《邊城》公開(kāi)課教學(xué)實(shí)錄

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦《邊城》公開(kāi)課教學(xué)實(shí)錄《邊城》是沈從文小說(shuō)的代表作，是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。下面就是我整理的邊城公開(kāi)課課堂實(shí)錄，還在等什么快來(lái)看一下吧。

過(guò)程：

一、老師用詩(shī)化的語(yǔ)言導(dǎo)入新課

今日，我們一起到風(fēng)光秀麗、民風(fēng)淳樸的湘西來(lái)作一次心靈的旅行，在這布滿詩(shī)意的土地上，生活著相依為命的祖孫倆和一只黃狗。翠翠是她母親和一個(gè)兵士的愛(ài)情結(jié)晶。但她父母都為這無(wú)望的婚姻雙雙殉情?！按浯湓陲L(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她”在一個(gè)端午節(jié)，崔崔邂逅了船總順順德二兒子儺送(板書(shū)：儺送)名字聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)(在方言中“儺送”為萎縮的意思)實(shí)際是“儺神送來(lái)的”意思(生會(huì)意的笑)從今在心中種下情苗。后來(lái)儺送的哥哥(板書(shū)：天保)名字聽(tīng)起來(lái)也不好聽(tīng)(方言中的天寶兒為不知天高地厚的狂生)但意思為天保佑的意思(生大笑，這樣既增加印象，又增加了趣味性)這天?？瓷狭舜浯洌?qǐng)楊馬兵向翠翠的爺爺套口氣。爺爺為天保教導(dǎo)迷津說(shuō)：“下棋有下棋的法規(guī)。車是車路，馬是公路，各有各的走法。大老若走的是車路，應(yīng)當(dāng)由大老爹爹做主，請(qǐng)了媒人正正經(jīng)經(jīng)同我說(shuō);若走的是公路，應(yīng)當(dāng)由自己做主，站在渡口對(duì)溪崖上，為翠翠唱三年六個(gè)月的歌。”團(tuán)總愿把碾坊作為女兒的陪嫁嫁給儺送，儺送卻不要碾坊要渡船。天保和儺送談到翠翠時(shí)，儺送吐露了心聲。于是他們以唱歌的方式“決斗”后來(lái)怎樣呢?請(qǐng)認(rèn)真評(píng)讀課文，對(duì)比《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》品嘗解疑。

二、生讀課文，老師巡回指導(dǎo)(約摸25分鐘)

三、讓生續(xù)結(jié)尾

生1：結(jié)尾總是不遂人意的，翠翠和天保結(jié)了婚，儺送只是無(wú)望。

生2：我想設(shè)計(jì)“花好月圓”的結(jié)尾，翠翠與儺送“有情人終成眷屬”，天保和團(tuán)總也湊合成一段美妙姻緣。

生3：我看完了《邊城》，結(jié)尾是(略)

四、生質(zhì)疑互答疑

生：這部小說(shuō)的名字為什么叫《邊城》呢?

師：這個(gè)問(wèn)題提到“點(diǎn)子”上了，同學(xué)們相互爭(zhēng)論一下。

(生爭(zhēng)論，師巡察。大多數(shù)人張口就能說(shuō)點(diǎn)明白故事發(fā)生的地點(diǎn)，師提示深化挖掘。爭(zhēng)論約摸五分鐘)

生：“城”“誠(chéng)”諧音，表明為人對(duì)愛(ài)情的忠貞忠誠(chéng)

師：哪為何叫“邊城”呢?(生搔頭)

另一生：由于描述的是一個(gè)抱負(fù)境界，抱負(fù)狀態(tài)，所以就著了一“邊遠(yuǎn)”的“邊”。

師：回答得特別正確，說(shuō)明在專心讀書(shū)?！斑叧恰辈粌H是地理概念，又是一個(gè)時(shí)間概念、文化概念。就用沈從文自己的話說(shuō)是寫(xiě)的另外一個(gè)城市的另外一種事情。

生：為什么文中多次提出“虎耳草”

生齊答：是愛(ài)情的象征。

五、再次評(píng)讀課文，寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行溝通

張明菊說(shuō)：在一個(gè)平凡的地方，有一些平凡的人，做一些平凡的事，享受平凡的感情，也享受最平凡的苦痛。那是自由安靜的感覺(jué)，那是一種舒適恬淡的品嘗，可就由于這些感覺(jué)、這種品嘗讓人輕易觸摸到了松軟的人性，全部的人都為“情”字所苦，有親情有愛(ài)情。在這之中掙扎選擇。故事清爽自然，娓娓道來(lái)，幾份凄美，幾分辛酸，還有難過(guò)后的幾分圓滿。

