2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語文四年級期末評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

niánjí

ti?liàn

fāchàn

jìniàn

(

)(

)(

)(

)

xiùjué

wúnài

bódòu

yòuér

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列詞語中加點字的讀音與所給讀音全部相同的一項是（

）A．wù可惡厭惡惡習(xí)B．gēng變更更改更換C．lǜ效率率領(lǐng)稅率D．kān看護(hù)看見看押3、查字典填空。

“優(yōu)秀率”的“率”的第五畫是____。用部首查字法，應(yīng)先查部____，再查_____畫；用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母___，再查音節(jié)____?！奥省边€有一個讀音是_____，可組詞為、_______4、我會寫出下面詞語的反義詞。

溫順——()

降落——()

膨大——()

生存——()

霸氣——()

脫離——()

擁有——()

具備——()

健康——()

隱形——()

釋放——()

降低——()5、巧填關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死(

)是有意義的。

2.安靜(

)是個盲童,(

)她的心中充滿著陽光和希望。

3.(

)種子的力量是無限的,(

)它能沖破堅硬的外殼。

4.(

)勤學(xué)苦練的人,(

)能到達(dá)勝利的巔峰。6、補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的故事、人物連一連。

神（）廣（）

《西游記》八仙

（）機(jī)（）算

《三國演義》

哪吒

（）頭（）臂

《八仙過?！?/p>

諸葛亮

各顯（）（）

《哪吒鬧?！?/p>

孫悟空三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1．閱讀語段，判斷下面的問題是從什么角度提出的，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/p>

（1）蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？(

)

（2）貓頭鷹夜間活動時也是靠超聲波嗎？(

)

A．針對寫作方法B．針對課文內(nèi)容C．聯(lián)系生活實際

2．根據(jù)語段內(nèi)容，完善思維導(dǎo)圖。

3．下列對于語段中的加點詞語“終于”的理解正確的一項是（

）A．說明了科學(xué)家的研究過程之艱難，研究時間之長B．說明科學(xué)家很沒有耐心C．說明科學(xué)家的知識不夠，技術(shù)不好，所以進(jìn)展較慢四、散文閱讀8、閱讀短文，回答后面的問題。

蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵?dāng)她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤，并住院接受3個月的化學(xué)治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子?？墒?，使她意外的是，她的每一個同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?，F(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學(xué)們呢，似乎也忘了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

渴求(

)

殘忍(

)

遲疑(

)

阻礙(

)

平常(

)

好像(

)

2．給短文加上合適的標(biāo)題。

3．這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的(

)，班上的老師得知后，以研究(

)為名，安排全班的同學(xué)都(

)，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

4．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美?！贝藭r，蘇珊為什么會笑呢？請選擇理解正確的一項。（

）A．因為蘇珊又能夠回到同學(xué)們中間了。B．因為蘇珊不再孤獨，不再寂寞了。C．因為蘇珊覺得同學(xué)們還是那么親切，沒有一個同學(xué)對她另眼相待，這真是一個充滿友愛的集體呀！5．通過這篇文章我們明白的道理是什么？（

）A．我們上學(xué)都要帶帽子。B．老師的話我們要聽。C．生活中要學(xué)會友善地對待別人。五、語言表達(dá)9、張老師要在班里開一個歷史人物故事會，請你也來參加吧。

（1）選擇和下列歷史故事相匹配的歷史人物。

臥薪嘗膽(

)

破釜沉舟(

)

三顧茅廬(

)

A．項羽

B．劉邦

C．勾踐

D．重耳

E．劉備

F．曹操

（2