安全副校長述職報告(12篇)

第頁安全副校長述職報告(12篇)平安副校長述職報告1

我擔(dān)當(dāng)xx村小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、平安、后勤工作。依據(jù)《20xx年天河區(qū)教化系統(tǒng)校(園)平安生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國平安生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大平安事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省平安生產(chǎn)責(zé)任制考評方法》及廣州市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實校內(nèi)平安責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)平安監(jiān)督管理，防止重特大校內(nèi)平安事故發(fā)生，消退平安隱患。我剛好組織全校老師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校平安教化工作小組，定期對學(xué)校的平安和管理工作及宣揚(yáng)教化工作進(jìn)行全面的檢查和整改?，F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實

在學(xué)校成立了平安和管理工作機(jī)構(gòu)后，全面實施層級平安管理措施，層層落實責(zé)任，提高了平安工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學(xué)校進(jìn)行定時的檢查，商討學(xué)校可能存在的平安隱患。對學(xué)校所存在的平安隱患剛好進(jìn)行解除，做到以防為主，如發(fā)生事故干脆責(zé)任人第一時間能到位，進(jìn)行剛好處理。

二、加強(qiáng)師生的交通平安教化

仔細(xì)實行省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校平安工作的會議和文件精神，主動開展交通平安、消防平安進(jìn)校內(nèi)活動。學(xué)校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣揚(yáng)欄等，對全校師生進(jìn)行交通平安教化，宣揚(yáng)交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通平安伴我行”的平安教化。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通平安的教化。通過舉辦“珍愛生命、平安出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增加交通平安意識，提高自我愛護(hù)實力”為主題的“平安教化日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通平安法》，舉辦交通學(xué)問競賽活動。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進(jìn)一步相識到：創(chuàng)建良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

三、加強(qiáng)學(xué)校消防平安管理

學(xué)校成立了消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)詳細(xì)落實實施消防平安工作。常常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)覺問題馬上督促有關(guān)部門加以解決和整改，消退平安隱患。制訂好消防平安管理制度、消防平安檢查制度、消防平安教化制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的足夠;自然試驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道惹眼處都懸掛好消防平安撤離標(biāo)記和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和剛好照明作用。為防止流感的傳播，20xx年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多，用電平安尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等狀況進(jìn)行檢查，如發(fā)覺問題剛好做出處理。同時，支配謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進(jìn)行定期的檢查和修理，確保教化工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的平安。盡量做到檢查細(xì)而實，避開因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致平安事故的發(fā)生。20xx年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對老師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校內(nèi)平安疏散演練，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)逃命學(xué)問、增加愛護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔(dān)當(dāng)各不同任務(wù)，使演習(xí)順當(dāng)圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí)，老師能嫻熟運(yùn)用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法。

開展“學(xué)校防衛(wèi)雷電平安教化”活動，進(jìn)行了以“防衛(wèi)雷電災(zāi)難”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進(jìn)行20xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)平安大檢查暨國慶節(jié)前平安大檢查活動。

四、抓好日常教化管理工作

為了把校內(nèi)平安工作落實到位，我利用行政會議、老師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)平安教化的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動，確認(rèn)是否購買保險。學(xué)生外出競賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行教化，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外損害發(fā)生。

平安副校長述職報告2

“我崇尚仔細(xì)，仔細(xì)是一種精神境界，一種做人的品行。力到為事，心到為詩?！蔽沂沁@么說的，也是這么做的。

作為主管教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)建性地開展本職工作是我一貫的工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教化方針，主動推動素養(yǎng)教化，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好老師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

在教學(xué)中全面落實教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。這一舉措既發(fā)揮了優(yōu)秀老師群體的作用，又有力的促進(jìn)了青年老師的。成長。幾份耕耘，幾份收獲：五名老師被評為“河北省骨干老師”;兩名老師被授予“河北省中小學(xué)學(xué)科名師”;在邢臺市優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校有21名老師分獲一二等獎;在河北省第十二屆優(yōu)秀科研、教學(xué)試驗成果評獎活動中我校有19人分獲一二三等獎;30名老師在邢臺市其次屆新課程教化教學(xué)教研優(yōu)秀成果評比活動中獲獎;邢臺市第十四屆自制玩教具評比活動，我校8名老師榜上出名……x年中央電視臺英語“希望之星”河北省總決賽我校再創(chuàng)佳績：共榮獲13枚金牌，24枚銀牌，78枚銅牌;學(xué)校榮獲組織獎;由我主持的“河北省x規(guī)劃課題”《以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為抓手做好學(xué)校的家庭教化工作》以仔細(xì)扎實的探討、科學(xué)詳細(xì)的結(jié)論、可操作的實施模式獲得河北省教化學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評并順當(dāng)結(jié)題。

本年度學(xué)校分別被市教化局評為“教研教改先進(jìn)單位”;被省教化學(xué)會授予“河北省英語教化名?！豹勁?“家庭教化先進(jìn)學(xué)校”等光榮稱號。

