人教版小學(xué)二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料_第1頁
人教版小學(xué)二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料_第2頁
人教版小學(xué)二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料_第3頁
人教版小學(xué)二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料_第4頁
人教版小學(xué)二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

#二年級下冊語文期末綜合練習(xí)班級:姓名:、按要求寫字組詞。1、加一加,寫新字再組詞???乎=( )( )日+目=(句+多=( )(魚+羊)=(山+令=( )( )禾+只=(貝+勾=( )( )石+皮=(甲+鳥=( )( )王+朱=(2、減一減,寫新字再組詞。膀-月=( ) ( ) 晃-日=(騙-馬=( ) ( ) 轉(zhuǎn)-車=(需-雨=( ) ( ) 躲-身=(泉-白=()( )府-廣=(3、換一換,寫新字,再組詞。例:燒——(澆)(澆水)塔——()()府——(凰——()()慢——(陳——()()珠——(埋——()()線——(溝——()(峰—)()(月+生=())())(火+因=())())()蟲+工=()())()耳+總=()())()而+寸=()())()玲-王=()())()蟬蟲=()())()盛-皿=()())()蜘-蟲=()())()柏—()())()煙—()())()跑——()())()哄——()())()呀—()()黑白()( )黑白()( )樹木()( )點(diǎn)點(diǎn)()( )華燈( )( )( )(多彩)( )()撲鼻群山( )( )名( )古( )蒙蒙( )( )金碧( )( )二、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。TOC\o"1-5"\h\z雷聲( )( )( )()燦爛太陽( )( )風(fēng)光( )( )燈光( )( )()()閃閃眾志( )( )勤學(xué)( )( )博采( )( )( )( )協(xié)力煥然()(戰(zhàn)無( )( )( )( )百遍貪小( )( )( )( )不倦光)彩()( )小()大( )其義()( )( )()倒置( )()一心追:展:(())(())(())(())蜜:()()()()票:()()()()底:()()()()寶:()()()()冰:()()()()組:()()()()離:()()()()類:()()()()四、比一比,再組詞。未(第())靜()塔()末()弟()凈()搭()迷()蜂()滴()嶺()謎()鋒()摘()鈴()留()坡()溝()蜜()流()玻()購()密()一字組多詞。三、

煙()柏()凰()題()恩()泊()煌()提()喝()而()使()芽()渴()爾()便()訝()勺()珠()抽()炎()勾()蛛()油()嚴(yán)()五、選詞填空(留 流)水( )學(xué)停( )溪( ) ( )下(密 蜜)糖甜( ) 蜂( ) 茂() ( )林一(條個座輛盞 束)彩虹 一( )燈光 一( )立交橋一()汽車 一( )廣告 一( )霓虹燈自豪驕傲我們班在運(yùn)動會中得了第一名,大家感到十分()。小明每次得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就到處吹噓,真()。感動感謝英雄們的事跡深深()了我。我緊緊地握住那位同學(xué)的手,連連表示()。發(fā)明發(fā)現(xiàn)媽媽自豪地說:“紙是中國()的。我()地上有一支筆。仍然忽然果然三個小朋友正說著,()吹來一陣風(fēng),畫中的景物好像在動。過了幾百年,郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在()在使用。北斗七星()繞著北極星在慢慢地轉(zhuǎn)動。盡管我已經(jīng)爬得沒有力氣了,可是我()堅(jiān)持爬到山頂。上午天氣還好好的,下午怎么()下起雨來了呢?提高問題小紅的成績()很快。這個()很復(fù)雜。鮮艷新鮮這里的空氣很()。()的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在廣場上空。提題上課時,我們要積極動腦,()出有價值的問()。毛主席為雷鋒同志( )詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!忠實(shí)老實(shí)誠實(shí)太陽能告訴我們方向,真是個( )的向?qū)АS掠诔姓J(rèn)錯誤是個( )的孩子。他是個( )巴交的農(nóng)民。常常往常 經(jīng)常 時常 平常( )媽媽送我上學(xué),今天是爸爸送我上學(xué)。奶奶( )到老年公園鍛煉身體。放學(xué)后,他( )到操場打球。班長的學(xué)習(xí)成績非常好,她( )得到老師的表揚(yáng)。我們學(xué)校的校車( )都是一個男司機(jī)開,但最近卻( )由一個女司機(jī)開。他( )就很愛運(yùn)動,所以在運(yùn)動會上取得了好成績。果然當(dāng)然不然.下課時間到了,我們()應(yīng)該放松一下了。.她看清楚了,前面走來的( )是一位解放軍叔叔。.你快做作業(yè)吧,( )又完不成作業(yè)了。傳染污染.地球是我們共同的家園,我們不能使它受()。.手足口病是全球性的()病。預(yù)防手足口病,首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。優(yōu)美美麗.這只小鳥的羽毛五顏六色,真是( )極了。.杭州真是個風(fēng)景( )的好地方。仍然 忽然(.)雷聲大作,下起了傾盆大雨。那.雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),雷鋒叔叔()穿著,不肯丟掉。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)覺、小東( )冰是水結(jié)成的。、小明( )的雨衣獲得大獎。、小紅( )大家的眼神里流露出不信任的神情。美好美麗優(yōu)美、春光( ),令游者游興十足。、( )的西湖讓許多人著迷。、隨著( )的舞曲,孔雀悄悄地開了屏。TOC\o"1-5"\h\z藍(lán) 籃1、( )天上飄著幾朵白云。2、冬冬拿著一個( )子去海邊拾貝殼。作 做1、他是一個善良的人,從來不( )壞事。2、小剛很懶,總是不能按時完成工( )。急 及1、走路去上學(xué)已經(jīng)來不()了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。2、飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著( )。吸引 吸收1、阿切爾的目光被那個人的動作( )住了。2、大地( )了陽光,變成溫暖起來,冒出了熱氣。四周 四處1、廣場( ),燈火輝煌,美極了。2、他( )張望,找不到媽媽。溫暖 溫和 溫順1、春天到了,( )的風(fēng)吹紅了桃花。TOC\o"1-5"\h\z2、老師的態(tài)度很( )。3、媽媽( )的對我說:“敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。4、春天到了,天氣變得( )了。5、我家的小狗一見到我就非常( )。心愛 喜愛 可愛1、玲玲是一個( )的小姑娘。2、這個洋娃娃是小紅最( )的玩具。3、小熊貓的樣子十分惹人( )。放心 用心 當(dāng)心細(xì)心1、媽媽對我說:“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要( ),上課時要( )聽老師講課,做作業(yè)要( ),這樣我就( )了?!睈圩o(hù) 保護(hù)1、我們要( )課桌椅,不在上面亂涂亂畫。2、青蛙是( )莊稼的衛(wèi)士。我們要( )它。正在 正要1、我( )出門,電話鈴響了。

