六、擴(kuò)展語句,壓縮語段2011高考一輪語文精品課件

六、擴(kuò)展語句，壓縮語段《考試說明》對本能力點(diǎn)的要求是：能夠根據(jù)要求，“擴(kuò)展語句，壓縮語段”，“能力層級D”。一、擴(kuò)展語句。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把簡單凝練的語句或一組詞語擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗、語言豐富多彩的語段。擴(kuò)展語句考查的是擴(kuò)展、豐富語言信息的能力,它同閱讀中的理解、分析、歸納有密切關(guān)系，又同寫作中的聯(lián)想和想象緊密相連。它既可以考查理解現(xiàn)有語句的能力，也可以考查語言運(yùn)用的能力；既要求考生能從原有的語句中悟出所暗示的范疇和方法，又要求考生在原句（或段）所限制的范圍內(nèi)充分地發(fā)揮。因而，擴(kuò)展語句也頗為高考命題者青睞。二、壓縮語段。壓縮語段要求對一個自然段或一個句群或幾個自然段的信息作篩選、提煉、整合，以達(dá)到概括信息的目的。壓縮語段的考查方式主要有給事物下定義，處理新聞，概括語段內(nèi)容等。返回目錄考綱分析

1.擴(kuò)展語句的命題趨向是：從擴(kuò)展語句的文體看，它或者是敘事性的，或者是描寫性的，或者是議論性的，或者是說明性的；從擴(kuò)展語句的語體看，它或者是書面語體，或者是口語體,或者是文學(xué)用語，或者是公文用語；從擴(kuò)展的性質(zhì)看，它或者是嚴(yán)式限制性擴(kuò)展，或者是寬式限制性擴(kuò)展；從擴(kuò)展對象的情境看，給定的情景一般是考生所熟悉、且容易對其進(jìn)行擴(kuò)展的，生僻的或鮮為人知的情景，一般不會進(jìn)入考題；從試題難度看，該類題屬于中等難度題，考生只要審明了題旨，一般都能有話可說，但又不是信手拈來所能奏效的，所擴(kuò)展出來的語句有優(yōu)劣之分。返回目錄高考方向

2.壓縮語段的命題趨向是：從內(nèi)容上看，壓縮對象一般是具有積極意義或含有科技信息的語段；從形式上看，開放程度越來越大，專業(yè)性越來越淡化，如由消息導(dǎo)語擬定之類專業(yè)性較強(qiáng)的試題，逐漸向?qū)φ麄€文段所含信息的概括過渡；從題型上看，仍以限字?jǐn)?shù)壓縮為主，但壓縮后的文字不囿于十幾字的模式，有向更多字?jǐn)?shù)發(fā)展的可能，如壓縮為60字左右的幾句話等；從壓縮對象上看，所選題料不囿于新聞性文字的壓縮，議論說理性語段、說明性語段、描寫性語段都有考及的可能。返回目錄溫馨提示

本考點(diǎn)是近年高考的焦點(diǎn)考點(diǎn)，特別是描寫類語句的擴(kuò)展和新聞類語段的壓縮，一直是近年高考試題的熱門話題，備考價(jià)值很高，很有認(rèn)真?zhèn)淇嫉谋匾?。返回目錄名師解答考點(diǎn)一擴(kuò)展語句＊考點(diǎn)精講＊

擴(kuò)展語句從類型角度來說，常見的有以下六種。一、添枝加葉式擴(kuò)展。這種擴(kuò)展就是在句子的主干上添加修飾限制成分，使句子表達(dá)的意思更具體、更準(zhǔn)確、更生動。如：

辛老師是一位可敬的老教師。

分析：這個句子的主干都很齊全，擴(kuò)展時(shí)可在主語“辛老師”前加定語，交代辛老師的年齡和外貌；可在賓語“老教師”前添加介紹其品德、學(xué)問、奉獻(xiàn)精神的語句。

答案：年近花甲、滿頭銀發(fā)的辛老師是一位品德高尚、學(xué)識淵博、畢生從事教育事業(yè)的可敬的老教師。返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊1.擴(kuò)展下面的語句。（不少于30字）姑娘摘葡萄。答：

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解析：原句是一個陳述句，只要把它改寫成描寫句，即描寫出什么樣的一位姑娘，用什么樣的情態(tài)摘，所摘的葡萄是什么樣子的，只要把這些內(nèi)容寫出來，這道題的答案也就出來了。返回目錄美麗大方的維吾爾族姑娘揮動她那纖纖玉手，輕輕地摘下一串串玲瓏剔透的葡萄。2.擴(kuò)展下面的語句。（不少于30字）月亮升起來了。答：

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解析：原句是一個由6個字組成的陳述句，要將其擴(kuò)展成不少于30字的一段文字，就需要在其主要成分前添加修飾成分，即描寫出月亮的形態(tài)、升的動態(tài)和升起后的壯美情景。返回目錄天上那一輪晶瑩的月亮慢慢地離開了東面的山頭，像情人分別一樣戀戀不舍地升起來了。

＊對應(yīng)訓(xùn)練＊3.把下面三個詞語擴(kuò)展成一段話。（不少于30字）飲食營養(yǎng)讀書答：

．0

．我們要獲得身體營養(yǎng)必須重視飲食，而要獲得精神的“營養(yǎng)”必須重視讀書。

二、串聯(lián)豐富型擴(kuò)展。一組看似沒有聯(lián)系的詞語，通過自己的聯(lián)想和想象，把它們串聯(lián)起來，使它們成為一個有機(jī)的整體。如：