爺爺是愛(ài)翠翠的，翠翠也是愛(ài)爺爺?shù)摹？墒沁@純樸的愛(ài)還是會(huì)轉(zhuǎn)變。伴著爺爺?shù)乃?，世界也將?huì)帶走他最終一點(diǎn)卑微的幸福。由于他的愛(ài)人留給他的是沒(méi)有歸期的守候，或許明天，或許永久。

翠翠擁有一份歌聲中的愛(ài)情，可不幸的是，這歌聲還是送走了她的幸福。不是上天戲弄，是人世間的微妙巧合，讓手足親情與終身幸福站在了彼此的對(duì)立。哥哥的死，也變成了翠翠愛(ài)情的休止符。沒(méi)人知道，心愛(ài)的人會(huì)不會(huì)回來(lái)，也沒(méi)人知道翠翠是否能等到一個(gè)站在來(lái)路，也站在去路的讓他牽掛也為他牽掛的人。

師評(píng)：讀得很細(xì)，感受很深，其中有一句“享受最平凡的苦痛”概括得好，作品中透現(xiàn)了哪些苦痛呢?

生齊答：爺爺失去女兒的苦痛，獨(dú)自凄風(fēng)苦雨的撫養(yǎng)翠翠的苦痛，為翠翠終身大事?lián)鷳n生怕他重蹈覆轍的苦痛，翠翠心事無(wú)處傾訴的苦痛，儺送在親情、愛(ài)情之中徘徊的苦痛

師：“漂亮總是令人憂愁?！薄哆叧恰吩臼巧驈奈臑槲覀児?yīng)的一種抱負(fù)的“人生形式”。卻絕不僅僅是美麗，也有人在命運(yùn)的變數(shù)面前的無(wú)助無(wú)奈的悲傷。這生命的無(wú)奈和悲憫之情，使《邊城》獲得一種深邃的品行與魅力。

田艷妮說(shuō)：我觀察了一棵偉岸確卻屬樹(shù)葉枯黃即將被夕陽(yáng)吞噬的白楊，一道絢麗卻霞輝消逝面臨西下的夕陽(yáng)。

他，扮演著多重的角色，慈愛(ài)母親的角色，高大樸實(shí)父親的容顏，同時(shí)也是一個(gè)和氣可親祖父的形象。

他為孫女的幸福生活而籌劃著，盼望在自己告辭世間之后，孫女能尋得一個(gè)好歸宿，能在那風(fēng)光秀麗的小山村里，吟唱甜蜜的歌。身為擺渡的船夫，為了孫女她悄悄的勞碌著，生活中為他唱歌，吹笛，為他送上一份份歡樂(lè)，最終卻帶著圓滿而去，卻保留了宏大的母愛(ài)，父愛(ài)，祖父之愛(ài)，讓我們享受，讓我們品嘗，更讓我們回味無(wú)窮。

漂亮純凈天真可愛(ài)的翠翠正處于情竇初開(kāi)的季節(jié)，這時(shí)的她，時(shí)常呆望天空，看著被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云而毫無(wú)邊際的漫想，他的心在風(fēng)光秀麗，景色怡人的湘西鄉(xiāng)間里飛揚(yáng)，他感到有點(diǎn)薄薄的凄涼，有些孤獨(dú)無(wú)聊他甚至想逃，逃出那條河，去尋求他夢(mèng)中的東西。但年邁的爺爺讓他放心不下?；孟雺?mèng)境中的她渴望屬于他的愛(ài)情之花。然而世事的變遷現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相差萬(wàn)里，現(xiàn)實(shí)中的她卻只能選擇等待，這份等待是漫長(zhǎng)的，苦痛的。

向雪說(shuō)：文中的人都是很平凡的人，可同時(shí)他們也是特殊的人，所以他們都是特殊平凡的人，所以他們也都演著各自特殊平凡的故事。

我想翠翠今生肯定會(huì)很幸福的，由于他在對(duì)的世間對(duì)的地點(diǎn)遇到了特殊對(duì)的人，雖然這份情感僅僅是處于萌芽階段，沒(méi)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但我想它肯定會(huì)由于自己的這一段滲透著喜與悅的回憶而歡樂(lè)終身。

