寧夏回族自治區(qū)銀川市2023屆高三生物第一次月考試題（含解析）

PAGEPAGE92022屆高三年級第一次月考理科綜合試卷一、選擇題1.以下生物學(xué)事實(shí)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，因此病毒不是生物C.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型D.一間屋子里的全部蟑螂不是一個(gè)種群【答案】D【解析】原子、分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次，但是病毒是生物，B錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片屬于實(shí)物，不屬于物理模型，C錯(cuò)誤；一間屋子里的全部蟑螂包含多種蟑螂，不屬于同一個(gè)種群，D正確。2.ATP是細(xì)胞的能量“通貨〞，以下有關(guān)ATP的說法中正確的選項(xiàng)是A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物B.雖然所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同，但它們消耗ATP的途徑是不同的C.人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能合成ATPD.細(xì)胞內(nèi)的吸能反響一般與ATP的合成相聯(lián)系【答案】C【解析】ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸，其中磷酸屬于無機(jī)物，A錯(cuò)誤；所有細(xì)胞合成ATP的途徑不是相同，動(dòng)物細(xì)胞是通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，植物細(xì)胞可以通過細(xì)胞呼吸和光合作用來產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但也能通過無氧呼吸釋放能量合成ATP，C正確；細(xì)胞內(nèi)的吸能反響一般與ATP的水解相聯(lián)系，D錯(cuò)誤。3.有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的選項(xiàng)是A.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外B.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量【答案】A【解析】蛋白質(zhì)類激素屬于分泌蛋白，經(jīng)過高爾基體進(jìn)一步加工后由高爾基體形成的囊泡包裹著運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，經(jīng)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外，A正確；細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)，不通過囊泡運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能通過囊泡運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性，該過程需要消耗能量，D錯(cuò)誤。4.以下有關(guān)呼吸作用事實(shí)及應(yīng)用描述正確的選項(xiàng)是A.有氧呼吸依賴于葡糖糖在線粒體中的徹底氧化分解B.水果、蔬菜要放在冰箱和無氧環(huán)境下儲存效果好C.人體局部肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通過自由擴(kuò)散出肌細(xì)胞D.為防止蘿卜空心，要埋在土里是為了抑制蘿卜的呼吸作用【答案】D【解析】線粒體不能直接利用葡糖糖，葡萄糖需先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解，A錯(cuò)誤；無氧條件下水果、蔬菜會(huì)產(chǎn)生有毒害作用的酒精，所以水果、蔬菜要放在冰箱和低氧環(huán)境下儲存效果好，B錯(cuò)誤；人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒有二氧化碳，C錯(cuò)誤；為防止蘿卜空心，要埋在土里是為了抑制蘿卜的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，D正確。5.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原〞的實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察〔如下圖〕。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁別離，紫色體積變小，顏色變深C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟【答案】B【解析】試題分析：第一次觀察時(shí)由于未滴入蔗糖溶液，細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁別離，只能看到紫色大液泡，不能看到無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；第二次觀察時(shí)滴入了少量的蔗糖溶液，可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁別離，B項(xiàng)正確；吸水紙的主要作用是吸引清水從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)為自身對照實(shí)驗(yàn)，后一次的觀察以前一次的觀察為對照。所以不可以省略第一次顯微觀察步驟，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)6.如圖為平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a．在此根底上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測指標(biāo)，正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，那么平衡時(shí)m增大B.向燒杯中參加適量清水，平衡時(shí)m將增大C.假設(shè)向漏斗中滴入適量等濃度的蔗糖溶液，那么平衡時(shí)m不變D.假設(shè)向漏斗中滴入清水，平衡時(shí)m將減小【答案】D【解析】吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，由于滲透作用液面會(huì)繼續(xù)上升，上升的時(shí)候?qū)⒙┒返娜芤合♂?，滲透壓下降，因此m減小，A錯(cuò)誤；向漏斗中滴入清水，漏斗內(nèi)的濃度降低，滲透壓下降，m將減小，B正確；注入等濃度的蔗糖后，漏斗中的蔗糖被稀釋了，現(xiàn)在注入了和開始等濃度的蔗糖，實(shí)際上此時(shí)漏斗中的蔗糖濃度增大了，因此通過滲透作用進(jìn)入漏斗中的水分子增加，m升高，C錯(cuò)誤；向燒杯中參加適量清水，a增大，b也增大但小于a的增加值，m減小，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合【名師點(diǎn)睛】此題是對滲透作用原理的考查，滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力，滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，滲透壓越高，反之亦然；漏斗中是蔗糖溶液，燒杯內(nèi)是清水，因此通過滲透作用燒杯內(nèi)水分子進(jìn)入漏斗，使漏斗液面升高，影響m高度的因素主要有兩個(gè)，一個(gè)是漏斗內(nèi)和燒杯中的滲透壓差值，二是漏斗內(nèi)液體的體積產(chǎn)生的液壓．