窗外雨汽車分析：這三個詞看似沒有聯(lián)系，但只要設(shè)置一個場景，就可以把這三個詞語聯(lián)系起來，把這個場景的內(nèi)容寫出來了。

答案：窗外的雨越下越大，公路上的積水越來越多，汽車也放慢了速度，小心翼翼地行駛著。返回目錄4.用“風(fēng)”“帆”“船”三物，運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友編寫一條祝賀生日的手機(jī)短信。（50字以內(nèi)）

答：

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。

解析：“風(fēng)”通過作用于“帆”進(jìn)而作用于“船”，這是大自然的邏輯，如果把這一邏輯引申到一定的抽象事物，就可以擴(kuò)展出豐富多彩的內(nèi)容。

心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，輕輕地道一聲：生日快樂！返回目錄

解析：題干所給的材料是三個詞語，其中“飲食”與“營養(yǎng)”既具有一定的邏輯性，又具有一定的引申性。把其中的邏輯關(guān)系引申到讀書中，就可以找到本題擴(kuò)展的路徑。

三、情景、情境式擴(kuò)展。提供一個具體的背景，以某一對象或內(nèi)容為重點(diǎn)，要求考生根據(jù)這一情景展開聯(lián)想，進(jìn)行擴(kuò)展。如：

以“舞臺”為主要對象，分別寫兩段話，第一段描寫一個現(xiàn)實(shí)場景，第二段表現(xiàn)某種哲理。每段不少于50字。

分析：本題給我們提供的信息主要有：背景應(yīng)是我們想象的舞臺，對象應(yīng)是舞臺上的人或物。主要的表達(dá)方式是描寫。

答案：新春聯(lián)歡晚會的舞臺，色彩繽紛，布置豪華，燈光四射，寬敞氣派。舞臺設(shè)計(jì)采用了高科技，能旋轉(zhuǎn)，能分層次輪轉(zhuǎn)，從一個節(jié)目到另一個節(jié)目的背景效果的變換，轉(zhuǎn)瞬即可完成。人生好比一個舞臺。這舞臺有喜劇也有悲劇，有偶然也有必然；有時(shí)絢麗奪目，令人歡欣憧憬；有時(shí)凄風(fēng)冷雨，令人傷感落淚。人生真是一個舞臺。返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊5.請以“創(chuàng)造”或“愛心”為話題寫一段文字，必須用比喻和排比修辭方法，字?jǐn)?shù)在80字左右。

答：

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解析：這是一個話題性擴(kuò)展語句題，所擴(kuò)展的文字只要不離開話題，且言之有物，言之有據(jù)，言之有序即可?！皠?chuàng)造”話題：創(chuàng)造是灰暗的夜空中劃過的耀眼的流星，創(chuàng)造是早晨地平線上冉冉升起的一輪紅日。創(chuàng)造緣于平凡，緣于思考，緣于智慧。牛頓從蘋果落地中，悟出了萬有引力定律；魯班在草叢中被葉片劃破手，創(chuàng)造了進(jìn)步工具——鋸；畢昇從千百次的探索中，創(chuàng)造了活字印刷術(shù)?！皭坌摹痹掝}：愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗；愛心是綠陰，能撐起一片新的天地。愛心給我們力量和信心，愛心幫助我們一次又一次戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難，快快打開你我的心窗，讓愛永駐你我的心間。返回目錄6.以“秋天”“思鄉(xiāng)”為背景，以“色彩”為重點(diǎn)，擴(kuò)展一段話。

答：

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解析：本題需要通過對秋天里的色彩的描繪，進(jìn)而表達(dá)思鄉(xiāng)的思想感情。所寫物象與思鄉(xiāng)的主旨相吻合是本題成功的關(guān)鍵。秋天到了，在秋天這個季節(jié)里，花草樹木脫去了濃濃的青裝，換上了深黃色的外套。在路旁，一片片葉子被秋風(fēng)無情地掃落。落葉給大地鋪上了一層黃色的地毯。此時(shí)，我心里有點(diǎn)惆悵，這惆悵道出了一個游子對家鄉(xiāng)的思念，這惆悵表露了一個游子對親人的思念，我不禁唱起了家鄉(xiāng)的歌謠，歌聲伴著落葉在風(fēng)中飄蕩。返回目錄四、想象創(chuàng)造型擴(kuò)展。提供一個意蘊(yùn)比較空泛的語句，多是詩句，要求考生運(yùn)用修辭手法使其豐富起來，描繪出優(yōu)美的意境。如：將下列詩句擴(kuò)充成內(nèi)容豐富的一段話。（40字左右）

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

分析：首先要明確詩句的意思，把握詩句蘊(yùn)涵的思想情感，再使用修辭手法，豐富其內(nèi)容即可。

答案：瑟瑟的秋風(fēng)吹著，吹得萬木凋零，江水急劇翻騰，孤鳥在空中久久盤旋，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲猿的哀鳴。返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊7.把下面的兩句詩擴(kuò)寫成一段議論性文字，不少于70字。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

答：

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解析：蘇軾的這兩句詩主要描寫了對廬山橫看、縱看、遠(yuǎn)看、近看的不同景象?？磸]山是這樣，我們看待其他事物不也是同樣的道理嗎？一座山橫看是嶺，側(cè)看是峰。聯(lián)系社會人生，我們發(fā)現(xiàn)很多事物的特性是豐富的，因此分析問題的角度也應(yīng)是多向的。孤立片面地看待問題，就可能造成我們工作、學(xué)習(xí)的偏差和失誤。摒棄靜止的觀點(diǎn)，堅(jiān)持事物多樣性標(biāo)準(zhǔn)，才是科學(xué)的態(tài)度。返回目錄8.發(fā)揮想象，把下面的兩句詩改寫成景物描寫，只要表現(xiàn)出春天景物的特點(diǎn)和熱鬧的氣息即可。不少于40字。