、3、1流2、3、1、2、3、1、2、1、2、1、2、1、2、3、4、5、1、2、我們(這只青蛙好像飄、(我們(這只青蛙好像飄、((紙船(風(fēng)箏乘著風(fēng),(飄浮空中(水面上()上課,一只小鳥飛進(jìn)了教室。)跳起來吃蟲子。)到了小松鼠的家門口。漂浮飄揚(yáng))著一朵朵白云。)著一只只小船。五星紅旗在空中()。必須必需水是我們生活中()的東西。為了大家的安全,每個人都()遵守交通規(guī)則。幸福祝福奶奶過生日,我和爸爸媽媽一起()她健康長壽。我們在隊(duì)旗下()地成長。親切親愛老師說話真()。()的老師又給我們講了一個有趣的故事。在再松鼠()受不了啦,他()紙船上寫了一句話。王老師還()批改作業(yè)。星期天,我()家里看書。明明生病了,正()家里休息。小明在運(yùn)動會上,()一次獲得跳遠(yuǎn)冠軍。圓園公()里開滿了五顏六色的菊花。我家有一張大()桌。

珍惜 愛惜TOC\o"1-5"\h\z、幸福的生活來之不易,我們要( )。、糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果,,我們要( )。稀有 稀少、由于缺乏保護(hù),華南虎已成為( )動物了。、沙漠里,氣候條件差,動植物非常( )。珍貴 寶貴、銀杏樹、大熊貓、中華鱘都是( )的“活化石”。迷、小明最喜歡猜(