二、非選擇題7.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體，據(jù)圖答復(fù)：〔1〕Y代表的元素為_____________?！?〕D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸作用的物質(zhì)名稱是____________。構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是_____________?！?〕圖中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是___________，其結(jié)構(gòu)中_____________________________代表遺傳信息。〔4〕某C物質(zhì)由n個(gè)c組成且僅為一條鏈，其分子式為CmHpNqOwS2，并且是由以下4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會(huì)得到的乙、丙數(shù)目依次為________、________?！敬鸢浮?1).NP(2).膽固醇(3).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4).DNARNA(5).核苷酸〔堿基〕的排列順序(6).〔w-n-1〕/2(7).q-n【解析】試題分析：

分析題圖可知，A是DNA，B是mRNA，C是蛋白質(zhì)，D是糖或脂肪，E是磷脂，a是脫氧核苷酸，b是核糖核苷酸，c是氨基酸，X是N，Y是N、P?！?〕E是磷脂，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，因此Y是N、P元素?！?〕膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，細(xì)胞膜的骨架為磷脂分子，屬于脂質(zhì)，其脂質(zhì)合成的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！?〕遺傳物質(zhì)是DNA，其結(jié)構(gòu)中的堿基排列順序構(gòu)成遺傳信息?！?〕所有氨基酸中只有乙中含有2個(gè)羧基，丙中含有2個(gè)氨基，因此丙氨基酸的數(shù)目=所有的氮原子數(shù)-氨基酸數(shù)=q-n；設(shè)乙氨基酸數(shù)為Z，那么具有2n+2Z=w+〔n-1〕，計(jì)算的Z等于〔w-n-1〕/2。8.甲、乙兩圖表示細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式，圖中箭頭方向表示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)方向，圖甲中“△〞的多少表示濃度的上下，圖乙中字母表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是___________，可用圖___________表示，其吸收過程與此圖中的___________〔填字母〕有關(guān)。〔2〕氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是___________，可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式的不同點(diǎn)是圖甲所示過程不需要___________和___________?！?〕細(xì)胞內(nèi)不同的生物膜均具有圖甲所示結(jié)構(gòu)，但所執(zhí)行的功能卻有很大的區(qū)別，其原因是圖甲中___________〔填字母〕不同。【答案】(1).主動(dòng)運(yùn)輸(2).乙(3).D(4).自由擴(kuò)散(5).甲(6).載體(7).能量(8).A【解析】試題分析：據(jù)圖分析，甲圖中，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，物質(zhì)由高濃度向低濃度運(yùn)輸，不需要載體的協(xié)助，為自由擴(kuò)散；乙圖中，物質(zhì)C從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)由低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要D的協(xié)助，那么D為載體蛋白，該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！?〕小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，對應(yīng)圖乙的方式，需要載體蛋白D的協(xié)助。〔2〕氧氣分子從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是自由擴(kuò)散，對應(yīng)甲圖的方式。自由擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸相比，不需要載體的協(xié)助，也不需要消耗能量?！?〕根據(jù)以上分析，甲圖中A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，其中蛋白質(zhì)與不同的細(xì)胞膜的功能的不同有關(guān)?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)運(yùn)輸方向與濃度的關(guān)系、是否需要載體蛋白的協(xié)助等特點(diǎn)，判斷甲乙兩個(gè)圖中的物質(zhì)運(yùn)輸方式。9.如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________，代謝旺盛的細(xì)胞該結(jié)構(gòu)數(shù)目多。(3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用數(shù)字表示)。(4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為______________。(5)圖乙中④轉(zhuǎn)化為③發(fā)生在細(xì)胞分裂的_______期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時(shí)，不能發(fā)生DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原因是____________________________________。【答案】(1).細(xì)胞核(2).4(3).核孔(4).1、4(5).DNA(6).雙縮脲試劑(7).末(8).染色體高度螺旋，DNA不能解旋【解析】試題分析：據(jù)圖分析，圖甲表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，其中1是核膜，2是核孔，3是染色質(zhì)，4是核仁，5是核液；圖乙中，①表示DNA分子，②表示蛋白質(zhì)分子，③表示染色質(zhì)，④表示染色體?！?〕圖甲為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中1表示核膜，具有雙層膜，含有4層磷脂分子?！?〕圖甲中2是核孔，是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道?！?