一年來，我每天在校時間近14小時，放棄了很多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，加班不下60天/學(xué)期。我把學(xué)校當(dāng)成自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、靜默工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路付出的是汗水和淚水，收獲了一份份充溢，那沉甸甸的情感。

“駕馬明知征程遠(yuǎn)，不需揚(yáng)鞭自奮蹄”是我多年的座右銘;“腳踏實地做事，頂天立地做人”是我為人處事原則。吃自己愿吃的苦就會感到甜，保持勤奮就是勝利。在多年的磨練中，我將滿懷從容的自信和澎湃的激情，接著向更高的標(biāo)準(zhǔn)攀登。

20xx平安副校長個人述職報告

20xx年是我校“十五”發(fā)展規(guī)劃的最終一年，亦是承上啟下的關(guān)鍵一年;是我校經(jīng)驗了改革跨越式發(fā)展后再次心平氣和，引深辦學(xué)思想大探討，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北高?！焙笫状我孕滦Ｃ鎸θ珖猩c進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)安排工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我根據(jù)學(xué)校的整體布置，傾力履行自己的崗位職責(zé)，明白崗位使命，強(qiáng)化責(zé)隨意識，推動所分管工作以符合學(xué)校大局的須要;想盡方法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績?，F(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等狀況匯報如下，敬請大家指正，對我多提珍貴看法和建議，以利今后工作。

一、主要工作狀況

(一)招生工作要聽從于學(xué)校大局，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，實施“陽光工程”，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招，使招生工作全面進(jìn)入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。

招生工作堅持圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體要求，聽從服務(wù)于學(xué)校改革和發(fā)展的大局，為學(xué)?？焖?、穩(wěn)定發(fā)展供應(yīng)事實依據(jù)和根本保障。學(xué)校規(guī)模的快速擴(kuò)大、生源質(zhì)量的快速提高、學(xué)校知名度的顯著擴(kuò)張，是我校增加辦學(xué)實力、提高辦學(xué)效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度安排，在大家的共同努力下，通過20xx年招生安排的順當(dāng)完成，為最終實現(xiàn)學(xué)?！笆の濉闭猩霸谛Ｉ?guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年度本、?？粕鷮嶋H招生8968人，是歷年招生數(shù)量的最大值。仔細(xì)調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有10個省進(jìn)入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次，在圓滿完成一本、二本招生安排的同時，圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(專科)的招生任務(wù)。中外合作辦學(xué)工作進(jìn)展順當(dāng);20xx年派出了第3批留學(xué)生，第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)起先，中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在主動進(jìn)行中，美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中，適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展，拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、?？频膶W(xué)生，同時還可以招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生，并首次面對10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生，受到總政治部、軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。生源質(zhì)量和實際入學(xué)率顯著提高，20xx年我校二本報到率達(dá)到96.46%，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也達(dá)到了91.2%，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。

20xx年，招生隊伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進(jìn)展，充分發(fā)揮了學(xué)校“招生工作委員會”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力實現(xiàn)招生工作的集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策;在招生過程中，大力加強(qiáng)招生監(jiān)察工作，實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公，對招生過程實行全過程監(jiān)督;在詳細(xì)運(yùn)行中實施招、管分別，相互監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務(wù)公開，主動主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目內(nèi)容進(jìn)行公示，主動接受群眾監(jiān)督，確保招生工作公允、公正、公開地進(jìn)行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學(xué)校的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培育層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了主動的帶動、反饋作用。招生工作堅持聽從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想，在實際工作中得到了良好體現(xiàn)，進(jìn)入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。

(二)就業(yè)工作堅持完善機(jī)制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生，拓展面對、注意引導(dǎo)的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。

通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣闊學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的相識，新的就業(yè)工作機(jī)制、就業(yè)觀念正在我校形成。學(xué)校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)詢問”型過渡，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新，就業(yè)途徑得到擴(kuò)展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢異樣嚴(yán)峻的形勢下，20xx全?？傮w就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教化廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿足度在全國高校中也位居前列。就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國高校的前列，網(wǎng)站內(nèi)容得到了充溢，信息量得以擴(kuò)大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高?；ヂ?lián)互通，經(jīng)過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1010余家單位網(wǎng)上注冊，發(fā)布聘請信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學(xué)生可以自主更新?，F(xiàn)在我們學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展形成了良性互動。通過召開學(xué)校就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容使其更加符合當(dāng)前的實際和好用，常常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會，在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而形成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測評和詢問為補(bǔ)充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為協(xié)助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。

全年學(xué)校招生就業(yè)處獨(dú)立或與學(xué)生處、校團(tuán)委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)專家、勝利校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(探討稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料，對大一至大四年級每學(xué)年開設(shè)了10學(xué)時的就業(yè)指導(dǎo)課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場，近10100人次聽取了報告。勝利組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)聘請專場和各類小型聘請活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校內(nèi)聘請會，超過500家用人單位進(jìn)校聘請，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，很多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業(yè)工作賜予了高度關(guān)注和確定。

依據(jù)我校就業(yè)工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴(kuò)展全年，將此項工作全年化、長期化、常?；?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭實力明顯增加，并在接著挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機(jī)電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推動，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴(kuò)高校校影響，提高學(xué)校聲譽(yù)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

