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必修二《政治生活》第二單元第四課我國政府受人民的監(jiān)督第二框《權(quán)力的行使:需要監(jiān)督》教學(xué)設(shè)計政治科:楊斌授課類型:新授課授課班級:高一(9)班一、教學(xué)目標[課程內(nèi)容表現(xiàn)標準]必修二4.2評價一項加強對政府權(quán)力進行監(jiān)督的改革措施,說明政府的權(quán)力不能濫用,行使權(quán)力要反映人民的利益和愿望。表現(xiàn)標準情感態(tài)度與價值觀知識能力關(guān)注法治和服務(wù)型政府行政的表現(xiàn),樹立符合時代精神的法治觀念2.解釋審慎使用權(quán)力,接受監(jiān)督的必要性2.4.2了解制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵和闡釋其措施2.4.3識別和描述我國的行政監(jiān)督體系2.4.4政務(wù)公開解析政務(wù)公開的意義2.4.5健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系的意義評析健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系的意義【教學(xué)目標的描述】本課突破難點的總目標是懂得政府的權(quán)力要依法行使,接受人民的監(jiān)督,理解我國的行政監(jiān)督體系,培養(yǎng)法治精神。為了實現(xiàn)這一總目標,具體目標如下:目標1.學(xué)生能說出制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵。目標2.學(xué)生能理解我國的行政監(jiān)督體系。目標3.學(xué)生能理解政務(wù)公開的意義。目標4.學(xué)生能運用所學(xué)知識,評析健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系的意義。表4-2呈現(xiàn)上述目標在分類表中的單元格位置知識維度認知過程維度1.記憶2.理解3.運用4.分析5.評價6.創(chuàng)造A.事實性知識目標1目標2目標1B.概念性知識目標2目標3目標1目標2目標3C.程序性知識目標2目標4目標4D.元認知知識二、任務(wù)分析【本框地位作用分析】該框是學(xué)生學(xué)習(xí)《政府的職能》、《政府的責(zé)任》以及《政府權(quán)力:依法行政》的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)《權(quán)力行使:需要監(jiān)督》,有助于學(xué)生進一步理解人民與政府的關(guān)系,體現(xiàn)我國政府是為人民服務(wù)的政府。因此該框教學(xué)在本單元占有重要地位。【本框?qū)W科素養(yǎng)分析】本框圍繞政府權(quán)力為什么要監(jiān)督、怎樣監(jiān)督開展教學(xué),所涉及的問題理論性較強,學(xué)生理解它有一定的困難,且這些問題初中教材涉及較少。但是,學(xué)生能從身邊了解到官員濫用權(quán)力的一些新聞事件,對此課的教學(xué)有一定的興趣,加之第二課第四框《民主監(jiān)督:守望公共家園》,從公民角度探討民主監(jiān)督的方式和意義,學(xué)生對本框知識的學(xué)習(xí)有一定的知識基礎(chǔ)?!窘虒W(xué)重點】建立健全制約和監(jiān)督體系是制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵【教學(xué)難點】建立健全制約和監(jiān)督體系是制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵【教學(xué)方法】情境教學(xué)、問題教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)【學(xué)習(xí)方法】討論學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)【教學(xué)用時】1課時三、教學(xué)過程教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動教學(xué)目的達成目標導(dǎo)入1、展示萬慶良受審的圖片。2、提問學(xué)生猜猜他是誰?了解他嗎?3、結(jié)合學(xué)生的回答情況,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題,觀看《廣州市委原書記萬慶良受賄案》的視頻。4、引導(dǎo)學(xué)生思考萬慶良受審給我們的啟示?引出課題“政府的權(quán)力,需要監(jiān)督”。學(xué)生思考回答。通過視頻導(dǎo)入,選取學(xué)生身邊的時政新聞,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為什么要制約和監(jiān)督政府權(quán)力繼續(xù)結(jié)合案例,引導(dǎo)學(xué)生思考:作為政府官員為什么會出現(xiàn)如此嚴重的違法亂紀、濫用權(quán)力的現(xiàn)象?(原因)點拔:1、思想(內(nèi)因):法制觀念淡薄,個人主義、享樂主義滋生。2、制度(外因):缺乏必要的監(jiān)督和制約。引出為什么要對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督,并指導(dǎo)學(xué)生如何解答原因型的主觀題,并引導(dǎo)學(xué)生落實筆記(補充內(nèi)容)。教師小結(jié):政府的權(quán)力是一把雙刃劍,若運用得好,就會造福于民;若權(quán)力被濫用,則貽害無窮。為了防止權(quán)力被濫用,需要對政府的權(quán)力進行制約和監(jiān)督。學(xué)生探究,思考回答。激發(fā)學(xué)生探究的欲望,引入下一環(huán)節(jié)怎樣監(jiān)督。同時,對學(xué)生進行法治理念的滲透教育。目標1怎樣制約和監(jiān)督政府權(quán)力1、多媒體展示:結(jié)合“萬慶良受賄案件”,怎樣制約和監(jiān)督政府權(quán)力呢?2、組織學(xué)生分組討論交流,游走聆聽各組的討論,適當給予建議。