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科目學(xué)課題
菱形定菱的判定掌握菱形的判定際題,會根據(jù)已知條件畫出菱形學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用綜合證明菱的定目標(biāo)3、經(jīng)歷探索菱形定的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、察能力及推理能力。難點:運(yùn)用綜合法解決菱形的相關(guān)題型學(xué)指導(dǎo)及使用說明識鏈:平行形質(zhì)定【學(xué)習(xí)程一、前自學(xué)習(xí)菱的對邊。形的邊。
備師備欄學(xué)生筆)菱形的質(zhì)
菱形的角。菱是
對圖形,又
對圖形。菱的面積
或菱的面積二、內(nèi)索知菱形判定法方法:定)一鄰相等平四形菱形方法:用長一兩根條,它們中點固定個小,做一個轉(zhuǎn)動十字四周圍上一根皮筋,做成一四邊形.轉(zhuǎn)動木條這個四邊形什時候變成菱?通過探,得到:對角線證明述結(jié)論
的行邊是。已知菱形的一對角線會菱形嗎試試備師備//方三一同學(xué)先畫條長線段、AD,分以、D為心AB為徑畫學(xué)弧兩交C連接BC得了一四邊一這四邊形?請你畫畫
生筆)通過究,到:證明述結(jié)論:
的四形是形三、例鞏課四、的堂做1、列判別錯誤的是(A.角線互相垂平分的四邊形是菱形對互直行形形C.一條對角線平分一組對角的四邊形是.D.鄰邊相的平行邊是菱形.2、下列條中可以判一四邊形菱的是()A.兩條對線相等B.條線垂C.條對角線相等且垂直D.條線垂分判一四形菱可以首它是一四邊形然再這邊形的組_________兩條對角線__________.已知:圖的線的線與邊AD、BC分別交于、F求證:邊AFCE是菱形//備師備欄學(xué)生筆五、結(jié)收獲六、課作//備教師復(fù)備欄
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