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。（宋祁《木蘭花》）

答：

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解析：宋祁的這兩句詩運(yùn)用極其巧妙的文字，描繪了春天的美好景象。把這兩句詩改寫成一般性的景物描寫，就要進(jìn)入意境，進(jìn)行想象，浮現(xiàn)畫面，用描寫性文字把這幅畫面勾勒出來。楊柳依依，朦朧的水色中蕩著層層漣漪，屋外的園子里，緋紅色的杏花擁擁簇簇，似乎都想攀高看看這春之美景，春之繁華。返回目錄五、提供中心式擴(kuò)展。提供一個中心句，要求考生根據(jù)這一中心句擴(kuò)展內(nèi)容。具體方法是以提供的句子為中心內(nèi)容，加以闡釋、發(fā)揮和引申，使之明確、豐滿，形成一個完整的語段。如：擴(kuò)展下面一段話，使內(nèi)容更加具體、形象、生動。（70字左右）

踏春歸來，襟袖間還飄逸著春天的氣息。

分析：這種題型要展開聯(lián)想和想象，或運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~、形容詞等直接摹寫，或運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法加以描寫，使語句生動、具體，形象豐滿。

答案：沐浴著明媚的陽光，懷著對春姑娘的深深眷戀，我揮揮衣袖，告別了青山綠水，衣襟上還沾滿了花間露水，嗅一下，能聞到花的芳香；裙角邊還殘留著小草的新綠，散發(fā)著泥土的清香。返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊9.將“音樂也能陶冶情操”擴(kuò)展為不少于80字的一段話，可寫出從音樂中得到的各種“啟示”。

答：

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．0

解析：“啟示”的生發(fā)點(diǎn)是“音樂”，哪些音樂給了你哪些啟示呢？回答出這一問題，也就找到了本題的作答方案。音樂，無論是平靜柔和的，還是熱烈奔放的，我們都能從中獲得啟示。從《從頭再來》中，我懂得如何去面對挫折，面對失?。粡摹渡豁懬分?，我領(lǐng)略到了生命的雄壯。正是這些音樂，時(shí)時(shí)在我身旁，才使我的心靈逐漸走向成熟。返回目錄10.把下面的句子擴(kuò)展成形象、生動的語句。

走近午門，是一個庭院，金水河橫貫東西，河上是五座石橋。

答：

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解析：原句是一個說明性語句，要把它擴(kuò)展成形象、生動的語句，就要運(yùn)用描寫這一有力武器，特別是各種修辭手法的綜合運(yùn)用。走進(jìn)午門，展現(xiàn)在眼前的是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。返回目錄六、邏輯推理型擴(kuò)展。提供一段話或一個具體的語境，在此基礎(chǔ)上根據(jù)特定的要求進(jìn)行邏輯思維，從而合理地推導(dǎo)出一定的結(jié)論或填上與上下句銜接的句子。這種題型限制性較大，只能在一定的范圍內(nèi)去推理，不能跳出這個圈子。解答時(shí)要從內(nèi)容和形式兩個方面入手，切忌兩種錯誤：一是只顧形式，不顧內(nèi)容；二是只顧內(nèi)容，不顧形式。如：閱讀下面一段文字后按文意補(bǔ)寫結(jié)尾，不得超過70字。

一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族?！钡牵裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識；急功近利的民族不喜歡聆聽,只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。因此，

。這將使

.

；這將使

；這將使

。分析：這道題要求我們根據(jù)前面的語境進(jìn)行邏輯推理，從而得出合理的結(jié)論。做此題時(shí)要兼顧內(nèi)容和形式兩個方面。返回目錄我們的民族要學(xué)會聆聽我們虛懷若谷，博采眾長，銳意進(jìn)取我們胸懷遠(yuǎn)大，視野寬廣，開拓創(chuàng)新我們高瞻遠(yuǎn)矚，潛心探索，內(nèi)涵深厚對于中華民族來說,水還是一種文化現(xiàn)象:風(fēng)拂淝水,火燒赤壁,千尋鐵索沉江底,百萬雄師過大江,——水,反映了江山的更迭,風(fēng)云的變幻;關(guān)雎在河之洲,龍舟溯水競流,南疆潑水成花,北國雕冰成韻,——水,表現(xiàn)民族風(fēng)情;

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,

,

.

,——水,牽動現(xiàn)實(shí)的憂患；

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，

，

，——水，傳達(dá)造福百姓的福音。生命來自海洋，文明源于水濱。人類繁衍生息，與水休戚相關(guān)。＊對應(yīng)訓(xùn)練＊11.在下面的橫線上填寫適當(dāng)?shù)恼Z句，使這段文字在表達(dá)上更完整。

解析：這是一個句式仿用性擴(kuò)展語句題，需要仿照上下文的相關(guān)語句，圍繞語段的表達(dá)中心組織文字，進(jìn)行擴(kuò)展。黃河泥沙俱下返回目錄長江垃圾漂浮南方水域夏日洪澇肆虐黃土高原連年干旱成引灤入津南水北調(diào)京杭運(yùn)河曾經(jīng)溝通南北水域?yàn)?zāi)三峽大壩已經(jīng)截?cái)辔咨皆朴?2.在下面語段的橫線上補(bǔ)寫一個句子，使文段的意思完整、明白。要求：在所填的句子中要使用“收入”與“購買力”兩個詞語，語句的形式要參照文中加線的句子。

“你工作多久掙的錢，才夠買一個麥當(dāng)勞的‘巨無霸’？”要是猛然被這樣提問，多數(shù)人可能都會打個愣，因?yàn)橹袊送ǔ８?xí)慣另一種算法，即我一個月的工資，能購買幾個

“巨無霸”？這兩個問題看上去是一回事，在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上卻有明顯的差別。前者是以商品來考查勞動力的價(jià)值，后者則是

