浙江寧波象山縣自然資源和規(guī)劃局招考聘用編制外人員2人(模擬考試)檢測試卷

浙江寧波象山縣自然資源和規(guī)劃局招考聘用編制外人員2人(模擬考試)檢測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.公文附件的順序和名稱應(yīng)標(biāo)注在_____。A:正文之后，成文日期之前B:成文日期之后，附注之前C:附注之后，主題詞之前D:主題詞之后，抄送機(jī)關(guān)之前2.甲在一刑事附帶民事訴訟中，被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但甲的財(cái)產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決的表述哪一項(xiàng)是正確的?_____A:刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金B(yǎng):應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任C:按比例執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任D:承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金3.在堅(jiān)持對外開放的基本方針時(shí)，我們必須要確定對外開放與_____的關(guān)系。A:獨(dú)立自主B:利用外資C:自強(qiáng)不息D:擴(kuò)大內(nèi)需4.司法過程的啟動(dòng)總是以具體案件的發(fā)生為前提，在大多數(shù)案件中，司法活動(dòng)必須由當(dāng)事人的訴訟行為來啟動(dòng)。這體現(xiàn)了司法的_____特征。A:中立性C:被動(dòng)性D:對立性5.俗話說“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江河?！边@句話說明_____。A:質(zhì)變和最變是相互滲透的B:量變在事物的發(fā)展中是不起作用的C:質(zhì)變是由量變引起的D:量變是由質(zhì)變引起的A:AB:BC:CD:D7.紅綠色盲是一種常見的遺傳性疾病,下列關(guān)于紅綠色盲的說法錯(cuò)誤的是_____。A:是一種部分色盲B:可分為紅色盲、綠色盲以及藍(lán)色盲C:患者雙眼視功能正常而辨色力異常D:紅綠色盲決定于X染色體上的基因，且為隱性遺傳8.推理通常分為演繹推理和歸納推理。演繹推理即根據(jù)某種一般性原理和個(gè)別性例證，得出關(guān)于該個(gè)別性例證的新結(jié)論。歸納推理則從一定數(shù)量的個(gè)別性事實(shí)，抽象、概括出某種一般性原理。但更精確的說法是：演繹推理是必然性推理，即前提真能夠確保結(jié)論真;歸納推理是或然性推理，前提只對結(jié)論提供一定的支持關(guān)系，前提真結(jié)論不一定真。最能準(zhǔn)確地體現(xiàn)這段話的本意的是_____A:推理是研究個(gè)別與一般關(guān)系的科學(xué)B:演繹推理是必然性推理，也是唯一可以用于指導(dǎo)實(shí)踐的推理方式C:這段文字概括了演繹推理和歸納推理的區(qū)別所在D:推理實(shí)際上是人類認(rèn)識(shí)自然的主要工具9.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中正確的是_____A:彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)C:彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)D:運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)10.人造血液是什么顏色的?_____A:紅色D:黃色11.在公文辦理工作中，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開始，這一環(huán)節(jié)是_____。A:批辦B:承辦C:分辦D:存款準(zhǔn)備金A:10月18日B:10月14日D:11月14日14.公文處理應(yīng)遵循的原則不包括_____。A:實(shí)事求是的原則B:精簡的原則C:髙效的原則D:新穎的原則15.根據(jù)文件形成和使用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，可將公文分為_____A:對外公文、內(nèi)部公文D:呈報(bào)性公文、公布性公文、商洽性公文A:硬技術(shù)B:軟技術(shù)C:“韌”技術(shù)D:高新技術(shù)A:前罪的刑罰執(zhí)行完畢以后B:赦免以后C:緩刑考驗(yàn)期滿以后D:假釋考驗(yàn)期滿以后18.自然常識(shí)課上，教師通過做水的加溫和降溫實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察水的“三態(tài)”變化，這種教學(xué)方法是_____B:實(shí)驗(yàn)法C:演示法D:談話法19.我國人民代表大會(huì)制度的組織原則是_____。A:普選制B:民主集中制C:議行合一D:分權(quán)制20.世界上第一顆原子彈爆炸成功的時(shí)間是_____。A:1943年B:1945年C:1949年D:1964年二.多選題(共10題)1.下列句子中，有語病的是_____。A:在城市化進(jìn)程中，由于措施不到位，一些古代建筑遭受了不同程度的破壞B:博士村官的農(nóng)技課對大家都非常感興趣，會(huì)議室里擠滿了前來聽課的村民D:既有數(shù)量的提高，又有質(zhì)量的增長，這才是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的真正意義所在2.對待歷史文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是_____。A:取其精華、去其糟粕B:批判地繼承C:推陳出新、古為今用3.每一個(gè)復(fù)雜的生物個(gè)體都是由各種不同的細(xì)胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個(gè)細(xì)胞中的DNA都包含了該生物個(gè)體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊(yùn)涵的哲理有_____。A:整體和部分是相互滲透的C:整體等于部分之和D:整體具有部分所不具有的特性A:核能C:蒸汽D:潮汐能A:下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的報(bào)告、請示，屬上行文，上行文的行文方式有三種，即逐級(jí)行文、多級(jí)行文和越級(jí)行文B:某單位領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)使用公車被曝光，有關(guān)部門發(fā)公告提出批評(píng),要求限期整改C:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)應(yīng)抄送其另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)D:公文語言的主要特點(diǎn)是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范6.