3、聆聽學(xué)生的觀點,教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“萬慶良受賄案件”探究,引出關(guān)鍵是健全權(quán)力運行的制約和監(jiān)督體系,這個體系,一要靠民主,二要靠法制,具體途徑是建立全面的行政監(jiān)督體系。4、多媒體展示制約和監(jiān)督政府權(quán)力的體系的內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生落實筆記。5、鞏固新知(1)下面屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是()A.國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督B.審計部門的監(jiān)督C.人民政協(xié)的監(jiān)督D.新聞媒體的監(jiān)督(2)下面不屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是()A.檢察機關(guān)的監(jiān)督B.監(jiān)察機關(guān)的監(jiān)督C.中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督D.人民政協(xié)的監(jiān)督1、聆聽老師的指引和要求。2、學(xué)生小組討論,各抒己見。3、小組代表回答。通過學(xué)生身邊的案件創(chuàng)設(shè)問題探究,發(fā)揮學(xué)生主體性的作用,討論探究,調(diào)動學(xué)生的積極性、合作性。鞏固知識,突破難點。目標1目標2目標4政務(wù)公開多媒體展示圖片“廣州市政府信息公開的圖片和內(nèi)容”。1、引導(dǎo)學(xué)生思考政府為什么要這么做?2、教師結(jié)合學(xué)生的回答,歸納政府公開的原則、舉措及其意義,深入回應(yīng)課題:實行政府政務(wù)公開也是為了更好地監(jiān)督政府的權(quán)力,這是政府接受監(jiān)督的正面意義。學(xué)生探究思考回答。提高學(xué)生關(guān)注時政的熱情,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。目標3教師總結(jié)政府的權(quán)力是人民賦予的,政府要依法行政,廣大人民群眾和社會也需要依法對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督。權(quán)力制約和監(jiān)督體系,一靠民主,二靠法制。目前,政府實行政務(wù)公開的意義,就是為了更好地接受群眾的監(jiān)督。目標4板書設(shè)計1、必要性(一)為什么2、重要性1、關(guān)鍵:機制(民主、法制)(二)怎么做2、行政監(jiān)督體系(內(nèi)部、外部)3、政務(wù)公開目標1目標2課堂練習(xí)鞏固新知1、為了防止權(quán)力的濫用,我國已初步建立起全面的行政監(jiān)督體系,它包括行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。下列屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是()①國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督②司法機關(guān)的監(jiān)督③審計部門的監(jiān)督④社會與公民的監(jiān)督A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、從政治生活的角度看,漫畫啟示我們() A.政府應(yīng)該依法行政B.群眾應(yīng)自覺監(jiān)督政府的工作C.行政監(jiān)督不能流于形式D.國家公務(wù)員和社會監(jiān)督員的利益是對立的3、我國政府推行的政務(wù)公開,就是要把自己掌握的信息以及履行職責(zé)的情況向社會公開,增強政府工作的透明度,把自己置于“陽光”之下。為此,廣東省率先把政務(wù)公開納入法制化軌道。實行政務(wù)公開是為了() A.使政府更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心依法執(zhí)政的作用B.使政府更好地發(fā)揮權(quán)力機關(guān)的作用C.使政府更自覺地接受人民監(jiān)督D.使政府更有效地塑造權(quán)威形象4、近幾年,我國民主政治建設(shè)取得了突出的成績,從政務(wù)公開到審計風(fēng)暴,再到新聞發(fā)言人制度,中國社會在走向透明、公正、公開方面確確實實邁出了堅實的步伐。這樣做()①增強了國家機關(guān)工作的透明度,使政府部門更好地接受社會監(jiān)督②有利于人民直接行使參政的權(quán)力③為建設(shè)陽光政府、法治政府奠定了基礎(chǔ)④保障了人民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)A.①② B.③④C.②④ D.①③5、據(jù)報道,廣東等地已開始實行政府財政預(yù)算的細化和公開化,增加政府開支的透明度,有人稱之為“陽光財政”和“玻璃錢柜”。實施“陽光財政”和“玻璃錢柜”() ①目的是進一步樹立政府的良好形象②便于政府自覺接受人民監(jiān)督③體現(xiàn)了政府性質(zhì)的轉(zhuǎn)變④可以進一步推動政府廉政建設(shè)⑤有利于實行民主監(jiān)督A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①②③④6、政府接受監(jiān)督是依法行政,做好工作的必要保證,只有接受監(jiān)督才()①保證權(quán)為民用②保證政府清正廉潔③提高行政水平和效率④保持黨的先鋒隊性質(zhì)A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④7、現(xiàn)實中,一些行政領(lǐng)導(dǎo)認為,法院受理行政案件就是與行政機關(guān)過不去,甚至影響了地方的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,所以消極對待行政訴訟,不應(yīng)訴、不交納訴訟費、不執(zhí)行法院生效判決,甚至利用職權(quán)直接干擾法院的
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