主動開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞高校生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市高校生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培育和就業(yè)方面開展合作。

在大家共同努力下，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成果。

(三)平安保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

一年來，學(xué)校平安、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹實施，平安、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進(jìn)步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流淌人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo)，以為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識教化為保證，營造了學(xué)校在招生規(guī)模快速擴(kuò)大、基建項目日益增多、管理范圍快速擴(kuò)大、校內(nèi)人口密度和流淌日益增大、校內(nèi)周邊地區(qū)治安狀況日趨困難等因素下學(xué)校平安穩(wěn)定、順當(dāng)祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校內(nèi)110指揮中心”和“校內(nèi)110快速反應(yīng)分隊”的正規(guī)化管理，主動維護(hù)校內(nèi)正常秩序。在無權(quán)處理案件的狀況下，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多起。依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)實際狀況，先后制定了《中北高校校內(nèi)110管理規(guī)定》、《中北高校保衛(wèi)處校內(nèi)110快速反應(yīng)分隊工作方案》、《中北高校校內(nèi)110快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度。校內(nèi)110從隊伍建設(shè)和政治思想建設(shè)上保證了工作目標(biāo)的詳細(xì)實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作主動性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;通過長達(dá)一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續(xù)工作，破獲了一起在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制，抓平安、防事故。對外來打工人員及暫住人口進(jìn)行調(diào)查、摸底、辦證管理，清除平安隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。

主動開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，仔細(xì)進(jìn)行三級防火平安檢查，多次組織了公眾聚集場所、危急源、電氣設(shè)施的專項消防平安檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為平安工作先進(jìn)集體。

在節(jié)假日前進(jìn)行全校性的平安工作大檢查，對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共消遣學(xué)習(xí)場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進(jìn)行平安達(dá)標(biāo)檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。

依靠當(dāng)?shù)卣哟笮?nèi)周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點，治安狀況困難，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房，進(jìn)行經(jīng)營活動，污水垃圾亂潑亂倒;距學(xué)校101米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對此我們主動向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門多次反映，引起了省市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視，并賜予大力支持和幫助。省、市領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場勘察，召開了現(xiàn)場會，對中北高校周邊治理狀況進(jìn)行支配部署，太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北高校周邊秩序的實施看法》，目前這一工作正在進(jìn)行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決，取得實質(zhì)性進(jìn)展。

(四)附中、附小加強(qiáng)隊伍建設(shè)，深化觀念變革，堅固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念，按部就班推動辦學(xué)水平的提高。

中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，樹立教研意識，上好匯報課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊伍建設(shè)上還有可圈可點的地方，但附中人的確在為學(xué)校提出的目標(biāo)辛勤努力著，并出現(xiàn)了很多可喜的勢頭。

附小一年來師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進(jìn)一步形成;幼兒園在廣泛征求家長看法基礎(chǔ)上開展了蒙化教化，并得到了家長和孩子們的高度認(rèn)同。

在財務(wù)處、后勤處、審計處的協(xié)作下，我們勝利地從教化部申請到了專項配套中小學(xué)建設(shè)資金101萬元(全省400萬元)，為彌補(bǔ)中小學(xué)專項經(jīng)費(fèi)的不足和解決急需的事項創(chuàng)建了條件。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況

在思想上高度重視，工作上仔細(xì)落實，實際中真抓實干黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為，用教化引導(dǎo)思想，靠集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實。尤其是在招生工作中，強(qiáng)調(diào)全面落實“陽光工程”，按要求做到公開、透亮，使招生工作公允、公正的進(jìn)行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中、小學(xué)收費(fèi)等工作中，也嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配部署，不打折扣的嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負(fù)責(zé)人做到常常提示，相互幫助，主動邀請紀(jì)委參與，共同做好相關(guān)部門的黨風(fēng)廉政工作。自己在實際工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特別狀況全部做到向黨委和辦公室匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教化活動，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，不遺余力做事，嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。

三、存在的缺點與不足

(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化觀念并同實際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。許多時候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，經(jīng)常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒有從微小處抓起來變更現(xiàn)狀。

(二)工作中能夠做到為他人考慮，換位思索，但又經(jīng)常無法嚴(yán)格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放松了“帶人”，在隊伍建設(shè)上缺乏其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

(三)在調(diào)查探討、深化基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面溝通不足。

20xx年已經(jīng)過去，20xx年將又是一個對我們提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時又充溢機(jī)遇的一年。對我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子中的每個人如何執(zhí)政為民，怎樣解放思想，以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟(jì)背景下新問題，如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，怎樣相識我們現(xiàn)在的狀態(tài)，什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念，我們現(xiàn)在最須要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北高校的發(fā)展到了一個新的關(guān)鍵時刻，不進(jìn)則退，退有退的危急，進(jìn)有進(jìn)的困難，只簡潔的靠“挺”、靠“沖”是不行的，滿意于“小富即安，稍進(jìn)即滿，不思大進(jìn)取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過去的、簡潔的、行政的方法、思路去解決現(xiàn)有的沖突和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮勉有為、銳意進(jìn)取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。通過這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒境況，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，昂揚(yáng)斗志，團(tuán)結(jié)同志，提高素養(yǎng)，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我情愿能常常得到大家的指責(zé)和幫助，學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點和特長，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚(yáng)激昂、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明白肩上責(zé)任，以只爭朝夕的精神，投身于日常實際工作中，全身心的工作，為中北高校的發(fā)展作出自己最大的努力。

