你們變的`聰慧,我會(huì)助你們成長(zhǎng)。所以不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間,雷鋒同志曾宣揚(yáng)“釘子〞精神,要善于“擠〞,擅長(zhǎng)“鉆〞,也不要說(shuō)“買不起,沒(méi)地方借〞當(dāng)前,我國(guó)建立了很多圖書室,并且,我的種類,版本愈來(lái)愈多,能夠知足你們的需要。親愛(ài)的讀者們你們不要放棄,來(lái)讀我吧!記得蘇聯(lián)偉大的作家的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上〞多么好的一個(gè)比喻,假如所有的人都能這樣,我相信,我會(huì)恰好地為人類效力!我深知,時(shí)代在變,人類不斷向前展開(kāi),生活的節(jié)奏也隨之加速,你們忙于工作,忙于家庭。讀我的時(shí)間愈來(lái)愈少,但是,科學(xué)技術(shù)也興盛了呀,人們把我輸入電腦,把我變?yōu)椤半娮訒暎诰W(wǎng)上閱讀也能夠獲取悉識(shí),所以,親愛(ài)的人類,不要放棄!請(qǐng)記著我,我的名字叫“書〞,充滿智慧的書。我雖沒(méi)有藍(lán)天的空闊,但我有白云的俊逸;我雖沒(méi)有海洋的深沉,但我有小溪的清亮;我雖沒(méi)有紅花的嬌艷,但我有綠葉的蔥綠。親愛(ài)的人類讀我吧,我將給你們帶來(lái)所需的營(yíng)養(yǎng)!我是英語(yǔ)書,是小主人的好幫手!我與小主人的第一次會(huì)面特別快樂(lè),她愛(ài)不忍釋的把我捧在手上,輕輕地?fù)崦疑砩系膯卧~和句子,而后用有點(diǎn)生分的語(yǔ)音仔細(xì)的讀著,專注的做我身上的英語(yǔ)習(xí)題,我很喜愛(ài)她這樣,真想向來(lái)好好的相處下去!但跟著我身上的內(nèi)容愈來(lái)愈難,小主人就不再對(duì)我露出笑臉,反而一看到我就愁云滿面的。更過(guò)分的是她會(huì)把我狠狠扔在地上,摔得我渾身都痛,我好悲傷??!有一次小主人英語(yǔ)考試考得不好,小主人的媽媽讓她好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),小主人一邊看著我一邊哭,忽然,她對(duì)我破口痛罵了起來(lái):“臭英語(yǔ)、破英語(yǔ)!你那么難學(xué)做什么呀!〞我聽(tīng)了此后委屈極了!想要辯解殊不知道該怎么張口,于是我保持緘默。但小主人公并無(wú)由于我的緘默而改良心情,反而愈來(lái)愈過(guò)分了,她使勁撕扯著我的身體,直到把我一分為二!我痛得暈了過(guò)去,再醒來(lái)時(shí),我漂亮的臉被畫花了,損壞的地方也沒(méi)有被修理!我疼得哀嚎,但小主人卻像沒(méi)有聽(tīng)到同樣。我想:小主人必定是恨死我了!她趴在書桌上“嗚嗚嗚嗚〞的哭著,是我讓她悲傷了嗎?正在這時(shí),小主人的媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了!她先把我撿起來(lái)放在桌上,又仔細(xì)的把我粘好,耐心的把我身上的污跡擦去。而后她對(duì)小主人說(shuō):“寶貝,其實(shí)英語(yǔ)其實(shí)不難學(xué),不過(guò)你還沒(méi)有努力到位!你不可以把氣撒到英語(yǔ)書身上,它是你的好朋友、好幫手,只需你們好好相處,不怕苦不怕累的學(xué)習(xí),你的成績(jī)必定會(huì)提高的!〞小主人聽(tīng)了媽媽的話,仔細(xì)的學(xué)習(xí)起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,她的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1 地球和地球儀教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 藏族民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)
- 美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)7.飛天(二)教案
- 人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2.3.3 加減混合 課時(shí)練
- 專業(yè)合同勞務(wù)派遣服務(wù) - 香港勞務(wù)指南
- 2025年新員工入職銷售崗位勞動(dòng)合同電子版模板
- 2025家具采購(gòu)合同模板
- 2025年公有土地有償使用合同
- 2025租房合同范本:房屋租賃合同格式
- 2025別墅買賣合同(豪華版)
- 陳述句與反問(wèn)句互改(課件)-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)課
- 2024至2030年中國(guó)車用氮氧傳感器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研及投資前景分析報(bào)告
- 人工肩關(guān)節(jié)置換(反肩)
- 離婚協(xié)議書范本2個(gè)孩子可打印
- 人教版 水平四 《一百米跑》說(shuō)課稿
- 藏族民間舞-熱巴舞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西藏大學(xué)
- 《何西阿書一概要》課件
- 超市經(jīng)銷商轉(zhuǎn)場(chǎng)協(xié)議書
- 中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)律師知識(shí)產(chǎn)權(quán)盡職調(diào)查操作指引
- 人教版高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷及答案(共兩套)
- 產(chǎn)科診療指南及技術(shù)操作規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論