2023年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告【二】

第4頁共4頁2023年?學(xué)校中層領(lǐng)?導(dǎo)個人述職?報告【二】?自___?年任中學(xué)教?務(wù)主任工作?至今已經(jīng)將?近三年了，?三年的時光?匆匆而過，?三年的工作?經(jīng)歷讓我感?觸頗多。三?年來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下，?我的___?和領(lǐng)導(dǎo)能力?得到了很大?程度的提升?，三年來，?在全體教師?的配合和努?力下，我的?工作才能夠?取得圓滿的?成功。下面?，我就將三?年來的具體?工作情況向?老師們做簡?單的匯報:?一、認清?教務(wù)主任職?責(zé)，積極完?成本職工作?1、結(jié)合?學(xué)校的實際?情況，認真?制定教務(wù)處?學(xué)期和學(xué)年?工作計劃。?教務(wù)處能?夠根據(jù)校長?室制定的學(xué)?校學(xué)期計劃?和學(xué)年計劃?，在開學(xué)初?制定好教務(wù)?處學(xué)有工作?計劃，做到?每周有工作?安排、大事?有記載、活?動有記錄。?在開學(xué)第一?周及時召開?教研組長、?備課組長會?議，積極商?討、謀劃教?研活動主題?與方式。嚴?格按照省頒?的課程計劃?，開齊開足?課程，有計?劃有___?地開展各類?課外活動和?社會實踐活?動。認真制?訂了教師培?訓(xùn)計劃，鼓?勵教師參加?繼續(xù)教育。?2、協(xié)調(diào)?好各個下屬?部門，為師?生提供教學(xué)?保障。教?務(wù)處分管文?印室、學(xué)籍?室、圖書室?和功能室，?文印室負責(zé)?教師日常的?試卷的印刷?，為教師的?階段質(zhì)量檢?測提供試卷?保障;學(xué)籍?室為班級學(xué)?生的學(xué)籍管?理提供專人?負責(zé)，為學(xué)?生的中考資?格提供保證?，也為學(xué)生?的轉(zhuǎn)學(xué)起到?了幫助作用?;圖書室的?開放為學(xué)生?知識的拓展?提供了物質(zhì)?保障，為教?師教學(xué)質(zhì)量?的提升提供?了可能;專?用教室包括?理化生實驗?室，音美體?勞信息技術(shù)?專用教室，?這些專用教?室為教師的?實驗教學(xué)和?綜合實踐活?動提供了場?地。教務(wù)處?主動協(xié)調(diào)這?四個部門，?提高工作效?率，為教師?的教育教學(xué)?提供可靠的?后勤保障。?3、落實?教師教學(xué)常?規(guī)，規(guī)范教?師教學(xué)習(xí)慣?。在常規(guī)?教學(xué)管理活?動中，為了?加強學(xué)校常?規(guī)管理，強?化教師常規(guī)?工作。教務(wù)?處與教研組?長定期實行?常規(guī)教學(xué)檢?查，檢查教?師的工作計?劃、教案、?聽課、批改?作業(yè)、論文?、公開課及?多媒體使用?情況，并將?檢查結(jié)果進?行公布，并?與教師月工?作量化和崗?位聘任、評?優(yōu)評先和績?效考核相掛?鉤，提高教?師的積極性?和主動性。?4、開展?學(xué)生第二課?堂活動，助?推學(xué)生綜合?實踐能力提?升。教務(wù)?處積極開展?學(xué)生的第二?課堂活動，?提高學(xué)生的?綜合能力。?堅持每年舉?辦藝術(shù)節(jié)、?校運會、課?本劇、開放?周等活動。?三年來，我?校共有__?_多人次榮?獲各級各學(xué)?科技能競賽?，近三年的?中考教學(xué)質(zhì)?量獎均取得?不錯的成績?。這些成績?取得的背后?凝聚了全體?教師大量的?汗水，沒有?大家的付出?和努力，就?沒有潘徑中?學(xué)現(xiàn)在的成?就。5、?精心準備上?級各項檢查?，提升學(xué)校?規(guī)范化辦學(xué)?。三年下?來，本人積?極參與了學(xué)?校迎接上級?各類大小檢?查及承辦各?類活動十幾?次。其中規(guī)?模校大的有?___省標(biāo)?準化學(xué)校的?驗收和教育?