平安副校長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

本人分管管平安德育工作，雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教化部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和幫助下，基本完成自己分管的全部工作。這些年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充溢人情味的領(lǐng)導(dǎo)、老師群體中；慚愧的是由于自己工作閱歷不足，實力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報：

德育工作

一、加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高大局意識、責(zé)隨意識、服務(wù)意識，提高工作實力。

二、重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互溝通閱歷，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家閱歷，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)微環(huán)節(jié)反思等形式。

三、開展豐富多彩的德育活動，勝利舉辦了學(xué)校運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)，提升學(xué)校德育大環(huán)境。開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教化周、以“正行為、樹形象”和“平安、法制”為主題的行為教化主題班會，在師生中開展了感恩活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話溝通、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

平安工作

一、以身作則，嚴(yán)于律己

聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，分管學(xué)校平安工作德育工作。每天上班時間校內(nèi)內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動態(tài)，巡察校內(nèi)環(huán)境，了解老師工作狀況，發(fā)覺問題，剛好解決，防微杜漸。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《九年義務(wù)教化學(xué)校平安工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《九年義務(wù)教化學(xué)校平安工作考核細(xì)則》等各類平安工作預(yù)案和平安管理制度。并添置了各類平安標(biāo)標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將平安管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留平安管理真空地帶，堅固樹立了平安工作人人有責(zé)的思想。學(xué)校平安工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所涉及的問題囊括了交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、師生人身平安、學(xué)校財物平安、疾病預(yù)防與限制、避災(zāi)避險、防止自然災(zāi)難、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校內(nèi)、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制平安教化、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女等各個方面的工作，專靠個人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的平安工作以政教處、團(tuán)委、班主任為主陣地，輻射到教育處、總務(wù)處等，動員了全體班主任和和師生，從而構(gòu)建了學(xué)校平安工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增加了學(xué)校平安工作師生全員參加的意識；堅固樹立了平安工作人人有責(zé)的思想。學(xué)校校長與分管副校長，分管副校長與教育主任、總?cè)沃魅?、年級主任和班主任、學(xué)生層層簽訂平安責(zé)任書。根據(jù)“橫向到邊，縱向究竟”的要求，學(xué)校消退了平安管理的“真空地帶”。上課時由任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂平安;課間、早操、早讀、晚自習(xí)由值日老師

負(fù)責(zé)課間巡查點名名登記，并負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的平安管理，杜絕事故發(fā)生;晚就寢由生管老師清點學(xué)生人數(shù)。學(xué)校并不定時幫助進(jìn)行突擊檢查，嚴(yán)防學(xué)生外出及在宿舍內(nèi)違反學(xué)校紀(jì)律。

3、建立平安臺帳。建立了學(xué)校平安隱患臺帳，落實責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校24小時有人值班，每月對學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)行檢查。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必需登記學(xué)生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明緣由缺席的學(xué)生，學(xué)校快速實行各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、加強(qiáng)教化，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教化為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教化，特殊是抓好交通、飲食等的平安教化。

1、有針對性地開展老師平安教化工作。學(xué)校平安教化以"創(chuàng)平安校內(nèi)"為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

2、以活動促教化，搞高學(xué)生平安意識。利用班會、國旗下講話、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動損害、防火、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用黑板報、展板等宣揚(yáng)工具開展豐富多彩的平安教化。并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制交通平安教化。通過這些活動全面提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

3、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教化”。主要貫徹以“每天好習(xí)慣”為主線，分別以做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭當(dāng)“五好”（文明禮貌好、平安行為好、遵紀(jì)遵守法律好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）教化活動；重點抓了學(xué)生文明禮儀教化、養(yǎng)成教化、交通平安教化、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教化；課間活動“四不”教化（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）；學(xué)生生活“十不做”教化（不在放學(xué)路上逗留，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制刀具進(jìn)校內(nèi)，不進(jìn)電子嬉戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑）來落到實處。

四、加強(qiáng)檢查，剛好排險

每期開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時，主動協(xié)作衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。利用放學(xué)時間組織學(xué)校行政及班主任，對通宿學(xué)生騎自行車帶人及學(xué)生放學(xué)不按交通規(guī)則的行為進(jìn)行勸阻教化。通過這些措施，有效地消退了平安隱患，杜絕了平安事故的發(fā)生。

五、其他工作

一年來，所分管的民辦教化工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行，所擔(dān)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)班教學(xué)工作也取得了肯定成果。

六、存在的問題

1、在學(xué)校平安工作上雖已不遺余力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。

2、工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以指責(zé)指正，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加精彩！