寬廣的肥沃的東北平原，大氣磅礴的白山黑水，孕育了一座年輕而美麗的城市——長春。_____這些美譽(yù)，從不同側(cè)面展現(xiàn)了她迷人的風(fēng)采。A:汽車城B:電影城D:文化城7.黨的十八大報(bào)告指出，十年來，我們?nèi)〉昧艘幌盗行碌臍v史性成就，為全國建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們能取得這樣歷史性的成就，靠的是：_____A:黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的正確指引B:新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎(chǔ)C:全黨全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗D:自由、開放、公正的國際貿(mào)易環(huán)境E:世界各國人民的友好援助和支持A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以獨(dú)立存在C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的性質(zhì)D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的變化9.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是_____。A:教會(huì)學(xué)校C:公路養(yǎng)護(hù)段(站)10.稅收是國家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收人的一種方式。稅收與其他財(cái)政收人形式相比，具有_____的特征。A:無償性B:時(shí)效性C:固定性D:強(qiáng)制性三.填空題(共6題)2.師德的靈魂是____。4.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。5.義務(wù)教育可以分為____和____兩個(gè)階段。6.10月11日中國作家____獲2012年度____獎(jiǎng)，他的小說《紅高粱》曾被張藝謀拍成電影。四.判斷題(共6題)1.江門歷史文化悠久，人杰地靈，哺育了眾多著名人物，其中有明末理學(xué)家、教育家陳少白，近代維新派代表人物梁啟超等。_____2.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)不得被辭退。_____3.按照產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)劃分，服務(wù)業(yè)屬于第二產(chǎn)業(yè)。_____4.最早的紙幣起源于中國。_____5.職業(yè)道德有助于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，但無助于促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。_____6.人的本質(zhì)是永恒不變的。_____五.簡答題(共4題)1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平與學(xué)習(xí)效果之間不是簡單的直線關(guān)系。2.如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則？3.簡述皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。六.公文寫作(共4題)2.請結(jié)合給定材料，圍繞“書寫別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫一篇議論文，1000字。（35分）3.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負(fù)責(zé)維護(hù)鐵道線，無非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來巡道走過的路加一起可繞地球好幾圈，他對任務(wù)區(qū)內(nèi)的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細(xì)微的問題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對工作的投人換來的是30年的“零事故”，同事說老周是“用繡花的工夫來護(hù)路”，為表彰老周的工作成績，老周每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。在老周的影響和帶動(dòng)下，其所在班組也涌現(xiàn)多個(gè)“技能標(biāo)兵”，成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皟?yōu)秀班組”。在接受采訪時(shí)，老周說：“我真的沒啥好說的，我做的就是服務(wù)工作，服務(wù)工作講的就是堅(jiān)持和細(xì)節(jié)?！闭埥Y(jié)合實(shí)際及報(bào)考的工作崗位,談?wù)劺现艿氖论E對你做好工作有哪些啟示。第壹套參考答案一.單選題本題解釋:參考答案:A【解析】2.參考答案:B參考答案:B【解析】《刑法》第三十六條第二款規(guī)定：“承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子，同時(shí)被判處罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以全部支付的，或者被判處沒收財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對被害人的民事賠償責(zé)任?！彼?，B項(xiàng)正確。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：對外開放的基本原則是發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，要在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對外開放。對外開放和獨(dú)立自主這對關(guān)系的處理是保證走出去和引進(jìn)來的戰(zhàn)略的基本要求。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:C。解析：司法過程的啟動(dòng)總是以具體案件的發(fā)生為前提，在大多數(shù)案件中，司法活動(dòng)必須由當(dāng)事人的訴訟行為來啟動(dòng)。這體現(xiàn)了司法的被動(dòng)性特征。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江河”指“不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海?！币簿褪钦f，要想取得突破取得成就，必須從小事做起，點(diǎn)滴積累。從哲學(xué)的角度來說，便是量變引起質(zhì)變。