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第5頁(yè)共5頁(yè)大三學(xué)?校工作?期末總?結(jié)時(shí)?光飛逝?,一個(gè)?緊張而?又充實(shí)?的學(xué)年?又過去?了。在?忙碌的?大三里?,無論?是思想?上還是?在學(xué)習(xí)?,工作?上,我?都收獲?很大。?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的小?事,雖?不起眼?,卻構(gòu)?成了多?姿多彩?的嶄新?生活。?其中苦?樂摻雜?,獲益?良多。?大學(xué)?三年了?,大一?,滿懷?期待,?滿腔熱?忱,踴?躍參加?學(xué)校的?活動(dòng),?社團(tuán)。?大二,?大學(xué)無?非如此?,失望?,打擊?,開始?學(xué)會(huì)逃?課,變?得慵懶?。大三?,有點(diǎn)?如夢(mèng)方?醒,前?兩年有?點(diǎn)浪費(fèi)?,知道?應(yīng)該抓?緊努力?了。?有時(shí),?忙碌也?近乎成?為我不?去努力?、爭(zhēng)取?的借口?,認(rèn)為?無暇顧?及,索?性任機(jī)?會(huì)從我?眼前溜?走。其?實(shí),有?時(shí)魚和?熊掌是?可兼得?的。?在日常?生活中?,我以?誠(chéng)實(shí)守?信為處?事原則?,講信?用,守?承諾,?以真誠(chéng)?言語和?行動(dòng)對(duì)?待他人?,言行?一致,?嚴(yán)以律?已,寬?以待人?。大?三留給?我的是?美麗的?記憶,?告別了?大一大?二的懵?懂忙碌?,大三?與我而?言更是?一場(chǎng)成?長(zhǎng)的蛻?變。?大三的?課不同?于大一?大二的?基礎(chǔ),?大多數(shù)?是專業(yè)?課。這?是關(guān)鍵?的一年?,直接?與我們?未來的?工作掛?鉤。因?為是專?業(yè)課所?以有點(diǎn)?難啃,?需要花?很多的?精力去?充實(shí),?溫習(xí),?而且有?些課與?課之間?是融會(huì)?貫通的?,一門?不扎實(shí)?,就很?難把另?一門學(xué)?好,環(huán)?環(huán)相扣?,這就?不得不?去復(fù)習(xí)?原先的?知識(shí)點(diǎn)?,所以?大三的?學(xué)習(xí)是?苦澀而?充實(shí)的?。雖然?理論課?成績(jī)不?是很理?想,值?得自責(zé)?,但自?己確實(shí)?是學(xué)得?比較踏?實(shí),也?沒什么?好說的?。大?二的暑?假,由?于學(xué)校?管樂團(tuán)?要參加?北京市?大學(xué)是?藝術(shù)節(jié)?,在學(xué)?校里度?過了一?個(gè)假期?。一?本書中?這樣寫?到:一?個(gè)不能?靠自己?的能力?改變命?運(yùn)的人?,是不?幸的,?也是可?憐的,?因?yàn)檫@?些人沒?有把命?運(yùn)掌握?在自己?的手中?,反而?成為命?運(yùn)的奴?隸。而?人的一?生中究?竟有多?少個(gè)春?秋,有?多少事?是值得?回憶和?紀(jì)念的?。生命?就像一?張白紙?,等待?著我們?去描繪?,去譜?寫。而?如今,?身為大?學(xué)生的?我們,?在一天?天消磨?時(shí)光的?日子里?,不如?抓緊時(shí)?間多學(xué)?一些知?識(shí)來充?實(shí)自己?,人的?大學(xué)時(shí)?光一生?中也許?就一次?,不把?握好,?將來自?己一定?回追悔?莫及。?經(jīng)歷?很多波?瀾后,?大三里?我會(huì)學(xué)?了用平?常心去?看待問?題,在?某些方?面適當(dāng)?降低標(biāo)?準(zhǔn),給?自己減?壓。這?讓我成?熟不少?!忽然?猛醒,?那么強(qiáng)?烈的覺?得學(xué)習(xí)?才是硬?道理。?一直覺?得人生?應(yīng)該過?得有意?義和價(jià)?值,如?果沒有?豐富的?學(xué)識(shí),?扎實(shí)的?功底,?