開學活動策劃書合集

第開學活動策劃書合集

開學活動策劃書篇1

一、活動目的：開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮，營造濃厚的開學氣氛，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

二、活動時間：____年_月_日

三、活動地點：廣場

四、參加人員：全體師生

五、活動要求：

1、少先隊負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施。

2、總務處負責新國旗的更換。

3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿帶整齊。

4、各年級組負責出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在教學樓前，給出時間讓學生排隊參觀。

5、學期初的頒獎儀式。

6、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

六、活動過程：

1、升旗儀式(略)。

2、頒獎儀式。

3、學生朗誦《春之畫卷》。

4、學生代表講話：①五年級孫婉晴《書山有路勤為徑》。②四年級逯家歡《合理安排時間，提高學習效率》。③三年級譚夢笑《談談我的學習方法》。④二年級譚家豪《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》。

5、霍校長講話。

6、法制副校長講話。

7、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》。

8、8名教師代表演唱《明天會更好》，用歌聲祝福全體同學在新學期里健康快樂成長。

9、典禮在音樂聲中結束。

開學活動策劃書篇2

一.策劃背景

1.總體的消費態(tài)勢：

消費總體趨向于更加講究經濟實惠和個性消費，提升自身修養(yǎng)形象。

2.書店的文化背景：

(1)目標消費者主要是民院的及其周圍的青少年和在校學生，接受個性、經濟的新理念，書店所塑造的健康的讀書形象與目標市場的文化背景所要求的高生活質量，追求悠而不閑的生活方式相匹配。

(2)大多數(shù)的在校學生都無去舊書店讀書、看書乃至買書的習慣。

3.書店營銷環(huán)境中的微觀制約因素：

(1)店主從個人角度來看，缺乏專業(yè)的經營理念指導，個人任意性比較大，沒有明確的管理和監(jiān)控系統(tǒng)，屬于清閑一派。

(2)書店的書籍來源：書籍主要是收購大學生及其周圍居民的舊書籍，成本低廉。書目魚龍混雜，各色書籍均有。

4.市場概況

(1)市場的規(guī)模：隨著文化水平的提高，人們越來越注重自身修養(yǎng)的提高，同時，越來越商業(yè)化的街道很難找到一處休憩心靈的場所，舊書店的氛圍適合大學生的這種精神需求，從銷售角度來看，消費者市場較大。

(2)市場的構成

構成這一市場的主要經營者：

其周圍有3家書店，均屬于新書店，書店書目主要是應對各種考試而設立的，諸如英語四六級復習題、公務員考試試題、考研復習試題等等，也有一些名家大篇書籍，各種雜文散文不一而足。

這些書店基本不與本店構成直接競爭關系，雙方以互補的形式存在，但也在某種程度上存在目標消費者重合。

(3)市場構成的特性

市場無季節(jié)性，長期存在，消費一般有固定時間(晚上)，閱讀人群較穩(wěn)定。

二.策劃時間

20__-11-28——20__-12-03

三.策劃目標

滿足學生及周邊市民對新知識的需求，提高本店在學生和市民

中的知名度。預計在一年內，實現(xiàn)在某某區(qū)消費市場以及潛在消費市場的開發(fā)和占領，并以此為基礎，向周邊輻射。

四.現(xiàn)狀分析

根據(jù)調查結果有以下幾點：

1.在實地調查的100名調查者中，57%的人曾經購買過新書，

也有部分人去過二手書店。

2.在曾經過購買新書的57%中有42%的顧客認為書的質量應有待提高。

3.在書店的服務不夠完善。如有些書售出后，使用者發(fā)現(xiàn)書本缺頁，而書店對此情況不愿承擔相關責任。

4.書店宣傳力度不夠。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)有相當一部分人對正版書沒有認識，更別說對書店的認識以及對新書的購買。

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開學活動策劃書篇3

活動名稱：井岡山大學人文學院__級新生開學典禮

活動背景、活動目的：開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發(fā)新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

活動主題：擁抱大學時代成就棟梁之才

活動時間：（待定）

活動地點：井岡山大學學生會堂

活動對象：井岡山大學人文學院全體同學

活動主辦方：井岡山大學人文學院

活動協(xié)辦方：井岡山大學人文學院團委、學生會

賽會組委會

組委會組長：___

副組長：___、___

下設部門：

策劃運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。

（成員：）

（負責人：___）

技術部：負責全程典禮技術工作、現(xiàn)場通訊工作、統(tǒng)計各方面數(shù)據(jù)等。

（成員：）

（負責人：___）

后勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。

（成員：）

（負責人：___）

活動簡要：相關人員選拔相關稿件確定相關短片、ppt制作及配音流程彩排典禮舉行

活動流程：（現(xiàn)場流程見附錄現(xiàn)場編導工作臺歷）

1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，并確認發(fā)言領導（負責人：伍予路）：

2.主持人：從學院有經驗的主持人中選派主主持及解說主持，并從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講（負責人：___）；

3.相關稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定；

4.短片的拍攝：在的新生報到期間在迎新點、食堂、宿舍等地進行拍攝及對新生的采訪（負責人：___）（短片的剪輯及配音（負責人：___）；

5.主持人與專職技術員磨合(負責人：___)