B、D兩項(xiàng)本身說法不正確，A項(xiàng)沒有充分體現(xiàn)題干引用句子的隱含意思。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“可意會(huì)而不可言傳”為標(biāo)準(zhǔn)表述，故“宣傳”應(yīng)改為“言傳”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:B。解析：紅綠色盲是部分色盲,分為紅色盲和綠色盲。A正確，B錯(cuò)誤?；颊卟荒軈^(qū)分紅色和綠色，紅綠色肓為伴X染色體隱性遺傳病。D正確。色盲分先天性色盲和后天性色盲，其中先天性色盲為性連鎖遺傳，男多于女，雙眼視功能正常而辨色力異常。C正確。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:正確答案是C文段闡述了演繹推理和歸納推理的定義，目的在于說明二者的區(qū)別。A選項(xiàng)是主要說推理的特征，是片面的，故排除;B選項(xiàng)只說到演繹推理一種推理方式，也是片面的，故排除;D選項(xiàng)屬于無中生有，文段并沒有提到，故排除。只有C選項(xiàng)完整正確地歸納了文段的含義，故正確答案為C。本題解釋:【答案】B。解析：在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：人造血液全稱是“全氟碳人工血液”，由于它是白色的，所以人們稱它為“白色血液”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:公文的批辦是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對送批的文件如何處理所作的批示。公文的承辦是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門或人員按照來文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。承辦這一環(huán)節(jié)，既是收文辦理的最后一道程序又是發(fā)文程序的開始。公文的注辦是指對公文承辦的情況和結(jié)果，由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡要說明。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：現(xiàn)階段，我國的貨幣政策工具主要有公開市場操作、存款準(zhǔn)備金、再貼現(xiàn)、利率政策、匯率政策和窗口指導(dǎo)等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)解析每隔n天去一次即每(n+1)天去一次。下一次四個(gè)人相遇所隔天數(shù)應(yīng)該是6、12、18、30的最小公倍數(shù)，即為180。而5月18日后的第180天約經(jīng)過6個(gè)月，故為11月，故排除A、B。若下次相遇是11月18日，則經(jīng)過日期不可能恰好為180天，即11月14日。故正確答案為D。標(biāo)簽本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算14.參考答案:D【答案】D。解析：公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡高效、安全保密的原則。故本題選D。15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，公文可從不同角度進(jìn)行如下分類：（1）根據(jù)形成和使用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為通用公文和專用公文兩類；（2）根據(jù)內(nèi)容涉及國家秘密的程度，公文可分為對外公開、限國內(nèi)公開、內(nèi)部使用、秘密、機(jī)密、絕密六類；（3）根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文、平行文三類；（4）根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為規(guī)范性、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性、公布性、陳述呈請性、商洽性、證明性公文；（5）根據(jù)處理時(shí)限的要求，公文可分為平件、急件、特急件三類；本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《刑法》第65條規(guī)定：“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外?！彼訟、B不選?！缎谭ā返?5條規(guī)定“如果沒有本法第86條規(guī)定的情形，假釋考驗(yàn)期滿，就認(rèn)為原判刑罰已經(jīng)執(zhí)行完畢，并公開予以宣告。”所以，假釋考驗(yàn)期滿符合刑罰已經(jīng)執(zhí)行完畢的條件，可以構(gòu)成累犯，選項(xiàng)D不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：結(jié)合題干可首先排除A、D項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)法是指：教師引導(dǎo)學(xué)生使用一定的儀器和設(shè)備，進(jìn)行獨(dú)立操作，引起某些事物或現(xiàn)象產(chǎn)生變化，從而使學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的技能和技巧的教學(xué)方法。演示法是指：通過展示實(shí)物、教具或示范性的實(shí)驗(yàn)來說明、印證某一事物或現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)法和演示法的施動(dòng)者分別是學(xué)生和教師，題干中是教師做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象，可知這種教學(xué)方法是演示法。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：民主集中制就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【解析】1945年7月16日早晨5時(shí)30分，世界上第一顆原子彈在美國新墨西哥州阿拉莫戈多空軍基地上爆炸成功。這顆名叫“小玩意兒”的原子彈的威力相當(dāng)于2萬噸TNT炸藥，爆炸發(fā)生后，在方圓800米的范圍內(nèi)，所有的生命都已消失，連砂石也全都變成了綠黃色的玻璃狀物質(zhì)。第一顆原子彈的爆炸成功，標(biāo)志著人類科學(xué)技術(shù)水平又跨入了一個(gè)新紀(jì)元。故本題應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:B選項(xiàng)主客倒置。應(yīng)改為“大家對博士村官的農(nóng)技課都非常感興趣”。C選項(xiàng)賓語殘缺，應(yīng)改為“擾亂了正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序”。