。

解析：這是一個結(jié)語式擴(kuò)展語句題，橫線處所填的文字的內(nèi)容必須與上文寫到的內(nèi)容有邏輯聯(lián)系，不能偏離了主旨。用收入來衡量購買力的水平返回目錄考點(diǎn)二壓縮語段＊考點(diǎn)精講＊

壓縮語段的常見題型有以下五種。一、新聞壓縮。新聞類的壓縮又分為三類。㈠給新聞擬寫導(dǎo)語。如：下面這則新聞的導(dǎo)語不夠完整，請把導(dǎo)語補(bǔ)寫完整，填在橫線上。補(bǔ)寫的部分要能概括下文的主要內(nèi)容。（不超過50字）

中科院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組專家根據(jù)系統(tǒng)學(xué)研究方法，通過調(diào)查和運(yùn)算，初步完成了衡量國家或區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的定量運(yùn)算框架，提出

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專家們指出，“人口戰(zhàn)略”是我國可持續(xù)發(fā)展必須實(shí)施的戰(zhàn)略，是成功邁上可持續(xù)發(fā)展道路的“第一個臺階”，即預(yù)計(jì)返回目錄返回目錄到2030年，我國將實(shí)現(xiàn)人口數(shù)量的零增長，這將拉動每年的GDP增長1.2-1.5個百分點(diǎn)，加速人文發(fā)展指數(shù)的提升速度0.13倍。

“第二個臺階”是到2040年，實(shí)現(xiàn)資源和能耗的零增長，即動態(tài)地達(dá)到土地資源的平衡、森林資源的采育平衡、水資源的消耗常量、能源的消耗常量和礦產(chǎn)資源的消耗常量。此后，在基本不增加實(shí)物形式的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)國民財(cái)富的不斷增長，邁上可持續(xù)發(fā)展的第二道門檻。

“第三個臺階”是在實(shí)現(xiàn)人口規(guī)模和能源消耗零增長后到2050年，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境退化速率零增長，邁上我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的第三道門檻。

分析：導(dǎo)語是對新聞主要內(nèi)容的概括性表述，所以，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、方法等主要內(nèi)容表達(dá)出來即可。

答案：我國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)必須跨越“三大零增長臺階”，并制定出跨越三大增長臺階的時(shí)間表。＊對應(yīng)訓(xùn)練＊13.給下面的新聞擬寫一則導(dǎo)語。（不超過40字）

四川省農(nóng)業(yè)廳已向農(nóng)業(yè)部上報(bào)了廣元蛆蟲柑橘事件。該廳21日下午召開新聞發(fā)布會，澄清廣元旺蒼縣爆發(fā)大規(guī)模柑橘大實(shí)蠅蟲害的謠言。通報(bào)稱，旺蒼縣僅11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6.8萬多株柑橘樹發(fā)生大實(shí)蠅疫情，爆發(fā)蟲害的地方柑橘產(chǎn)量只占全縣柑橘總產(chǎn)量的8.9%。疫情已得到有效控制。市場上銷售的柑橘都是安全的。該廳還說，旺蒼縣年產(chǎn)柑橘僅6000多噸，不能滿足當(dāng)?shù)匦枨螅由贤n縣位于四川北部，目前柑橘還沒有成熟，根本不可能上市銷售，更不存在柑橘外銷到別的省份的問題。

解析：消息的導(dǎo)語要求內(nèi)容比較豐富，但也需簡明扼要，重點(diǎn)突出，概括性強(qiáng)。本消息的重點(diǎn)就是“四川省農(nóng)業(yè)廳”“新聞發(fā)布會”“澄清”“謠言”。返回目錄

答：

．0

．四川省農(nóng)業(yè)廳召開新聞發(fā)布會，澄清廣元旺蒼縣爆發(fā)大規(guī)模柑橘大實(shí)蠅蟲害的謠言。

㈡擬寫一句話新聞。如：根據(jù)下面的消息內(nèi)容，擬寫一句話新聞。（不超過25字）

據(jù)美聯(lián)社20日報(bào)道，蘇丹外交部發(fā)言人阿里·薩迪克透露，綁架9名中國人的綁匪似乎沒有政治或軍事方面的要求，只是想要錢，很可能是想分得石油紅利。中國外交部發(fā)言人秦剛21日在例行記者招待會上表示，中國的有關(guān)部門正在全力開展工作營救被綁公民。薩迪克告訴記者，與被綁中國人一起的一名蘇丹司機(jī)成功逃脫，他向當(dāng)局提供了有關(guān)綁匪身份的信息。薩迪克透露，蘇丹政府認(rèn)為，綁匪是達(dá)爾富爾地區(qū)的主要反政府派別——“正義與公平運(yùn)動”，他們的目的是“想要一份石油紅利”。但薩迪克沒有詳述他是如何得到這一信息的。路透社20日也援引蘇丹外交部的消息來源稱，逃出來的蘇丹司機(jī)帶了一張綁匪寫的字條：綁匪想要石油股份。與此同時(shí)，蘇丹安全部隊(duì)正在克服天氣和地形障礙，加緊搜索人質(zhì)。薩迪克稱，沒有跡象顯示綁匪曾傷害人質(zhì)。執(zhí)法部門的任務(wù)是尋找那些被綁架的人，并保證他們的安全。

分析：根據(jù)內(nèi)容可知，兩個媒體都涉及到綁架人質(zhì)問題，內(nèi)容基本相同，整合內(nèi)容即可。

答案：媒體稱蘇丹匪徒綁架中國人欲勒索石油公司股份。返回目錄返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊14.把下面的消息擬寫成一句話新聞。（不超過40字）