總之，在校長干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處及全體教職工的大力支持下，主動開展工作，不斷提高工作效能，幾年來無一例平安責(zé)任事故，確保了學(xué)校的各項工作的順當(dāng)進(jìn)行。

總結(jié)、求實，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作看法，克服了工作上遇到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對于我來說，只是剛剛起步，由于實力和閱歷的不足，工作中也還存在很多有待改進(jìn)之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高相識

老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特殊是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必需始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教化的相識和個人品德修養(yǎng)，提高管理實力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《勝利學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教化管理》等各類書籍，這些為我提高思想相識、更新教化理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實的基礎(chǔ)。

二、以身作則，領(lǐng)先示范，提高效率

一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在許多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有實力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每天七點以前到校，五點半以后離校。每天到學(xué)校，我先在校內(nèi)內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動態(tài)，巡察校內(nèi)環(huán)境，了解老師工作狀況，發(fā)覺問題，剛好解決，防微杜漸。在日常巡察中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；望見學(xué)生、老師，自己先微笑點頭問好。我只希望通過自己的行動，用自身的素養(yǎng)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更

多的老師能主動地參加到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們同心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)始終得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?！?、“上海市民族精神試點學(xué)?！焙汀吧虾Ｊ衅桨参拿餍?nèi)”的'稱號。

從學(xué)校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長的指導(dǎo)下，我先后申報了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教化體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與探討》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機(jī)制的探討》的開題報告。

雖然擔(dān)當(dāng)行政干部，但我從沒遺忘自己是一名英語老師，把自己的學(xué)問教與學(xué)生是我的本職工作。我特殊注意在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，支配好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學(xué)始終名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

二）加強(qiáng)管理，提高工作效率

1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

1）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順當(dāng)開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、實力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，激勵創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組進(jìn)步行培訓(xùn)，同時，也通過加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的相識和工作責(zé)任心，激勵班主任、年級組長發(fā)覺問題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量細(xì)致、實事求是地評價老師的工作，抓住微小的工作亮點去看待其工作，賜予充分的確定和激勵。并常常和老師探討探討，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，探討學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我相識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過探討和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和主動性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更詳細(xì)。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長擔(dān)當(dāng)起組長的職責(zé)。各個年級組長依據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了詳細(xì)具體的工作安排，使家長會、學(xué)生會議、老師會議和師生活動等各類活動順當(dāng)開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，主動開展工作，形成了各個年級的工作特色。

3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個閃光點，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教化供應(yīng)幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實施了雙向選擇的組合方式，大大促進(jìn)了老師參加德育工作的主動性和主動性。

4）開展各項教化活動。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教化綱要和生命教化綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教化活動。民族精神教化展示活動、第14屆校內(nèi)藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教化、“長征精神勵我前行”主題班會競賽等，均受到了各界的一樣好評。同時，經(jīng)過細(xì)致探討，主動申報，今年，我校又勝利的成為了上海市民族精神教化試點學(xué)校。

5）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會，能基本參加到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使老師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動，與南翔消防站在開展實踐活動的同時，也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

2、加強(qiáng)平安管理，完善管理機(jī)制。

校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終堅固樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安學(xué)問宣揚(yáng)長期堅持。同時加強(qiáng)與校外力氣的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了許久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。

三、虛心嚴(yán)謹(jǐn)，找尋不足

盡管目前工作開展比較順當(dāng)，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在許多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想相識；其次，工作看法還應(yīng)虛心謹(jǐn)慎，擅長聽取他人看法；另外，工作方法上要不斷累積閱歷，使自己快速成為一名優(yōu)秀的干部。我信任，在大家的熱心幫助和支持下，我肯定會把工作做得更好，肯定會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

平安副校長個人述職報告3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在驚慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫助下，各項工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)。

在教化不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作須要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教化、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)建力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能剛好征求校長、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教化，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂平安協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實平安責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；依據(jù)學(xué)校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展平安預(yù)防教化，自護(hù)教化，提高廣闊學(xué)生的平安意識、防范實力和自我愛護(hù)實力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，心得體會全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)微環(huán)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教化質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實。

我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實狀況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋剛好，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們主動開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)探討課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以學(xué)生為主的變更，實現(xiàn)了老師由為學(xué)生“駕馭”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了嘉獎方案，召開了畢業(yè)班老師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容駕馭狀況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)實力有待提高，個人簡歷特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特殊是新課程改革下的教化怎么做有很多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實上做好文章，強(qiáng)化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己把工作做得更好。

平安副校長述職報告4

本人高振興，36歲，中共黨員，現(xiàn)任大洼縣新立學(xué)校副校長，分管平安、勞資工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的時間里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，老師的支持，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行“日查、月報”制和老師“一崗雙責(zé)制“，狠抓責(zé)任落實。一年來，我校無一例平安責(zé)任事故發(fā)生，確保了學(xué)校的各項工作的順當(dāng)進(jìn)行。