劉必紅說(shuō)：從全文看可以用一個(gè)“愛(ài)”字作一度恰如其分地聲明：由大自然的愛(ài)，有祖父對(duì)孫女的愛(ài)也有孫女對(duì)祖父的愛(ài)，有翠翠爸媽那浪漫的愛(ài)，有別人對(duì)翠翠的“車路”愛(ài)“公路”愛(ài)?？勺罱K留給他們的還是那份苦澀的愛(ài)。文中說(shuō)蘆管肯定是歡樂(lè)的人做的，由于他分給人的也是很多歡樂(lè)，可又象是個(gè)不歡樂(lè)的人做的，由于他同時(shí)也可以引起人不歡樂(lè)。我也想說(shuō)愛(ài)肯定是歡樂(lè)的人作的，由于他分給人的也是很多愛(ài)，可又象是沒(méi)有愛(ài)的人做的，由于他同時(shí)也可引起很多悲傷。不論幸福的愛(ài)還是悲傷的愛(ài)，人間都需要他們，人間要用他們賜予人與自然以思想的寄予，以靈魂的陶冶以人性的熏陶。

譚曉晴說(shuō)：本文描寫(xiě)了湘西美麗的自然風(fēng)景和純樸的民風(fēng)，并以歌聲貫穿全文。是歌聲成就了翠翠，是歌兒伴翠翠成長(zhǎng)。然而又是歌兒撥動(dòng)了翠翠的心弦，將她帶入平凡的苦痛之中，他在夢(mèng)中摘到了一捧虎耳草

而最終陪伴他的卻只有身邊草叢中蟲(chóng)鳴繁密如落雨。仿佛是一曲歌兒，仿佛是為了裝扮這份孤獨(dú)喲，又仿佛是為了翠翠飽受一份永恒的記憶，那記憶是無(wú)盡等待長(zhǎng)河的源頭，十年二十年，永不消亡?？刺炜蘸娉商一ㄉ谋≡?，像是一張絢爛的笑臉，像是在祝愿

朱恩波說(shuō)：有人說(shuō)：愛(ài)不是一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的愛(ài)既沒(méi)有基礎(chǔ)也沒(méi)有價(jià)值，更沒(méi)有意義。到今日我信了想到翠翠孤寂一人等待心中的戀人歸來(lái)。想到如此大的愛(ài)情力氣，聽(tīng)到那支響遍夢(mèng)鄉(xiāng)的那支歌，伴侶，你又想到了什么?是否心中也飄過(guò)一絲薄薄的凄涼?到今日，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)虎耳草長(zhǎng)什么樣兒，待我想世間只要還有它載，翠翠就肯定會(huì)連續(xù)等下去，或許儺送永久也不會(huì)回來(lái)了，或許明天就會(huì)回來(lái)窗外風(fēng)聲雨聲，寒霧連江。冬日的黃昏來(lái)早，佇立窗前，見(jiàn)那斜飛的枯葉，不由念起一句：“誰(shuí)曾飄落風(fēng)雨中”，眼角竟有一絲潮濕，我們終日奔跑在勞碌中，生活的節(jié)奏已讓我沒(méi)了閑情逸致，人心的距離也剝奪了我們隨便造訪的沖動(dòng)，一扇門，便是一個(gè)封閉的世界，近在咫尺的人們，卻每天都擦肩而過(guò)，來(lái)去匆忙，呆在這個(gè)冬日地黃昏，只為傾訴，我們有理由不在這風(fēng)雨如晦的時(shí)刻不該到雙倍的溫馨?；蛟S煮一壺新茗，在心靈的深處更待故人來(lái)訪，從前重來(lái)。

于興說(shuō)：溫順的女人用纏綿的情話，似水的柔情編制了全部溫馨的日子;直率的女人用那流暢的心情和清泉一樣透亮明朗的笑化為純潔的愛(ài);翠翠則是用透亮、哀痛的哭聲來(lái)化為純潔的愛(ài)。我以為當(dāng)愛(ài)不行企準(zhǔn)時(shí)，就只有換為等待，在中間留一段距離，去品嘗另一種幸福

康明麗說(shuō)：隨著春天到來(lái)，《邊城》在我內(nèi)心已扎根，風(fēng)吹不走，雨抹不掉

教學(xué)小結(jié)：大家的品嘗撲楞