中班語(yǔ)言教案《幫哈利洗澡》

中班語(yǔ)言教案《幫哈利洗澡》中班語(yǔ)言杰出教案《幫忙哈利泡澡》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠安靜地聆聽(tīng)故事，初步介紹哈利變臟、演出雜技和泡澡變小回去原形的過(guò)程。

2、在認(rèn)知故事的過(guò)程中介紹潔凈的重要性。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

故事《不好干凈的哈利》PPT。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出具封面，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)并重新認(rèn)識(shí)故事的主人中“哈利”。

1、教師出具封面，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)狗毛。

師：你看見(jiàn)了什么？

師：其實(shí)，這就是同一只狗它的名字叫做“哈利”。鼓勵(lì)幼兒向小狗道別。

教師補(bǔ)足：原來(lái)它就是什么樣子的，后來(lái)就是什么樣子的？（邊指，邊回答）

（教師懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)了解，并小結(jié)：原來(lái)，它就是身上只有黑點(diǎn)的白狗，后天他變?yōu)榱松砩洗嬗邪c(diǎn)的黑狗。）

2、懇請(qǐng)幼兒猜一猜哈利怎么會(huì)顯得這么干凈的？

3、過(guò)渡階段：究竟出現(xiàn)了什么事？我們一起來(lái)聽(tīng)到故事吧。

二、幼兒觀賞故事，初步介紹哈利變臟、演出雜技和泡澡變小回去原形的過(guò)程。

（一）分段觀賞故事《不好干凈的哈利》。

1、播出故事《不好干凈的哈利》第一部分，鼓勵(lì)幼兒安靜聆聽(tīng)。

與幼兒探討：

（1）師：哈利至過(guò)哪些地方？（幼兒說(shuō)道的時(shí)候播出PPT圖片）

（2）師：哈利的小主人為什么不敢相信哈利去？（哈利太干凈了，毛的顏色出現(xiàn)了變化）

2、播出故事第二部分，與幼兒探討：

（1）師：哈利怎么辦呢？它存有哪些絕活？

（2）你可以不能？能夠無(wú)法演出一下？

（動(dòng)作演出惡搞哈利的樣子，喚起孩子的活動(dòng)興趣，同時(shí)體會(huì)哈利想盡辦法使主人看見(jiàn)自己的心急情緒）

（3）師：如果你就是哈利，你可以用什么辦法（屈老師）使主人認(rèn)出？

3、播出故事第三部分，與幼兒探討：

師：后來(lái)哈利就是怎樣使自己變回來(lái)的？

（二）完備觀賞故事《不好干凈的哈利》。

1、完備聆聽(tīng)，協(xié)助幼兒把故事情節(jié)串聯(lián)出來(lái)，穩(wěn)固對(duì)故事的認(rèn)知。

師：這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事叫做《不好干凈的哈利》，使我們一起完備地聽(tīng)到一遍故事，不好嗎？

2、直觀談話，引導(dǎo)幼兒抒發(fā)對(duì)故事或泡澡的觀點(diǎn)，介紹潔凈的重要性。

師：你討厭哈利嗎？為什么？（鼓勵(lì)幼兒講出：哈利不快樂(lè)泡澡，不講衛(wèi)生，我們不討厭，后來(lái)哈利討厭泡澡、講衛(wèi)生了，我們就討厭了）

3、師：你討厭泡澡嗎？洗臉不好澡以后感覺(jué)怎樣

4、幼兒講