一、以身作則，嚴(yán)于律己

20xx年4月份以來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，分管學(xué)校平安工作和勞資工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱難的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造平安氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特別性，我主動學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，熟識業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，領(lǐng)先垂范。到處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。平安工作可謂非常繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，不遺余力，苦苦撐起學(xué)校平安工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生平安。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校平安工作管理規(guī)定》、《事故責(zé)任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校平安工作考核細(xì)則》等各類平安工作預(yù)案和平安管理制度。并添置了各類平安標(biāo)示牌和警示牌。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將平安管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留平安管理真空地帶。學(xué)校校長與分管副校長、日常副校長，分管副校長、日常副校長與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任，班主任與學(xué)生、家長層層簽訂平安責(zé)任書。根據(jù)“橫向到邊，縱向究竟”的要求，學(xué)校消退了平安管理的“真空地帶”。上課時任課老師按黑板左上角公示的出勤狀況核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂平安；課間、午休，值班老師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的平安管理，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。

3、建立平安臺帳。建立了學(xué)校平安隱患臺帳，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包制和消帳制，全校共查出隱患處，落實了責(zé)任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必需登記學(xué)生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明緣由缺席的學(xué)生，學(xué)?？焖賹嵭懈鞣N措施與家長（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

三、加強(qiáng)教化，促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護(hù)自救實力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)我們以平安教化為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動等的平安教化。

1、有針對性地開展教化工作。學(xué)校平安教化以"創(chuàng)平安校內(nèi)"為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

2、以活動促教化，搞高學(xué)生平安意識。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動損害、防火、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用黑板報、展板等宣揚(yáng)工具開展豐富多彩的平安教化。本學(xué)年學(xué)校勝利的實行了防火逃命演練活動并聘請法制副校長對全體師生進(jìn)行了法制教化。通過這些活動全面提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

四、注意細(xì)微環(huán)節(jié)，管好校車。

為了管理好校車，學(xué)校加強(qiáng)了校車管理組織機(jī)構(gòu)，成立了校長、副校長、平安辦主任、平安責(zé)任老師、司機(jī)等五位一體的管理體系。注意與校車有關(guān)的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。從車輛狀況、駕乘人員狀況、乘車學(xué)生狀況、車輛行駛路途，始終到學(xué)生及家長狀況都事無巨細(xì)，須要四平八穩(wěn)，全面駕馭，并且進(jìn)行剛好總結(jié)、改正，時時教化，確保了校車平安、穩(wěn)健地運(yùn)行。無任何事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)檢查，剛好排險

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校對全部校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時，主動協(xié)作衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時堅固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來學(xué)校解除了以下平安隱患：

1、學(xué)校擠出資金添置了各種平安制度牌和警示標(biāo)記。

2、主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通，完成了學(xué)校外道路機(jī)動車減速帶的修理工程。

3、本期完成了圍墻的重建、排危，教學(xué)樓欄桿加固加高工作；

4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓修理加固；

5、聯(lián)系運(yùn)輸公司完成了校車更新。

通過這些措施，有效地消退了平安隱患，杜絕了平安事故的發(fā)生。

六、其他工作

一年來，所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運(yùn)行，所擔(dān)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計、上報等工作順當(dāng)完成，無任何不良狀況發(fā)生，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

七、存在的問題

1、應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作的安排性；

2、工作的總結(jié)應(yīng)當(dāng)更加的剛好、細(xì)致。

平安副校長述職報告5

一、個人基本狀況

述職人：xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，中學(xué)一級老師，教齡xx年，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)校xxxx專業(yè)，xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xxxx高校xxxxxx專業(yè)函授學(xué)習(xí)，成果合格，獲得高校本科學(xué)歷。xxxx年xx月，被xxxxxx縣教化局任命為xxxxxx副校長至今，主抓學(xué)校平安、政教、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校平安工作的各種安排、方案、職責(zé)等，并切實根據(jù)相關(guān)安排方案等開展學(xué)校平安工作，幫助校長做好學(xué)校的管理工作。

二、主要工作及開展?fàn)顩r

（一）、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)

學(xué)校平安工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)平安，事關(guān)千家萬戶人民群眾的華蜜保障，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校平安工作的副校長，我深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的平安類文件、平安學(xué)問讀本。熟識各種平安學(xué)問，便于制定各種平安防范措施，應(yīng)對各種突發(fā)性平安事務(wù)。

（二）、找準(zhǔn)自身位置，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系

依據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的平安、政教、衛(wèi)生工作。作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我主動執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長、行政會議做出的確定和決議，將所交辦工作通過仔細(xì)分析、思索后，分解到學(xué)校各處、室，各班主任，各老師詳細(xì)執(zhí)行；努力、仔細(xì)聽取各處、室、各班主任、老師們的看法和建議，通過分

析、整理，思索出詳細(xì)的應(yīng)對思路，剛好給校長匯報并提出參考看法。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

學(xué)校平安工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所涉及思索的問題囊括了交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、師生人身平安、學(xué)校財物平安、疾病預(yù)防與限制、避災(zāi)避險、防止自然災(zāi)難、禁賭禁毒防艾、三生教化、青春期平安教化、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制教化等各個方面的工作，?？總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的平安工作以平安辦、政教處、保衛(wèi)科、班主任為主陣地，輻射到教育處、教科室、后勤總務(wù)處、宿管室等，動員了全體班主任和各師生，從而構(gòu)建了學(xué)校平安工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增加了學(xué)校平安工作師生全員參加的意識；堅固樹立了平安工作人人有責(zé)的思想。