5月1日上午，記者從保利集團(tuán)有關(guān)人士處獲悉，自從香港蘇富比拍賣行和佳士得拍賣行要拍賣1860年被英法聯(lián)軍掠奪的圓明園珍貴文物的消息傳出后，立即引起國人的關(guān)注。國家文物局在5月29日已正式要求這兩家拍賣行立即停止拍賣，香港民眾也對拍賣國寶表示強(qiáng)烈抗議，但這兩家拍賣行卻對此置若罔聞，如期舉行拍賣。昨天下午，十多名抗議者因不滿佳得士公司的行徑而到會場抗議?？棺h者與在場的警衛(wèi)曾發(fā)生沖突。眼看國寶遭此噩運(yùn)，保利集團(tuán)毅然赴港出擊，分別以818.5萬港元和774.5萬港元的天價(jià)將當(dāng)天拍賣的圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭兩件國寶買下。與保利集團(tuán)競投的神秘人物一直用電話報(bào)投，自始至終沒有敢露面。保利集團(tuán)的易先生說：“這兩件國寶是屬于全體中國人民的，保利集團(tuán)此舉完全是出于愛國情結(jié)?！北＠瘓F(tuán)擁有自己的藝術(shù)博物館，里面收藏了許多件保利集團(tuán)從海外購來的珍貴青銅器。據(jù)悉，此次從香港購回的這兩件國寶，不久將在保利博物館內(nèi)展出。

解析：一句話新聞要求比導(dǎo)語精煉，比標(biāo)題豐富。

答：

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．保利集團(tuán)毅然赴港以1593萬港元奪回圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭。

㈢擬寫新聞標(biāo)題。如：給下面這則消息擬一個題目。（概括主要內(nèi)容，不超過12字）

本報(bào)訊成品油價(jià)改革在經(jīng)歷了15年的討論后，終于正式列入議程表，《成品油價(jià)稅費(fèi)改革方案》已出臺。目前原油價(jià)格大幅回落，加上內(nèi)地改革成品油價(jià)機(jī)制，多家證券分析師表示，近期備受困擾的航空航運(yùn)業(yè)，受到新政策的影響很小。船舶主要使用的船用燃料油征收燃油稅的可能性不大，而約占10%使用比例的柴油價(jià)格上升的影響，以中海發(fā)展（1138）為例，即使假設(shè)現(xiàn)有柴油價(jià)格不變，燃油稅征收比例為30%，該公司50%柴油在國內(nèi)加油，對公司業(yè)績影響僅為0.023元；若考慮到成品油價(jià)的下調(diào)，影響基本可以忽略。對航空業(yè)而言，由于航油不屬于燃油稅征收范圍，開征燃油稅對航空業(yè)沒有影響。

分析：新聞的標(biāo)題不講究含蓄，要求準(zhǔn)確、鮮明、醒目、直接和新穎。答案：航空航運(yùn)業(yè)受燃油稅影響小返回目錄返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊15.給下面的一則新聞擬一個標(biāo)題。（不超過15字）

針對微軟“黑屏計(jì)劃”，昨天，北京市中銀律師事務(wù)所律師董正偉通過快遞繼續(xù)舉報(bào)，再次向國家工商總局提出對微軟進(jìn)行反壟斷執(zhí)法申請，請求工商總局增加一倍對微軟壟斷經(jīng)營的處罰力度，建議對微軟罰款10億美元。此外，根據(jù)《中華人民共和國反壟斷法》第四十七條規(guī)定，經(jīng)營者違反本法規(guī)定，濫用市場支配地位的，由反壟斷執(zhí)法機(jī)構(gòu)責(zé)令停止違法行為，沒收違法所得，并處以一年度銷售額百分之一以上百分之十以下的罰款。董正偉依據(jù)微軟上一年在中國的百億美元以上收入，建議國家工商總局實(shí)施高限處罰，“對微軟的罰款應(yīng)該達(dá)10億美元”。

解析：標(biāo)題要求揭示新聞的主題或重要的新聞事實(shí)，簡潔明了。本則新聞的主題是“律師”（誰）“建議對微軟罰款10億美元”（怎么了）。答：

．0

律師建議對微軟罰款10億美元

二、提取關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞又稱主題詞，是反映文段主要內(nèi)容的術(shù)語，選取關(guān)鍵詞的標(biāo)準(zhǔn)是這些詞語能概括反映文章最主要的內(nèi)容信息。如：提取下面一段話的主要信息，請你從中篩選出能夠體現(xiàn)我國免疫學(xué)研究已達(dá)到較高水平的四個關(guān)鍵詞語。

日前，剛剛出版的新一期國際免疫學(xué)領(lǐng)域頂級學(xué)術(shù)雜志《自然免疫學(xué)》以封面標(biāo)題的形式，用4頁篇幅刊登了由第二軍醫(yī)大學(xué)免疫學(xué)研究所所長暨醫(yī)學(xué)免疫學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任曹雪濤院士撰寫的專題述評——《中國免疫學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀與未來》，文章報(bào)道了我國免疫學(xué)研究整體現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，介紹了我國十余家實(shí)驗(yàn)室各自創(chuàng)新特色的免疫學(xué)研究工作，以及我國目前基金資助體系和免疫學(xué)領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)與科研隊(duì)伍、運(yùn)行管理機(jī)制等等。據(jù)悉，這是我國科學(xué)家首次應(yīng)邀在國際免疫學(xué)領(lǐng)域頂級學(xué)術(shù)雜志發(fā)表介紹中國免疫學(xué)研究的專題述評。

分析：首先根據(jù)要求把和“能夠體現(xiàn)我國免疫學(xué)研究已達(dá)到較高水平”有關(guān)的句子整理出來，然后從這些句子中選出四個重要的詞語即可。答案：國際、頂級(頂級學(xué)術(shù)雜志)、封面標(biāo)題、首次。返回目錄返回目錄