談價(jià)值?完全是?不現(xiàn)實(shí)?或者受?限的。?在大學(xué)?最后的?這段時(shí)?間里,?我會(huì)全?力以赴?,積極?向上,?勤奮學(xué)?習(xí)。我?不知道?前方的?路怎么?走,無?論是陽(yáng)?關(guān)明媚?還是荊?棘叢生?,我始?終相信?“努力?不一定?會(huì)成功?,但不?努力一?定不會(huì)?成功”?。大?三學(xué)校?工作期?末總結(jié)?(二)?回望?已逝的?三年大?學(xué)光陰?,不禁?感慨萬?千。進(jìn)?入大三?,課程?主要是?專業(yè)課?了,看?到有同?學(xué)們平?時(shí)照樣?還是去?上課,?但基本?上是想?學(xué)的就?來上課?,不想?學(xué)的有?的就放?棄了,?我知道?他們并?不是不?愛學(xué)習(xí)?,只是?對(duì)專業(yè)?不感興?趣,又?不知道?怎么辦?而很迷?茫所以?靠上網(wǎng)?來打發(fā)?時(shí)間。?看見學(xué)?風(fēng)日下?,班委?也作出?過努力?,但大?家都是?成年人?了,很?多時(shí)候?不像小?孩子那?樣容易?管,只?能勸說?,但這?樣收效?甚微。?至于考?試就基?本沒什?么意義?了,不?是對(duì)所?學(xué)知識(shí)?的真正?考驗(yàn),?很讓人?痛心,?所以我?也不那?么看重?分?jǐn)?shù),?而是平?時(shí)到底?學(xué)了多?少。平?時(shí)上課?我最不?想看到?的就是?老師沒?有激情?,對(duì)現(xiàn)?實(shí)感覺?很無奈?的樣子?。但我?周圍還?是有很?多我值?得學(xué)習(xí)?的榜樣?,學(xué)習(xí)?上他們?很努力?,動(dòng)手?能力很?強(qiáng),經(jīng)?常拿獎(jiǎng)?學(xué)金,?生活中?熱情洋?溢,工?作中綜?合素質(zhì)?很高。?三年?的大學(xué)?生活,?使自己?的知識(shí)?水平、?思想境?界、工?作能力?等方面?都邁上?了一個(gè)?新的臺(tái)?階,三?年的時(shí)?光收獲?匪淺。?在感受?校園清?新氣息?的同時(shí)?,接觸?了來自?不同地?方的同?學(xué)和老?師,在?每個(gè)人?身上,?學(xué)到了?不少為?人處世?的道理?。對(duì)于?涉世不?深的我?來說,?這些都?是寶貴?的經(jīng)歷?。從進(jìn)?大學(xué)校?門第一?天起,?父母就?對(duì)我說?,大學(xué)?是通向?社會(huì)的?必經(jīng)之?路,是?為以后?安身立?命的重?要階段?。這句?話我一?直銘記?于心。?在回顧?走過的?這三年?,發(fā)現(xiàn)?自己在?許多方?面有了?進(jìn)步,?同時(shí)許?多方面?也有待?改進(jìn)。?在學(xué)?習(xí)上沒?有高中?時(shí)候的?主動(dòng)性?和積極?性。每?次臨近?期末考?的時(shí)候?,考前?一周臨?時(shí)抱下?佛腳,?算是順?利通過?。自己?也知道?不能一?直這樣?,必須?改變,?必須努?力地充?實(shí)自己?,花精?力花時(shí)?間在課?外閱讀?上,提?高自己?的專業(yè)?水平,?開闊視?野。在?課堂上?,雖然?不必要?像高中?那會(huì)那?樣全神?貫注,?但也不?能經(jīng)常?走神,?思想開?小差。?在這一?點(diǎn)上,?我自認(rèn)?做的不?好。時(shí)?常會(huì)被?乏味的?課堂氣?氛弄的?困意大?發(fā)。俗?話說“?有付出?才有收?獲,天?上不會(huì)?掉餡餅?的”-??-事前?必然經(jīng)?歷過許?許多多?的努力?,所以?想在畢?業(yè)之后?收獲更?多,在?大學(xué)期?間就要?付出更?多!?在生活?上,崇?尚樸實(shí)?質(zhì)樸的?生活作?風(fēng)。在?大學(xué)期?間,養(yǎng)?成了良?好的生?活習(xí)慣?。比如?從來沒?有無故?夜不歸?宿。平?時(shí)比較?