（三）、團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校平安工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校平安工作中，我努力團(tuán)結(jié)好全部教職工，常常傾聽他們的呼聲，主動和各處、各室負(fù)責(zé)人協(xié)商日常工作，時常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)?；緺顩r為動身點，一切以確保師生平安為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。迄今為止，我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導(dǎo)致的較大校內(nèi)平安事故。

（四）、真抓實干，開拓進(jìn)取，營造了良好的育人環(huán)境

這近一年工作進(jìn)程中，我們并沒有滿意于學(xué)校平安工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，主動進(jìn)取，真抓實干，將學(xué)校平安工作全方位的落到實處。

1．剛好傳達(dá)上級平安會議、文件精神

我們做到剛好傳達(dá)上級平安文件、平安會議精神，工作剛好布署。一般狀況下，我都是周一中午的周例會時間支配學(xué)習(xí)文件，布置相關(guān)的平安工作。特別狀況下，利用校內(nèi)廣播支配布置相關(guān)工作。

2、建立健全制度，完善平安工作檔案

依據(jù)《云南省學(xué)校平安條例》要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制定完善十一條平安工作規(guī)章制度。包括：平安教化、宣揚(yáng)制度，平安保衛(wèi)和平安檢查制度，突發(fā)事故以及其他平安事故的報告與應(yīng)急處理制度，教化教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施平安管理制度，危急建筑物報告與應(yīng)急處理制度，食品、飲用水、試驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通平安管理制度，校外活動審批制度，平安工作獎懲制度，學(xué)生平安留意事項等。

3、廣泛開展平安教化

學(xué)校在開學(xué)時，集中開展一次全校平安教化，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《平安管理制度》、《xxxx中學(xué)學(xué)生平安留意事項》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等平安學(xué)問教化，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展平安教化并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次平安主題班會，有教案，有記錄，并將記錄和教案上交學(xué)校平安辦保存。制定《xxx中學(xué)學(xué)生平安留意事項》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣揚(yáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校每學(xué)期召開至少兩次學(xué)生校會，對學(xué)生開展平安教化，邀請學(xué)校的法制副校長（鄉(xiāng)派出所長）、法制輔導(dǎo)員及片區(qū)民警給全校師生開展法制講座，并要求老師上課要清查學(xué)生狀況，如有缺課的學(xué)生，要在課后馬上與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長，剛好駕馭學(xué)生動態(tài)，避開平安事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安與傳染病的預(yù)防教化，

學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生平安與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，主動與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)切支持和工作指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣揚(yáng)和預(yù)防，主動幫助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣揚(yáng)預(yù)防和學(xué)生乙肝疫苗接種的宣揚(yáng)和詳細(xì)實施工作。

5、做好“學(xué)生平安保險”的宣揚(yáng)和學(xué)生自愿投保工作

秋季學(xué)期開學(xué)時，我校學(xué)生總?cè)藬?shù)為xxxx人，經(jīng)過學(xué)校、班主任、科任老師和相關(guān)人員的大力宣揚(yáng)，我校共有xxxx人辦理了學(xué)生平安保險業(yè)務(wù)，投保率達(dá)到xxx%，雖然沒能達(dá)到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，但是全校老師和班主任已經(jīng)盡了最大的努力。

6、加強(qiáng)禁毒防艾、森林防火宣揚(yáng)教化，努力做好“禁毒教化十個一工程”和森林防火“五個一”工程教化，要求各班主任做好禁毒防艾宣揚(yáng)教化和森林防火宣揚(yáng)教化，努力創(chuàng)建無毒校內(nèi)，做好示范窗口。

7、常常對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)難、防擠壓踩踏、交通平安等平安教化工作，有效預(yù)防和削減了各項平安事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教化教學(xué)秩序正?；?。

8、聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生監(jiān)督所等部門，每月進(jìn)行一次校內(nèi)平安大檢查，收繳學(xué)生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志，檢查校外租房住宿學(xué)生的平安狀況，幫助以上部門組織的“校內(nèi)周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。

9、每月堅持開展一次全校平安隱患檢查與整改，加強(qiáng)對平安辦、保衛(wèi)、門衛(wèi)、宿管人員的工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，主動深化到保衛(wèi)、門衛(wèi)、宿管人員的詳細(xì)工作之中，以進(jìn)一步落實和完善學(xué)校各項平安管理工作。

10、仔細(xì)做好“初三學(xué)生體育中考平安”及“初三學(xué)生中考平安”的打算和詳細(xì)實施工作，順當(dāng)、平安地完成初三學(xué)生的“兩考”平安工作，這項工作說起來簡潔，只是簡潔的幾個字，但真正開展起來卻要花費(fèi)大量的時間、人力和財力，是全部平安工作人員和“兩考”帶隊老師共同完成的。