景觀建筑專家格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計(jì)各景點(diǎn)之間的道路，修改了50多次，始終不滿意。一次，他到法國南部游玩，看到無數(shù)葡萄園主把葡萄提到路邊兜售，而很少有人停車購買。車拐入一個山谷，他發(fā)現(xiàn)那里的葡萄園很有特點(diǎn)。原來那是一個無人葡萄園，只要投5法郎就可以摘一籃葡萄，而且，他得知，在綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，這個葡萄園的葡萄總是最先賣完。格羅培斯沉思了一會兒，認(rèn)識到：要順乎人心，遵循規(guī)律設(shè)計(jì)。于是他給施工部門發(fā)電：不設(shè)道路，遍撒草種。不久，整個樂園的空地被小草覆蓋。半年后，草地上踩出許多小路。格羅培斯讓人按照踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。這個設(shè)計(jì)，創(chuàng)造了一種新的設(shè)計(jì)思想，后來被評為世界最佳設(shè)計(jì)。

發(fā)現(xiàn)：

發(fā)明：

.

解析：先壓縮內(nèi)容，再提取主干，最后篩選整合。特點(diǎn)、規(guī)律。規(guī)律、創(chuàng)造（設(shè)計(jì)）。＊對應(yīng)訓(xùn)練＊16.提取下面一段話中關(guān)于“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的關(guān)鍵詞語，揭示“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的內(nèi)涵。每條不超過2個詞。

三、下定義概括。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法?！跋露x”時(shí)在內(nèi)容上必須抓住相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括，多采用判斷單句的形式。如：請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50字。

魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱形的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。因此，魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。魔術(shù)是

．0

．

返回目錄返回目錄分析：要先確定句子的主干，即“魔術(shù)是……一種雜技”，然后根據(jù)次序添加修飾限制成分，即魔術(shù)的類屬、特殊裝置、手法或技巧、效果。

答案：（魔術(shù)是）借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技。或：（魔術(shù)是）以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實(shí)在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無、奇幻莫測的一種雜技。返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊17.根據(jù)下面的文字，給“社會福利”下一個定義。（不超過25

字）這里所講的“社會福利”是在最廣泛的意義上使用的。社會福利是指采取一定的社會措施，包括增加就業(yè)機(jī)會，保障勞動收入，健全社會保障制度，以及提供醫(yī)療保健、提供社會服務(wù)、建設(shè)公共文化設(shè)施等等，來改善人民群眾的生活，這樣使所有的社會成員能夠共同分享社會發(fā)展的物質(zhì)成果和精神文化成果。

解析：先選擇有效信息，再根據(jù)下定義的要求進(jìn)行整合即可。

答：

．0社會福利是改善人民物質(zhì)和精神文化生活的社會措施。四、填充性概括。這種題型既要壓縮文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及與前后文的銜接關(guān)系。包括總起句、總結(jié)句、評價(jià)句、過渡句。如：依據(jù)給出的文字，續(xù)寫一句結(jié)論性的話。

清代的劉蓉寫過一篇文章，說的是他少時(shí)的書齋有塊地方低洼不平，每當(dāng)他踱步到此，總感到蹩腳，可日子長了也就習(xí)慣了。一次他父親到書齋來，看到室內(nèi)高低不平，讓書童把不平處填平了。后來他再走到那里，好像地面突然高了起來，隔了好長時(shí)間才習(xí)以為常。可見，要破除老框框、老作風(fēng)，

。

分析：文段分為兩個部分，上部分是具體談習(xí)慣勢力的影響，而需要填充的部分是要概括談習(xí)慣勢力的影響。

答案：就必須在思想上擺脫習(xí)慣勢力的影響。返回目錄返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊18.請根據(jù)下面所給的材料，寫出應(yīng)當(dāng)?shù)贸龅慕Y(jié)論。（不超過30字）科學(xué)家們在對哺乳動物的研究中發(fā)現(xiàn)：⑴食草動物如兔子的腸子是其身長的20倍，山羊則為22倍；而食肉動物如老虎的腸子是其身長的4倍，狼僅為3.5倍。⑵以素食為主的日本人，腸子是其身長的5倍；而以肉食為主的美國人，腸子則是其身長的3倍。⑶肉食在腸道內(nèi)消化，分解出一種生物堿的劇毒物質(zhì)，它促使血壓升高，心跳加劇，并且對神經(jīng)系統(tǒng)起著破壞作用，長期的刺激作用會使動物或人缺乏自制能力，變得性情暴躁。另外，為了盡快排泄這種劇毒物質(zhì)，腸子的蠕動會慢慢地失去節(jié)律，逐漸變得又粗又短。而草食或素食物中含有大量的纖維和木質(zhì)素，這些物質(zhì)雖然不能被機(jī)體吸收，但是在腸道里卻能吸附體內(nèi)分解代謝所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，使它們暢通無阻地排出體外，動物或人食性長期如此，其性格自然與肉食性者有較大差異。

解析：文段表述的是哺乳動物的食性、長度和性格的關(guān)系，再聯(lián)系上下文可整合出答案。

答：

．0

．0哺乳動物的食性（吃食物的習(xí)性）影響腸子長度和哺乳動物的性格?；颍翰溉閯游锏氖承浴⒛c子長度、性格三者有著某種內(nèi)在的聯(lián)系。五、概括文段內(nèi)容要點(diǎn)。本題型要求對文段的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行概括，首先要對文段結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，弄清句與句之間、層與層之間的關(guān)系，理清文段的思路，然后再根據(jù)結(jié)構(gòu)概括出文段的內(nèi)容要點(diǎn)。如：請根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)，不超過20字。

