新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二十章數(shù)據(jù)的分析小結(jié)習(xí)題訓(xùn)練》教案4_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二十章數(shù)據(jù)的分析小結(jié)習(xí)題訓(xùn)練》教案4_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二十章數(shù)據(jù)的分析小結(jié)習(xí)題訓(xùn)練》教案4_第3頁(yè)
新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二十章數(shù)據(jù)的分析小結(jié)習(xí)題訓(xùn)練》教案4_第4頁(yè)
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數(shù)據(jù)的解析授課方案本章是人教版八年級(jí)下冊(cè)第20章,本章屬于統(tǒng)計(jì)與概率的領(lǐng)域,數(shù)據(jù)的解析的內(nèi)容包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等知識(shí),第一出示本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖接著從兩方面依次介紹所學(xué)的知識(shí)一是刻畫數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量,二是刻畫數(shù)據(jù)失散程度的統(tǒng)計(jì)量。知識(shí)與技術(shù):掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差。過(guò)程與方法:領(lǐng)悟權(quán)的差異對(duì)平均數(shù)據(jù)的影響,感悟極差、方差的顛簸性及其應(yīng)用。感神態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)積極感情的體驗(yàn),認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)思想中的數(shù)據(jù)解析的廣泛應(yīng)用。加權(quán)平均數(shù)、方差的看法及計(jì)算四授課難點(diǎn):方差的看法五授課過(guò)程:導(dǎo)入課題:出示本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖目的:復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),歸類細(xì)化知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng):對(duì)前面所學(xué)習(xí)知識(shí)的回憶,達(dá)到溫故知新的目的。知識(shí)的應(yīng)用課件顯現(xiàn)習(xí)題目的:熟悉看法,公式,訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力學(xué)生活動(dòng):經(jīng)過(guò)計(jì)算,進(jìn)一步掌握前面所學(xué)習(xí)知識(shí)。目的:經(jīng)過(guò)詳盡的生活情況,顯現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想訓(xùn)練的過(guò)程。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生試一試板書,講解使學(xué)生發(fā)揮主體作用。六小結(jié)與反思:一種思想:用樣本估計(jì)整體的統(tǒng)計(jì)思想。兩個(gè)公式:加權(quán)平均數(shù)和方差的計(jì)算公式四個(gè)看法:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差的看法學(xué)生活動(dòng):學(xué)生自主小結(jié),教師關(guān)注學(xué)生知識(shí)掌握情況。七作業(yè)必做題:復(fù)習(xí)題201--7選做題:復(fù)習(xí)題2

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