6.資料收集整理及培訓工作（負責人：___）；

7.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進工作（負責人：___）；

8.橫幅的制作和張掛（負責人：___）；

9.開場、結尾及比賽期間ppt的制作（負責人：___）；

10.用品搬運（負責人：___）

11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負責人：___）；

12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：___）；

13.全場執(zhí)勤人員的就位（負責人：___）；

14.催場工作（負責人：___）；

15.燈光、音響設備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：___）；

16..晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：___）；

17.投影器材的歸還（負責人：___）；

18．活動紀念冊的制作（負責人：___）；

19．總結工作（負責人：___）。

開學活動策劃書篇4

1.活動闡述：

九月，恰逢開學、教師節(jié)、中秋節(jié)相聚。就三個關鍵消費節(jié)點，發(fā)布學霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點，分階段發(fā)布連續(xù)活動，并用整套禮品伴隨整月活動。

2.活動亮點：

分階段活動(按時間順序，開學、中秋、教師節(jié))+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)

3.目的達成步驟：

消費者在重復或在一定的時間內多次數(shù)次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達到一定數(shù)量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續(xù)性和行為的重復性的價值積累，促銷時間較長，且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費者的區(qū)別回報，因此有利于再度鞏固忠誠度。

4.時間規(guī)劃：

20__.8.25-20__.9.30

5.漸進式活動思路

Step1、創(chuàng)意主題開業(yè)貨不參與;禮品不隨訂貨金額累計贈送;學霸三件套加盟商可以從總部訂購。

開學活動策劃書篇5

一、主題：分享成長放飛夢想

二、時間：20__年9月5日上午7：588：30

三、地點：學校操場(面向升旗臺)

四、議程：

1.7∶45學生進場

2.7∶588：30開學典禮

(1)一年級新生入場

(2)宣布開始，鳴炮

(3)升旗儀式

(4)新教師亮相

(5)名譽校長講話

(6)校長致辭

(7)表彰儀式

(8)全校齊唱

4、__小學學生代表暢想美好生活

第四版塊：校長致詞新學期寄語

第五版塊：活動結束

1、宣布開學典禮結束。

2、各班退場。

3、各班正副班主任體新學期新要求。

備注

1、歡迎隊伍鼓號隊李_負責

2、歡迎黑板、開學典禮黑板任__負責

3、主持人：五（1）班張晨思李_負責

4、升旗手五（1）班3名吳__負責

5、值勤員四（1）班18名劉__負責

6、音響張__、五（2）徐__

7、護旗手四（1）

8、一年級代表石__負責

9、四年級學生代表包__負責

10、歡迎卡片李_負責

1

1、學生發(fā)言__小學負責

開學活動策劃書篇6

一、活動題目

新的起點，新的希望

二、活動主題

道德規(guī)范教育遵紀守法教育

三、活動目的

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

（1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失開學主題班會教案。

（2）新學期計劃。

2、活動實施

（1）班長主持會議（開場白）。

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們（1）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

（2）同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較范文網優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感___到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

學生c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

學生d：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知___識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我努力，在學習與生活中表現(xiàn)我的一面！

（3）班主任總結，提出要求和希望。

同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。

結束語（班長）：

這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話范文網，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！

開學活動策劃書篇7

一、活動目的

開學典禮是學校教育的重要組成部分，標志著新學年的開始。開學典禮旨在強化師生的責任感和使命感，明確學生新學期的目標，營造濃厚氛圍，為新學期開好頭。以此激勵全校師生振奮精神，銳意進取，以良好的精神面貌投入到新學期的工作和學習中去。

二、活動時間：

____年9月_日周一第一節(jié)課后。

三、地點：

__鎮(zhèn)__小學操場（如遇雨天，另行通知）

四、可移動項目和設備的準備和工作分配：

1、活動計劃、分配的工作、橫幅：

2、音頻設備：

3、攝影和撰寫新聞稿：

4、各班帶隊：各班語文、數(shù)學老師，各科老師。

五、參加人員：

全體師生

六、活動主持人：

___

七、活動要求：

除1年級新生外，2—6年級學生要佩戴隊徽和紅領巾，夏季全套校服。

八、__鎮(zhèn)__小學20__新生迎新活動暨秋季開學典禮程序

（1）大會第一項：升國旗，奏國歌。

（2）大會第二項：主席致辭。

（3）大會將進行第三項：教師代表和學生代表發(fā)言。

（4）大會第三項：歡迎新老師。

（5）大會第四項：大手牽小手，深情寄賀卡。

（6）大會第五項：頒獎儀式。

開學活動策劃書篇8

一、目的：

讓學生感受到上學是一件開心、快樂、幸福的事;讓學生愛上學校、愛上讀書、愛上學習;學校是孩子快樂成長的樂園。

二、時間：20__年__月__日

三、地點：學校足球場、文化長廊

四、參加人員：全體師生及家長

五、流程：

(一)上午

1.集隊：(9：00—9：15)

2.升旗儀式：(9：16—9：30)

3.校長致辭(9：30—9：40)

4.舞蹈表演：《鑼鼓喧天》(9：40—9：50)

5.舞獅表演：《中華之魂》(9：50---10：20)

6.擊鼓傳球：《紅包送?！?10：20—10：50)

7.校長授予各班紅包

8.退場

(二)下午(年段組織)

1.猜燈謎活動(12：30—14：30)

2.發(fā)課本及班級紅包(14：40—15：00)

3.演習放學(15：30—16：00)

4.放學(16：20)

開學活動策劃書篇9

一、活動主辦方

教育部與中央電視臺

二、活動目的

針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內容，有利于增進教育的實效性。20__年開學第一課以“夢想為主題”，向全國中小學生闡述“夢想”的意義。

三、活動主題

乘著夢想的翅膀

四、活動時間