最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實(shí)地運(yùn)行聯(lián)合試驗(yàn)。列車采用的是常導(dǎo)電磁吸引力控制懸浮原理，運(yùn)行中列車懸浮8—10毫米，時(shí)速在80—160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機(jī)械磨損，因此列車運(yùn)行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時(shí)速可達(dá)500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸。返回目錄

分析：這個文段包括兩個方面的內(nèi)容：一是對“磁浮列車”的有關(guān)情況進(jìn)行介紹，如它的運(yùn)行原理、懸浮高度、時(shí)速等；二是介紹它的優(yōu)點(diǎn)，如“運(yùn)行平穩(wěn)而安靜”“成本低”和“適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸”。因?yàn)樵囶}要求“概括磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)”，所以只需提煉“因此”之后的信息。又因?yàn)樵囶}要求“不超過20字”，而“適合城市內(nèi)部和市郊衛(wèi)星城之間的快速運(yùn)輸”這一優(yōu)點(diǎn)已有了19字，必須再對它進(jìn)行壓縮，根據(jù)其含意可以說成“適合短途快速運(yùn)輸”。

答案：運(yùn)行平穩(wěn)安靜，成本低，適合短途快速運(yùn)輸。返回目錄返回目錄＊對應(yīng)訓(xùn)練＊19.概括下面一段文字的主要意思，不超過30字。

細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個地球的盎然綠意。

解析：此題應(yīng)從整體上把握其主要意思。此段首句概括細(xì)菌的作用，最后一句總結(jié)細(xì)菌的作用對于環(huán)境的意義，都是語段中的關(guān)鍵性語句。“它們能將……”是對第一句的具體說明；“若沒有細(xì)菌的存在……”則自然引出了最后一句總結(jié)性語句。結(jié)合首句和結(jié)尾句的有關(guān)內(nèi)容，即可概括出答案。

答：

．0

．細(xì)菌能分解枯枝敗葉并釋放出二氧化碳，維持整個地球的盎然綠意。臨場技巧

擴(kuò)展語句的注意事項(xiàng)：①首先，要弄清題目要求，根據(jù)要求思考，不可將擴(kuò)展語句理解為字面上的簡單解釋翻譯。②其次，認(rèn)真體會題目及原句中的隱含信息，以便挖掘原句蘊(yùn)含的主旨，從而確定擴(kuò)展時(shí)圍繞的中心，抓準(zhǔn)主要擴(kuò)展點(diǎn)，不可主次不分，亂擴(kuò)一氣。③擴(kuò)展時(shí)，要設(shè)身處地地進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)散思維，發(fā)揮想象，合理創(chuàng)造。但要注意原話語境的限制，否則就可能不合乎邏輯。④在“想好”的基礎(chǔ)上，多設(shè)計(jì)幾個方案進(jìn)行篩選比較，巧借修辭，擴(kuò)出意蘊(yùn)，用簡明、連貫、得體的語言“寫好”。壓縮語段的注意事項(xiàng)：①整體性原則。解讀這類題目時(shí)，首先要有整體意識。閱讀時(shí)，應(yīng)立足于全文（或全段），面對整體，改變平時(shí)一字一字移讀的習(xí)慣，能夠運(yùn)用跳讀、瀏覽的方法，迅速把握閱讀材料的整體結(jié)構(gòu)，找出整體的重點(diǎn)和要點(diǎn)。概括出來的內(nèi)容要涵蓋整體，避免過窄或過寬的錯誤。②傾向性原則。不少閱讀材料（尤其是記敘描寫類材料）體現(xiàn)著作者褒貶的感情色彩，如果沒有看準(zhǔn)作者的感情傾向，就難以把握概括的角度。返回目錄名師解答題型一擴(kuò)展語句返回目錄1.請展開想象，寫一段描繪某種情境的話，其中必須包含“流水”“星辰”和“讀”3個詞語。［2009年高考江西卷］

答：

．0

．

解析：這類題目是傳統(tǒng)題型。考生需要根據(jù)提示語構(gòu)思一個場景（或詩情畫意，或充滿人生智慧），將規(guī)定的詞語適時(shí)地加入。流水帶走了白日的喧囂，星辰映照在水面，輕輕搖動，我讀著這自然的詩篇，心中無比沉靜?；胤鸥呖?.為慶祝新中國成立60周年，學(xué)校擬編輯出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個備選書名《獻(xiàn)給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡的書名并說明理由。

［2009年高考湖北卷］我喜歡的書名：

.理由：

.

.我喜歡的書名：

.理由：

.

.

解析：這種推薦詞是近年來比較流行的一種考題。考生要善于根據(jù)書名推斷出其主要內(nèi)容，然后用一句簡明的話進(jìn)行推薦。返回目錄《獻(xiàn)給母親的歌》把祖國比喻為母親，給母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。《山河歲月歡樂頌》山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。3.對“幸?！钡睦斫庖蛉硕悺Ｕ埛抡帐纠?，將下面作品中兩個人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)人物對“幸?！钡睦斫狻Ｒ螅孩俜先宋锏乃枷胄愿?。②句式相近，每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過30字。

［2009年高考湖北卷］

(示例)《守財(cái)奴》中的葛朗臺說：我的幸福就是金子，

守住金庫的鑰匙，就守住了我的幸福。⑴《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是

.

.⑵《荷花淀》中的水生說：我的幸福就是

.

.