〕細(xì)胞有絲分裂過程，1核膜和4核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建?！?〕圖乙中①DNA分子，②是蛋白質(zhì)分子，DNA分子通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制了蛋白質(zhì)的合成。鑒定蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反響?！?〕圖乙中③表示染色質(zhì)，④表示染色體，染色體轉(zhuǎn)化為染色質(zhì)發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期。染色體狀態(tài)時(shí)，染色體高度螺旋，DNA不能解旋，因此不能進(jìn)行DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)。10.圖1所示為將一小株綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，在瓶內(nèi)放置一個(gè)測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上，傳感器的另一端與電腦連接，監(jiān)測一段時(shí)間瓶內(nèi)CO2濃度的變化。圖2所示為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)該植物水光解產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)是__________〔NADH或NADPH)，用于暗反響____________過程。(2)圖1中，將18O2充入該三角瓶中，放射性元素_______〔能或不能〕出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。假設(shè)對此三角瓶進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是________________。(3)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時(shí)，對a、b植物均處理12小時(shí)，那么b植物比a植物光合作用固定的CO2多________mg.m-2。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃。假設(shè)使溫度提高到30℃〔其他條件不變〕，圖中P點(diǎn)的移動(dòng)方向?yàn)開_________。【答案】(1).NADPH(2).CO2的固定(3).能(4).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(5).36(6).右移〔1〕植物光合作用光反響產(chǎn)生的[H]代表的是復(fù)原型輔酶Ⅱ，即NADPH，可以為暗反響三碳化合物的復(fù)原提供能量和復(fù)原劑?！?〕根據(jù)以上分析，將18O2充入該三角瓶中，放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。假設(shè)對此三角瓶進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后，植物不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，無氧呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！?〕圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時(shí)，對a、b植物均處理12小時(shí)，a植物的凈光合速率為2，呼吸速率也是2，那么a植物12小時(shí)光合作用固定的CO2為12×〔2+2〕48mg.m-2；b植物的凈光合速率為6，呼吸速率為1，那么b植物12小時(shí)光合作用固定的CO2為12×〔6+1〕=84mg.m-2，那么b植物比a植物光合作用固定的CO2多36mg.m-2。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃。假設(shè)使溫度提高到30℃〔其他條件不變〕，那么光合速率降低，呼吸速率升高，所以補(bǔ)償點(diǎn)p點(diǎn)將右移?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)縱坐標(biāo)的值判斷兩種植物的呼吸速率，明確兩種植物的飽和點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)，進(jìn)而判斷不同點(diǎn)的實(shí)際光合速率。11.利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久，惠及民生。請分析答復(fù)以下問題：〔1〕利用藍(lán)莓制作果酒時(shí)，酵母菌能將葡萄糖等糖類在__________等條件下轉(zhuǎn)化成酒精。〔2〕制作果醋時(shí)，醋酸菌在__________和糖原充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖原缺乏時(shí)，也可以利用____________生成醋酸?！?〕制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是__________________________。泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、___________和______________等。〔4〕紅方是腐乳的一種，制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①豆腐上長出毛霉→②____________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。實(shí)驗(yàn)流程③用到的鹵湯是由_____________和香辛料配制而成的。此外，紅方因參加了___________而呈深紅色。【答案】(1).無氧(2).氧氣(3).酒精(4).殺滅雜菌，除氧(5).腌制時(shí)間(6).食鹽用量(7).加鹽腌制(8).酒(9).紅曲【解析】試題分析：此題考查生物技術(shù)實(shí)踐方面的知識，重要從理解教材的角度出題，注重對課本知識的穩(wěn)固。能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。解析：〔1〕利用藍(lán)莓制作果酒時(shí)，酵母菌能將葡萄糖等糖類在無氧等條件下轉(zhuǎn)化成酒精?！?〕制作果醋時(shí)，醋酸菌在氧氣和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸，在糖源不充足時(shí)，也可以利用乙醇生成醋酸?！?〕制作泡菜時(shí)，所用鹽水要煮沸，其目的是殺滅雜菌，泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時(shí)間和食鹽用量等。〔4〕紅方是腐乳的一種，制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①豆腐上長出毛霉→②加鹽腌制→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。在實(shí)驗(yàn)流程③用到的材料中，鹵湯是由酒和香料配制而成的，此外，紅方因參加了紅曲而呈深紅色。12.在胚胎工程中，對牛、羊等哺乳動(dòng)物移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定，然后植入受體，可以控制后代的性別，但這種控制是在精子和卵子受精后，胚胎本身已經(jīng)有了性別之分的前提下進(jìn)行的，這種