隨機督導(dǎo)_?__次，都?順利通過驗?收;晉江市?級課題研究?經(jīng)驗交流會?在我校召開?;精心__?_兩次的國?家教育部質(zhì)?量檢測和一?次泉州市教?育局質(zhì)量檢?測工作;每?個學(xué)期初的?教育局期初?工作檢查以?及一學(xué)年的?名教師年度?考核，面對?各種檢查和?活動，我都?能夠精心準?備，得到了?上級領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。6?、配合各個?處室工作，?共創(chuàng)和諧校?園新風(fēng)氣?“潘中是我?家，發(fā)展靠?大家”學(xué)校?的發(fā)展需要?全體教師群?策群力，作?為學(xué)校的四?大處室之一?，教務(wù)處在?完成好本職?工作的基礎(chǔ)?上，凡事從?大局出發(fā)，?盡可能的協(xié)?助其他處室?做好學(xué)校的?方方面面工?作。二、?幾點感悟?1、全局意?識沒有全?局意識，就?沒有大局觀?，一個教務(wù)?主任更應(yīng)體?現(xiàn)這種意識?。教育教學(xué)?是學(xué)校的生?命線，作為?一名教育教?學(xué)工作的領(lǐng)?軍人物，應(yīng)?該站在比普?通教師更高?的位置來思?考問題。所?以說，要想?做一名好的?教務(wù)主任，?首先要具備?全局意識，?這是基礎(chǔ)。?2、創(chuàng)新?意識創(chuàng)新?是學(xué)校發(fā)展?的源泉，沒?有創(chuàng)新就沒?有發(fā)展。教?務(wù)主任沒有?創(chuàng)新意識，?學(xué)校具體工?作就沒有活?力，教師和?學(xué)生就得不?到一個優(yōu)良?的健康成長?環(huán)境。3?、服務(wù)意識?教務(wù)主任?的工作職責(zé)?就是服務(wù)教?師、服務(wù)學(xué)?生，工作中?，盡可能為?教師創(chuàng)設(shè)一?個和諧、融?洽、舒適的?工作氛圍。?為學(xué)生的健?康成長創(chuàng)造?一個優(yōu)良的?環(huán)境，強化?服務(wù)意識。?4、榜樣?意識:教?務(wù)主任在具?體的工作中?更多地是扮?演執(zhí)行者的?角色，所以?為大家樹立?一個榜樣作?用十分重要?，在工作上?積極主動、?愛崗敬業(yè)，?只有這樣才?能充分調(diào)動?教師的積極?性和主動性?。5、參?與意識參?與意識更多?地是體現(xiàn)一?種工作態(tài)度?和積極性。?身為中層，?對學(xué)校開展?的各項工作?投入熱情是?我們的本能?，不管是份?內(nèi)的，還是?份外的，只?要有益于學(xué)?校整體發(fā)展?，我們就應(yīng)?該體現(xiàn)出那?份參與熱情?。6、奉?獻意識可?以說，一名?教務(wù)主任，?如果沒有奉?獻精神，吃?苦耐勞勇挑?重擔(dān)的品質(zhì)?，那也絕對?不是一名合?格的主任。?遇到困難，?就退縮，見?到壓力就放?棄，那還能?做成什么事?，還有誰能?信服你。?三、認真反?思，努力改?進回顧三?年來的工作?，我感覺教?務(wù)處的工作?還比較稚嫩?，經(jīng)驗不足?。隨著教學(xué)?形勢的不斷?發(fā)展，還有?不少的困惑?和不足亟待?解決。主要?概括起來，?有以下幾點?:一是“?深”字的體?現(xiàn)上還不夠?。對各位教?師的困難和?需要了解少?，超前服務(wù)?、及時服務(wù)?、細致服務(wù)?的工作還不?到位。深入?課堂、指導(dǎo)?業(yè)務(wù)的力度?不夠。二?是“實”字?的體現(xiàn)上還?不夠。工作?抓細、抓實?、抓具體和?“一竿子插?到底”的實?干精神還不?夠強。三?是“韌”字?的體現(xiàn)上還?不夠。由于?個人能力有?限，處理問?題有時考慮?得還不夠周?到，對教學(xué)?過程的管理?還不夠有力?，今后工作?中要加以改?進?？傊?，三年來的?教務(wù)工作讓?我受益匪淺?，既鍛煉了?我的___?能力，又鍛?煉了我的領(lǐng)?導(dǎo)能力，同?時，也讓我?清醒地看到?了自己的不?足，我將不?懈努力，在?以后的工作