解析：試題比較新穎。素材取材于課本，很好地解決了回歸課本的問題。這種情境型與擴(kuò)展型仿寫，關(guān)鍵是不能脫離課文中相關(guān)人物的性格，開放程度小些。返回目錄鉆石項(xiàng)鏈，擁有了鉆石項(xiàng)鏈，就擁有了我的幸福。家鄉(xiāng)白洋淀，保衛(wèi)了白洋淀，就保衛(wèi)了我的幸福。4.利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”征集活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50—60之間。

［2009年高考全國卷Ⅱ］

來源廣一個月入選口號千余條“我運(yùn)動，我快樂”

解析：本題為擴(kuò)展語句的新題型，涉及語言表達(dá)簡明、連貫、得體。解答時(shí)要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”。語言要求流暢、富有文采。注意字?jǐn)?shù)要求。答題步驟：一是要注意題目的要求——介紹“活動的結(jié)果”；二是要總體瀏覽詞語，想象詞語所提供的主要信息；三是對詞語進(jìn)行時(shí)空、邏輯排序；四是注意表達(dá)方式和語言風(fēng)格；五是根據(jù)字?jǐn)?shù)等要求連續(xù)成文；六是檢查是否漏掉了關(guān)鍵詞、關(guān)鍵信息。返回目錄答：

．0

．

．“全民健身口號”征集活動在一個月內(nèi)收到應(yīng)征口號千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口號為“我運(yùn)動，我快樂”。5.按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。［2008年高考安徽卷］

這個冬季，天氣異常寒冷。要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。

解析：本題要按照題干中的三項(xiàng)要求，進(jìn)行擴(kuò)展，設(shè)想合乎情景。返回目錄答：

．0

．

．

．0

．這個冬季還沒有來臨之時(shí)，氣象專家就分析說今年冬天是一個嚴(yán)冬，天氣將異常寒冷。冬天來了，一開始人們并沒有覺得有多冷，可一進(jìn)入寒冬臘月，老天爺就變了臉，北風(fēng)呼嘯，狂雪亂舞，風(fēng)吹在人的臉上，就好像被貓爪抓了一樣，火辣辣地疼，連續(xù)多日，氣溫都沒有回升的跡象。＊對型演練＊6.用下面提供的幾個詞語寫一段文字，表達(dá)一種生活感悟。

奔跑樹沉醉磨礪返回目錄

解析：解答本題需要聯(lián)想和想象，并注意四個詞語間的聯(lián)系。答：

．0

．

．

．0

．生命的追求，引領(lǐng)我們奔跑在人生的征途上。在成長中，我們渴望得到幫助，就好像小樹需要陽光雨露一樣。然而，我們不能沉醉于生活中的陽光雨露，我們還需要接受生活中坎坎坷坷的磨礪。只有這樣，我們才能真正體味擁有陽光雨露滋養(yǎng)的幸福，真正感受經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的歡樂。7.根據(jù)下面的思路，合理展開敘述，擴(kuò)展成80字左右的語段。

夏天和冬天，各有各的情趣。返回目錄

解析：此題擴(kuò)展的關(guān)鍵是要對夏天和冬天分別進(jìn)行敘述和描寫，寫出各自的情趣，而描寫和敘述的有無意蘊(yùn)便是此題擴(kuò)展優(yōu)劣的關(guān)鍵。答：

．0

．

．

．0

夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天有千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。8.以“邁入校門”為起首句，運(yùn)用想象與聯(lián)想，以“入學(xué)”為話題寫一段話，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。返回目錄

解析：解答此題的關(guān)鍵是抓住“入學(xué)”這一話題，寫出自己的內(nèi)心感受，并按規(guī)定的起首句開頭。答：

．0

．

．

邁入北大校門，身上的背包更加沉重。我站在那里，深知腳下就是一條嶄新的起跑線，新的跑道、新的對手、新的規(guī)則、新的游戲。從這里出發(fā)，行囊依然沉重。題型二壓縮語段9.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。

［2009年高考福建卷］

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。②這種活動必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的。返回目錄答：

．0

．

．心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。回放高考

解析：本題既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進(jìn)行整合，為“心理咨詢”下定義；同時(shí)，又要求考生利用一個長句對主體對象“心理咨詢”下定義。作答時(shí)，考生需要從三個短句中選擇一個句子來作為主體句，然后再抽取出其他兩句中的必要信息，將其作為主體句的句子成分，最終形成一個句子長、成分多的長句。返回目錄或答：

．0

．

．運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。10.下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。［2009年高考四川卷］

本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用時(shí)提高聚乳酸分子量、減低其成本的關(guān)鍵。返回目錄

解析：⑴看清題干要求,確定壓縮方向（提取的是關(guān)鍵詞語）；⑵辨明語段類型,確定主要信息：說明性語段說明的對象及其特征,說明的目的或事物自身價(jià)值為主要信息。答：

、

、

、

．0

聚乳酸合成新進(jìn)展復(fù)合應(yīng)用

在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書，后改變初學(xué)，草書學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達(dá)到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時(shí)，他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。返回目錄

解析：首先要從材料中提煉出符合題干要求——概括其“主要貢獻(xiàn)”的要點(diǎn)。相關(guān)信息主要是：“他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位?！辈牧嫌梅痔柗指舫扇齻€方面，可以方便地勾畫、勾連。答：

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王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。11.下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句（如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn)。要求：①符合原意。②不超過30字。

［2009年高考湖北卷］12.概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。［2009年高考山東卷］《人民日報(bào)》巴厘島5月3日電東盟10國與中日韓財(cái)長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。返回目錄

解析：本題要求對新聞主體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，第一段主要闡述“亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立”，第二段主要說“中日韓出資最多”。把握新聞的主要內(nèi)容，并注意字?jǐn)?shù)要求，整合即可。答：

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亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多。13.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼池效應(yīng)”。(不超過30字)［2009年高考江蘇卷］區(qū)域競爭的焦點(diǎn)更多地集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼池效應(yīng)”就明顯，吸引力就強(qiáng)，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。返回目錄

解析：本題要求概括說明什么是“洼池效應(yīng)”。這種形式既有信息