、雷鋒叔叔抱著(迷、小明最喜歡猜(

、雷鋒叔叔抱著(謎)語了。)路的孩子走在泥濘的路上。藍(lán)籃、()天上飄著幾朵白云。、冬冬拿著一個()子去海邊拾貝殼。密蜜、幾只可愛的()蜂在花叢中飛來飛去,忙個不停。、這是一個小秘( ),不能告訴你。漫慢、水從杯子里()出來了。、小剛跑得快,小明跑得( )。作做、他是一個善良的人,從來不()壞事。、小剛很懶,總是不能按時完成工( )。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)、小老師( )大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課??”、愛迪生( )了電燈,讓許多人在夜間享受光明。美好 美麗、新來的同學(xué)梳著( )的長辮子。、面對這么多()的祝福,小明激動萬分。吸引吸收、阿切爾的目光被那個人的動作()住了。、大地( )了陽光,變成溫暖起來,冒出了熱氣。四周四處、廣場( ),燈火輝煌,美極了。、他()張望,找不到媽媽。慢慢地靜靜地漸漸地、小明生病了,只能()地躺在床上休息。、窗外的雨()小了。、春天到了,柳樹( )長出了嫩綠的葉子。六、量詞填空:一()草莓一()同學(xué)一()蝴蝶一()老鄉(xiāng)一()文章一()小學(xué)一()黑板一()馬車一()數(shù)學(xué)題一()天鵝一()事情一()神斧一()巨響一()血痕一()老虎一()帆船一()旋風(fēng)一()石橋一()小河一()口袋一()毛驢一()紫丁香一()棒一()氣一()心一()山溝一()繩一()梨樹一()大傘一()綠葉一()小魚一()蟈蟈一()手槍一()科學(xué)家一()石頭一()白馬一()朝霞一()茶樹一()農(nóng)田一()武藝一()魚兒一()海洋一()翅膀一()血泡一()白發(fā)一()血痕一一()哨所一()飛機(jī)

一()潛艇一()導(dǎo)彈▲()機(jī)槍一()步槍一()大象一()祝?!?)襯衫一()褲子一()教室一()窗戶▲()裙子一()神話一()鏡子一()村莊▲()小島一()鳥窩一()顏色一()梨樹▲()烏鴉一()比賽七、照樣子,填一口。1、牛奶————奶牛蜜蜂———()上山———()展開———()()———()2、照相————照相機(jī)火車——-()作業(yè)()飛機(jī) ()八、照樣子填一填動聽的(樂曲)(強(qiáng)壯)的竹子(高興)地笑彈奏著()( )的歌聲()地說扭動著()( )的世界()地哭呼喚著()( )的鏡子()地走巨大的()( )的春風(fēng)()地跑優(yōu)秀的()( )的小溪()地做茂密的()( )的泉水()地坐著名的()( )的北京()地讀

晶瑩的() ()的建筑 ()地唱蒙蒙的() ()的廣告 ()地打明亮的() ()的陽光 ()地飄清新的() ()的教室 ()地寫鮮艷的() ()的節(jié)日 ()地想熱情的() ()地心情 ()地數(shù)()的圖畫( )的波浪 ()的火把()的人們( )的臉頰 ()的山峰()的云海( )的景色 ()的巖石()的微笑( )的日子 ()的問候()地操縱( )地回答 ()地觀看()地完成( )的跑步 ()地?fù)肀В颍ǎ┼]票()沙子()風(fēng)(畫)橋()郵票()沙子()風(fēng)(畫)雨衣()題目( )香甜可口的(蘋果)絢麗多彩的()川流不息的( )風(fēng)光秀麗的()五光十色的( )隱隱約約的()金碧輝煌的( )煥然一新的()(一顆顆)星(()杯子()水()筆()機(jī)器()門()歌()電燈

九、連一連打發(fā)親人遙遠(yuǎn)的屏幕撥通飛船漂亮的過去乘坐時光輝煌的笑容看望電話滿意的火星丟下了親人漸漸地躺著長滿了大獎靜靜地長大獲得了鋤頭悄悄地敲打離開了青草重重地離開——————講了幾杯汽水奇怪的————————樓房撕了幾片烏云高大的故事畫了幾張郵票生動的實(shí)驗(yàn)喝了幾個故事有趣的問題十、填空。近義詞美麗(-- ) 自豪(--)健壯 (呼喚(-- ) 慢慢(- )高興 (明亮 -( 十分(-)- )趕緊--(-- )猶如(-- ) 歡樂(--)有名(-- )特別(-- ) 立即(--)忽然(-- )

著名(-- )喜歡(-- ) 常常((-- )- )驚訝(-- ) 仔細(xì)(-- ) 聊天-往常(-- ) 孤單(-- ) 巴望(-- )焦急(-- ) 滅絕(-- ) 夸贊(-- )反義詞快(--) 窮(--) 苦(--)長(--)動(--) 瘦(--) 強(qiáng)--(--)稠(--)內(nèi)(--) ?。?-) 減--(--)高(--)認(rèn)真(--) 熱情-漆黑 ( 保護(hù)-強(qiáng)大--(-- ) 難過-表揚(yáng) ( 欺負(fù)- ( 喜歡)( 溫暖-- ( 容易)( 枯萎--)(--)(((十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、春天來了!我們()到了他,我們()到了他,我們()到了他,我們()到了他。他在柳枝上( ),在風(fēng)箏尾巴上();他在喜鵲、杜鵑( ),在桃花、杏花()。2、離離( 一歲(), )。野火( ),春風(fēng)()。3、春風(fēng)一拂千山綠,(4、楊柳( )),春風(fēng)( )。。