11、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教化”。主要是：做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭當(dāng)“五好”（文明禮貌好、平安行為好、遵紀(jì)遵守法律好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）教化活動；重點抓了學(xué)生文明禮儀教化、養(yǎng)成教化、交通平安教化、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教化；課間活動“四不”教化（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）；學(xué)生生活“十不做”教化（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞學(xué)校物品，不帶火源火種和管制刀具進(jìn)校內(nèi)、不進(jìn)電子嬉戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河湖游泳、不打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、不允許住校學(xué)生下自習(xí)后出校內(nèi)）。

12、切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，培育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。自開學(xué)以來，我們學(xué)校制定了多項措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，如合理支配安干區(qū)、開展衛(wèi)生檢查、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。11月15日至20日，我校開展了為期一周的衛(wèi)生教化活動。在活動中，學(xué)校通過國旗下講話、櫥窗張貼衛(wèi)生學(xué)問、張掛橫幅等多形式營造出深厚的氛圍。并以開展主題班會、制定班級衛(wèi)生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動教化學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。信任通過我們的努力，肯定能夠打造漂亮、整齊、文明的育人環(huán)境。

通過以上措施，目前，我校未出現(xiàn)任何平安事故。然而，我不會沾沾自喜，我清晰的相識到：平安工作，責(zé)任重于泰山。所以，無論任何時候，對待平安

平安副校長述職報告6

本學(xué)年度以來，我接著分管學(xué)校德育平安教化工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校長和各位同事的關(guān)切支持下，我仔細(xì)落實國家有關(guān)學(xué)校德育平安工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況總結(jié)如下：

一、“德”高正己。

一是作為黨員老師，理應(yīng)以德服人。緊跟時代步伐，堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治站位，時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己，同時也給其他老師樹立模范帶頭榜樣。

二是廉潔自律，堅持原則。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。

二、“勤”能補(bǔ)拙。

本學(xué)年以來，主動參與各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤，風(fēng)雨無阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力氣投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)實力不足的缺點，感受頗深。

三、“能”講奉獻(xiàn)。

學(xué)校工作千頭萬緒，平安頭上懸著利劍，教學(xué)成果社會關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依舊扛起平安之“劍”，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充溢。

四、“績”可回報。

一是通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實，分級網(wǎng)格管理，剛好隱患排查，仔細(xì)開展平安教化和平安演練活動，加強(qiáng)值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教化系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安穩(wěn)無恙，井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教化，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校內(nèi)到處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。

二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教化資助精準(zhǔn)扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房平安有保障。貧困退出義務(wù)教化有保障認(rèn)定已全面綻開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。

三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：幫助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教化教學(xué)的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體老師的工作主動性。在做學(xué)校管理工作的同時，在教學(xué)上絲毫不敢放松，仔細(xì)備課，虛心學(xué)習(xí)，主動批閱作業(yè)，因此所帶班級成果進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為101％和95％，兩學(xué)期二（1）班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上，家長和學(xué)生反響較好，也給其他老師樹立標(biāo)桿和榜樣。

總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教化教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)探討太少，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的平安隱患。學(xué)生的思想教化和養(yǎng)成教化還需再添措施，下大功夫，教化工作恒久在路上！

平安副校長述職報告7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的平安和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在驚慌匆忙中度過的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱忱支持和幫助下，各項工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)。

在教化不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作須要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教化、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)建力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能剛好征求校長、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

二、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的`保證，堅持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教化，群防群治的.原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實，簽訂平安協(xié)議書，實行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實平安責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；依據(jù)學(xué)校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展平安預(yù)防教化，自護(hù)教化，提高廣闊學(xué)生的平安意識、防范實力和自我愛護(hù)實力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)微環(huán)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教化質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實。

我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實狀況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋剛好，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們主動開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)探討課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進(jìn)看法，讓老師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體，向以學(xué)生為主的變更，實現(xiàn)了老師由為學(xué)生“駕馭”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了嘉獎方案，召開了畢業(yè)班老師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容駕馭狀況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)教化局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和平安的副校長至今。現(xiàn)在，依據(jù)武陟縣教化局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著劇烈的使命感和危機(jī)感，把“認(rèn)清角色，干好工作，服務(wù)師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投

入到加快發(fā)展、振興我校教化的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。主動幫助孫玉明校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和平安工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展；仔細(xì)落實校內(nèi)平安工作制度，按時開展校內(nèi)平安演練和平安隱患排查工作，確保師生生命平安。

副校長作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo)、校長的助長，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá)，下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者老師和學(xué)生。千針萬線都要從今過，全部的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清楚、工作思路明白；又需用人得當(dāng)，把工作分解落實。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，仔細(xì)落實，合理用人之長，奇妙分解；同時不忘副

校長的職責(zé)，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對老師的懷疑，剛好破疑解難，微笑服務(wù)，熱忱服務(wù)。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教化”為切入點，綻開對學(xué)生的行為習(xí)慣教化；強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校內(nèi)；加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建新教化校內(nèi)；加強(qiáng)平安工作，創(chuàng)建平安型校內(nèi)。

20xx年，學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位，武陟縣少先隊工作先進(jìn)集體。