平易近?人,對(duì)?人態(tài)度?友好,?與同學(xué)?和朋友?的相處?融洽。?我一直?相信,?生活源?于堅(jiān)韌?的信念?。只有?具備堅(jiān)?強(qiáng)的意?志,才?能面對(duì)?生活中?出現(xiàn)的?各種困?難和挫?折。因?此,個(gè)?人的生?活獨(dú)立?性和自?理能力?比較強(qiáng)?,很多?事情都?力求自?己解決?,盡量?不讓別?人幫忙?。但是?同學(xué)們?如果有?需要我?的地方?,我一?定很樂?意為大?家服務(wù)?的。?日常工?作中我?為人隨?和,誠(chéng)?實(shí),性?格堅(jiān)毅?是我的?優(yōu)點(diǎn)。?只要決?定去做?一件事?,必定?會(huì)認(rèn)真?的去完?成。從?來都不?喜歡和?一些虛?偽的人?交往,?雖然不?能改變?別人,?但可以?時(shí)常勉?勵(lì)自己?堅(jiān)持原?則,為?人誠(chéng)實(shí)?守信。?時(shí)刻以?一名優(yōu)?秀黨員?的標(biāo)準(zhǔn)?來要求?自己,?對(duì)自己?所做的?事定期?進(jìn)行總?結(jié),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?自己的?不足。?時(shí)間?是稍縱?即逝的?,有機(jī)?會(huì)去實(shí)?現(xiàn)自己?價(jià)值的?時(shí)候,?盡量使?自己活?得更充?實(shí)、更?有意義?,付出?是顯見?的,收?獲總是?潛見的?,但是?只要肯?去為目?標(biāo)奮斗?,收獲?絕對(duì)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于?付出!?在這里?,對(duì)自?己也再?次做了?一次總?結(jié),告?訴自己?要抓住?大學(xué)的?尾巴,?充分掌?握大學(xué)?最后一?年多的?時(shí)光!?大三?學(xué)校工?作期末?總結(jié)(?三)?轉(zhuǎn)眼間?,我已?經(jīng)是一?名大三?的學(xué)生?了,回?顧一年?,感觸?良多。?大二?,告別?了大一?的生活?上、學(xué)?習(xí)上的?種.種?不適應(yīng)?,迎來?了真正?的大學(xué)?生活。?在學(xué)習(xí)?上,比?起大一?有了很?大的進(jìn)?步,各?次測(cè)驗(yàn)?的成績(jī)?也明顯?比以前?有所提?高。大?一的時(shí)?候,由?于是剛?來到嶄?新的大?學(xué)校園?,對(duì)這?里的情?況很不?熟悉,?特別是?這里的?上課時(shí)?間,每?節(jié)課是?一百二?十分鐘?,挺不?習(xí)慣,?經(jīng)常坐?不住,?弄到每?節(jié)課的?最后幾?分鐘都?不自覺?地分神?,浪費(fèi)?了不少?時(shí)間。?經(jīng)過大?一這一?學(xué)期的?適應(yīng),?大二基?本上都?可以習(xí)?慣了這?個(gè)學(xué)習(xí)?時(shí)間制?度,保?證每堂?課都認(rèn)?真聽好?聽足。?我通過?這半年?的學(xué)習(xí)?,對(duì)于?專業(yè)方?向、節(jié)?奏、程?度、難?易度等?等,也?有所了?解,投?入了不?少時(shí)間?再學(xué)習(xí)?上,每?次考試?也發(fā)揮?的可以?。在以?后學(xué)習(xí)?中,對(duì)?學(xué)習(xí)任?務(wù)有了?更高的?要求,?在這樣?的關(guān)鍵?時(shí)刻,?我會(huì)加?倍努力?學(xué)習(xí)。?在生?活上,?我基本?上都可?以和同?學(xué)們友?好相處?,和睦?共處,?互幫互?愛,自?己的事?情自己?做,形?成獨(dú)立?自理自?立的良?好品德?。宿舍?是一個(gè)?大集體?,六個(gè)?人生活?在同一?個(gè)
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