5、我們幾個孩子,( )棉襖,( )家門,( )田野,去()春天。6、泉水流進(jìn)( ),流過( )。流到( ),穿過( ),歡快地跑下山去。7、我們( )長長的小溪,( )彎彎的小路,( )雷鋒的足跡。( )溫暖的春風(fēng),我們( )尋覓。哪里需要( ),雷鋒叔叔就TOC\o"1-5"\h\z( )。8、花要葉扶,( )。贈人玫瑰,( )。( 能得到別人的幫助。),、0誠心能叫( ),實(shí)意能叫( )。1、1雷鋒( )迷路的孩子,( )蒙蒙的細(xì)雨。( )年邁的大娘,( )路上的荊棘。他為人們做了許多好事,當(dāng)時流傳著這樣一句話:“( ),( )。”他犧牲后,毛澤東主席為他題詞:“( )?!?2、日月潭那里群山環(huán)繞,( ),周圍有許多( )。湖中央的小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫( ),南邊像( ),叫( )。、3夜晚的北京,多么(、3夜晚的北京,多么(),多么()!1、4( ),湖面上( )薄薄的霧。天邊的( )和山上的( ),隱隱約約地( )在湖水中。1、5到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( ),有( )、( )、紫的、暗紅的、淡綠的,( ),( )。1、6長安街( ),( )的汽車,( ),像銀河從天而降。天安門城樓( ),( )。廣場四周,彩燈( )一幢幢高大建筑物的( )輪廓。TOC\o"1-5"\h\z1、7( )生紫煙,遙看瀑布( )。飛流直下( ),疑是( )。、8( )鳴翠柳,一行白鷺( )。窗含( ),門泊東吳( )。1、9好多事情并不像( )。只要( ),壞事往往能( )。20、滿天的( )像( )撒在碧玉盤里。那七顆星,連起來像( ),叫( )。北斗七星()繞著()慢慢地轉(zhuǎn)動。、1天才是( )的靈感加上( )的汗水??茖W(xué)的未來,只能屬于( )而又( )的年輕一代。、2我發(fā)現(xiàn)了()是春天的眉毛,()是春天的眼睛,嫩芽是春天的(是春天的琴聲。、3要是你在野外迷了路,可千萬別()、)、()、()是天然的指南針。中午時,太陽在(),樹影正指著);黑夜里,北極星永遠(yuǎn)高掛在();大樹的枝葉()的一面是南方,()的一面是北方;下雪天,溝渠里的積雪化得快的是(),化得慢的是)。、4中國古代四大發(fā)明是()、()、)、)。其中(是用來辨別方向的。、5知識是()的翅膀。思考可以構(gòu)成(),讓我們通向()。、6雨停了,)出來了)掛在)。蟬()。又坐在網(wǎng)上。池塘里()也叫起來。、7春雨驚春(),夏滿芒夏()。)寒霜降,()。十二、為下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1)李紅向遠(yuǎn)方飛奔而去( )你明天會去上學(xué)嗎()TOC\o"1-5"\h\z春天又到了,百花競相開放( )你的媽媽會來接你放學(xué)嗎()今天老師布置的作業(yè)真多呀( )她的態(tài)度很誠懇()北京的夜景真美,故宮真氣派()巖石會是書嗎( )這樣的雨衣,怎么能疊起來呢( )這樣的雨衣,可以疊起來( )這樣的雨衣,是我疊起來的呀( )十三、照例子寫句子。 (6分).他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。 一 就 .我一邊吃著餅干,一邊繼續(xù)送報紙。 一邊 ,一邊 3、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。 一會兒 ,一會兒 十四、把下面的詞語連成一句通順的話寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、一面泉水的像大鏡子2、變成了海洋北京城燈的世界光的————————————————————————————————3、很多指南針大自然的天然有————————————————————————————————4、常常談天列寧養(yǎng)蜂人找來5北極星總是繞著慢慢地 北斗七星 轉(zhuǎn)動、發(fā)明家一位的愛迪生偉大是————————————————————————————————7、為什么龐大的會恐龍呢消失了8長大漸漸地Y 花骨朵兒十五、讀短文,完成練習(xí)。(一)春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯?;ㄅ枥锏幕ǘ奸_了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。1、這段話共有( )句。2、用“ ”_畫_出_表_示花的顏色和草的顏色的詞。3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的( 和花盆里的)( )十分好看。(二)貓的舌頭上有肉剌,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來,幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙??!1、這段話有 ( )句。2、寫了 、 、 三種動物 的作用。3、請用“ ——————”畫出描寫啄木鳥舌頭作用的句子。(三)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽光有紅的,有黃的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地落下來。樹上的幾只黃鶯叫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論