中班體育教案《我們的身體會(huì)移動(dòng)》含反思

-3-中班體育教案《我們的身體會(huì)移動(dòng)》含反思【--中班體育教案】中班體育教案《我們的身體會(huì)移動(dòng)》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探究不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，進(jìn)展小朋友走、跑、條、跳、爬、滾等力量，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性，商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂，快來看看小朋友園中班體育《我們的身體會(huì)移動(dòng)》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)展小朋友走、跑、條、跳、爬、滾等力量，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探究不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。3、商討嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。4、培育小朋友的自信念，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)?；顒?dòng)預(yù)備：孩子對(duì)走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探究?；顒?dòng)過程：1、預(yù)備活動(dòng)小朋友繞場(chǎng)進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)。走(慢走、快走、高個(gè)子走)跑(高抬腿跑、踢屁股跑)跳(雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳)2、我的身體會(huì)移動(dòng)。1)小朋友自由探究、嘗試用不同方法來移動(dòng)身體。要求：利用身體的移動(dòng)，到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走、跑、跳三種動(dòng)作。2)挑戰(zhàn)個(gè)別小朋友進(jìn)行動(dòng)作的挑戰(zhàn)，其余小朋友當(dāng)裁判，判定該小朋友挑戰(zhàn)勝利或失敗。鼓舞小朋友樂觀挑戰(zhàn)，利用身體的全部可利用的部位(肩膀、腰、臂、膝蓋等)來嘗試移動(dòng)。和小朋友一起來樂觀嘗試有創(chuàng)意、有難度的動(dòng)作。3、放松運(yùn)動(dòng)嬉戲雪人要化了。反思：1.孩子常規(guī)方面，一個(gè)好的體育活動(dòng)常規(guī)是影響一節(jié)活動(dòng)能否正常開展的關(guān)鍵，也是衡量老師教育教學(xué)效果的重要依據(jù)，所以，此次活動(dòng)老說，孩子的常規(guī)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培育，如：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，基本的隊(duì)形變換等。2.體育器械材料方面，這屬于活動(dòng)前的預(yù)備環(huán)節(jié)，這就需要老師對(duì)孩子要有相對(duì)比較全面的了解，才能有效進(jìn)行材料的預(yù)備，如：材料能不能引起小朋友參加熬煉的愛好，能不能讓小朋友有肯定的身體技能的提升等等，還要避開讓孩子有過多的等待時(shí)間。一節(jié)活動(dòng)，時(shí)間有限，每一分鐘都不能鋪張，每一格孩子都要有所熬煉或提升，我們只能通過材料來關(guān)心我們達(dá)到更好的效果。小百科：