2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)哈密市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

xīmiè

xiānkāi

kùnnan

zāoɡāo

zhòuméi

xiàntiáo

róuměi

jīnɡtàn

huíwèi

lèqù

bāndiǎn

ɡānzào

二、選擇題2、下列三組詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．唱和（hè）親戚（qì）B．松脂（zhī）纖維（qiān）C．勉強(qiáng)（qiǎng）瘦削（xuē）3、和“粉骨碎身”一樣出自詩句的成語有（）。（多選）A．萬紫千紅B．柳暗花明C．張燈結(jié)彩D．春暖花開4、下列書寫正確的一項是（

）A．懸涯

山澗

誕生B．日寇

距離

手榴彈C．旗織

匯聚

溝渠D．轟隆

崩緊

斬釘截鐵5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法不正確的一項是（

）A．《少年閏土》是一篇散文。課文通過重點寫雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年閏土的形象。B．“一個姑娘說：‘這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！’”這句話用迫切的語氣讀。C．《夏天里的成長》寫出了萬物在夏天里飛快生長的狀態(tài)，借此告誡人們要珍惜時間，不斷汲取知識，不能錯過時機(jī)，否則將一事無成。D．《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“靜”字組詞，分別填在下列句子中。

1．一天晚上，他在(

)的小路上散步，聽到了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。

2．西蒙冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(

)。

3．孩子的呼吸均勻而(

)，他們睡得又香又甜。

4．教室里非常(

)。

5．遇到不順心的事要保持頭腦(

)．7、按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）過去的日子如輕煙，被________，如薄霧，被初陽蒸融了。（《匆匆》）

（2）中國的民間故事除了《牛郎織女》，還有《________》《________》等。

（3）中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，王建的“今夜月明人盡望，________”讓人想起了中秋節(jié)；杜牧的“________，路上行人欲斷魂”讓人憶起了清明節(jié)；林杰的“七夕今宵看碧霄，________”讓人想起了七夕節(jié)；杜甫的“重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺”又把人的思緒帶到重陽節(jié)，于是便又吟出王維的“________，________”。

（4）古人云：“________，事非經(jīng)過不知難。”這句話告訴我們，平時要注重知識的積累和實踐。8、按要求改寫句子。（1）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為不帶問號的句子：______________________________________________________(2)看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞！改為陳述句：______________________________________________________________（3）碑林中的書法美不勝收，是我國藝術(shù)寶庫中的瑰寶。

縮寫句子：_______________________________________________________________（4）我們要運用和理解學(xué)過的成語。修改病句：___________________________________________________________________9、閱讀短文并回答問題少年閏土（片段）我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小毯帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．寫出下列加點字在文中的正確讀音。

氈帽()

銀項圈()

神佛()

便和我說話()

2．“盼望新年”是因為____，“日日盼望”體現(xiàn)了“我”____的心情，從“____”這個動作的描寫就可以看出。

3．文中對閏土外貌的描寫，抓住了____、____、____三個特征。

4．將文中描寫作者聯(lián)想的句子找出來寫在橫線上。

____

5．根據(jù)這段文字，說說閏土是一個怎樣的人。

____10、長衫老者①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進(jìn)去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市是條難得的近道，便一頭扎（zā

zhā

zhá）進(jìn)去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k？只有認(rèn)倒霉，掉頭走出來。可是這么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。那時，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M(jìn)這死胡同的，不僅僅是行人。還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進(jìn)來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習(xí)慣。就這樣，亂亂哄（hōng

hǒng）哄，好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳（gā）肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過不久就返回來。嘿，又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同常人。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，前后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盒。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒，代作糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去。⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進(jìn)出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個字寫在上邊，牢牢釘（dīngdìng）在墻上，這樣就長久地保留下來。⑦胡同自從大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧（níng

nìng）來了。⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……1．用“√”畫出文中加點字的正確讀音。

2．文中畫波浪線的句子運用了______描寫，寫出了長衫老者寬厚、大度、肯思索、肯動手、關(guān)心世事的形象。

3．文章第⑨自然段加點字“簡單的一舉”具體指_____。

4．自從長衫老者在胡同口貼上“此路不通”這張紙條后，這條胡同前后發(fā)生了怎樣的變化？________

5．文章第①~③自然段詳細(xì)記述了行人、小商小販以及胡同居民的態(tài)度，寫這些與刻畫長衫老者有什么關(guān)系？

__________

6．讀文中畫橫線的句子，想一想：胡同住家這樣的做法，說明了__________。

7．你從文章中受到怎樣的啟發(fā)？

_____________________

8．在我們身邊，類似長衫老者的“簡單一舉”的行為其實并不少見。請試舉例說明。

______________________11、下圖是某同學(xué)在讀完《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經(jīng)〉》及《瑣記》后所畫的一幅人物肖像圖，請你判斷這幅圖畫的是阿長還是衍太太？

請根據(jù)圖畫內(nèi)容，結(jié)合這兩個人