D選項(xiàng)搭配不當(dāng)，“數(shù)量”應(yīng)搭配“增長”，“質(zhì)量”應(yīng)搭配“提高”。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D體現(xiàn)了整體和部分的辯證法，應(yīng)予以選擇。整體不“等于”各部分的“總和”，而是各部分的有機(jī)統(tǒng)一，所以選項(xiàng)C應(yīng)予以排除。4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：一次能源包括化石燃料（如原煤、石油、原油、天然氣等）、核燃料、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、海洋能、潮汐能等。二次能源則是指由一次能源直接或間接轉(zhuǎn)換成其他種類和形式的能量資源，例如蒸汽、電力、煤氣、汽油、柴油、焦炭、潔凈煤、激光和沼氣等。故本題答案選AD。5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：公告適用于向國內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)或法定事項(xiàng)。B項(xiàng)文種選用錯(cuò)誤，故排除。其他選項(xiàng)表述正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:ACD[解析]經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生和上層建筑的性質(zhì)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì)，有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，就必然有什么樣的上層建筑與之相適應(yīng)。（2）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化決定上層建筑的變化。當(dāng)某一社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生某些局部變化時(shí)，被其決定的上層建筑也要相應(yīng)地發(fā)生局部變化;而當(dāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生根本變革，即舊經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)被新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)代替時(shí)，舊的上層建筑也必然被新的上層建筑所代替。本題解釋:ABCD［解析］略本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》10.參考答案:ACD本題解釋:[解析]稅收作為財(cái)政收入的主要形式，具有以下基本特征：(1)稅收的強(qiáng)制性。稅收是憑借國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，稅收的強(qiáng)制性是國家無償取得財(cái)政收入的可靠保證。(2)稅收的無償性。國家依據(jù)稅法征稅，不需要向納稅人支付任何報(bào)酬。(3)稅收的固定性。稅收是國家按照法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)向納稅人征收的，具有事前規(guī)定的特征，任何單位和個(gè)人都不能隨意改變。稅收的三個(gè)基本特征，是區(qū)別于其他財(cái)政收入形式的基本標(biāo)志，時(shí)效性并不是稅收的特征之一。由此可知，本題正確答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》三.填空題1.參考答案:華生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:初等教育初級(jí)中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：本題混淆了歷史名人生活年代，江門歷史名人中，近代資產(chǎn)階級(jí)革命家是陳少白，而明末理學(xué)家、教育學(xué)家是陳白沙。本題說法錯(cuò)誤。2.參考答案:正確本題解釋:A[解析]根據(jù)《公務(wù)員法》第84條的規(guī)定，對有下列情形之一的公務(wù)員，不得辭退：（1）因公致殘，被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的；（2）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的；（3）女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；（4）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析：我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分類，第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)，其中包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等。第二產(chǎn)業(yè)：工業(yè)和建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)：除上述第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè)。由于第三產(chǎn)業(yè)包括的行業(yè)多、范圍廣，根據(jù)中國的實(shí)際情況，可分為兩大部分:一是流通部門，二是服務(wù)部門。服務(wù)業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：中國北宋時(shí)期，四川成都出現(xiàn)的“交子”是世界上最早的紙幣，中國是世界上使用紙幣最早的國家，故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合2.參考答案:（1）一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢。無論幼兒的生活活動(dòng)，還是作業(yè)課、參觀訪問等教學(xué)活動(dòng)；無論有組織的活動(dòng)，還是幼兒自主自由的活動(dòng)，各具重要的教育作用，對幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。因此，不能顧此失彼，隨意削弱或取消任何一種活動(dòng)。在幼兒教育實(shí)踐中，較多地存在重教學(xué)活動(dòng)而輕生活活動(dòng)、重有組織的活動(dòng)而輕幼兒自由活動(dòng)的傾向，因此，有必要強(qiáng)調(diào)生活活動(dòng)和幼兒自由活動(dòng)的重要性。（2）各種活動(dòng)必須有機(jī)地統(tǒng)一為一個(gè)整體。每種活動(dòng)不是分離地、孤立地對幼兒發(fā)揮影響力的。一日活動(dòng)必須統(tǒng)一在共同的教育目標(biāo)下，形成合力，才能發(fā)揮整體教育功能。因此，如何把教育目標(biāo)滲透到各種活動(dòng)中，或者說，每個(gè)活動(dòng)怎樣圍繞目標(biāo)來展開，就成為實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注的問題。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【答案要點(diǎn)】瑞士著名心理學(xué)家皮亞杰早在20世紀(jì)30年代就采用“對偶故事法”對兒童道德判斷的發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。皮亞杰通過大量研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了兒童道德認(rèn)知發(fā)展的總規(guī)律，即兒童道德的發(fā)展經(jīng)歷從他律到自律的轉(zhuǎn)化發(fā)展過程。他律是指早期兒童的道德判斷只注意行為的客觀效果，不關(guān)心主觀動(dòng)機(jī)，是受自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配的道德判斷，具有客體性；自律則是指兒童自己的主觀價(jià)值、主觀標(biāo)準(zhǔn)所支配的道德判斷，具有主體性。他律水平和自律水平是兒童道德判斷的兩級(jí)水平。在此基礎(chǔ)上皮亞杰還提出了兒童道德發(fā)展的年齡階段。他認(rèn)為，10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺，10歲前兒童對道德行為的思維判斷主要依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，也就是他律道德，10歲以后兒童對道德行為的思維判斷大多依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，也就是自律道德。皮亞杰把兒童的品德發(fā)展劃分為四個(gè)階段：（1）自我中心階段；（2）權(quán)威階段即他律道德階段或道德實(shí)在論階段；（3）可逆性階段即自律或合作道德階段；（4）公正階段。本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成【答案要點(diǎn)】（1）新課程背景下的課堂教學(xué)，要求根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)和學(xué)生的需求，從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。具體到教學(xué)實(shí)踐，就是要把原來目標(biāo)單一（即知識(shí)與技能）的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)多維（即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度）的課堂。（2）“知識(shí)與技能”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的獲得，相當(dāng)于傳統(tǒng)的“雙基教學(xué)”?！斑^程與方法”目標(biāo)突出的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，使學(xué)生獲得知識(shí)的過程同時(shí)成為獲得學(xué)習(xí)方法和能力發(fā)展的過程?！扒楦袘B(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，引起積極的態(tài)度體驗(yàn)，形成正確的價(jià)值觀。（3）三維課程目標(biāo)應(yīng)是一個(gè)整體，知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系，融為一體。在教學(xué)中，既沒有離開情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法的知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，也沒有離開知識(shí)與技能的情感態(tài)度與價(jià)值觀、過程與方法的學(xué)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-課程六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】(1)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。農(nóng)村公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不到位，導(dǎo)致運(yùn)輸存在很大問題。(2)農(nóng)村的物流配套體系落后。對于魔芋和羊肉不方便郵寄，也不方便保存的食品來說，沒有一個(gè)先進(jìn)、發(fā)達(dá)的物流配送體系是很難實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)進(jìn)村的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【參考例文】以務(wù)實(shí)之筆勾勒充實(shí)人生國家的強(qiáng)盛，離不開精神信仰的支撐；社會(huì)的發(fā)展，有賴于價(jià)值羅盤的導(dǎo)航。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神旗幟，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值追求?！熬韧鰣D存”的迫切吶喊雖已遠(yuǎn)去，血雨腥風(fēng)的炮火硝煙早已散盡，但是激勵(lì)了一代代中國靑年心系祖國、不懈進(jìn)取的民族精神從來不曾與我們疏隔。只不過時(shí)代在改變，民族精神的內(nèi)涵也在變，處于和平發(fā)展時(shí)期的青年人應(yīng)以不同的方式來延續(xù)這樣一種精神氣質(zhì)，通過自我奮斗實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，以推動(dòng)社會(huì)往更好的方向發(fā)展。目前，大學(xué)畢業(yè)生面對就業(yè)壓力，表現(xiàn)出一種前所未有的“茫然”，對自我價(jià)值定位不準(zhǔn)確，盲目就業(yè)；部分青年人在擇業(yè)的過程中求穩(wěn)定、圖安逸，受父母傳統(tǒng)擇業(yè)觀念的影響被動(dòng)就業(yè)；而有些則不能吃苦，沒有奉獻(xiàn)精神，缺乏職業(yè)操守，頻繁跳槽。這些反映了當(dāng)代年輕人在擇業(yè)的過程中自我認(rèn)識(shí)、自我定位和價(jià)值觀定位的不準(zhǔn)確，不僅影響了青年人的職業(yè)發(fā)展，也阻礙了他們奔向充實(shí)生活的步伐^對此，只有以務(wù)實(shí)之筆才能勾勒出充實(shí)的人生。夢想實(shí)現(xiàn)看行動(dòng)。生活中，很多人都有著美好的夢想，然而能付之行動(dòng)的少之又少，成了“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”。李克強(qiáng)總理說過“喊破嗓子不如甩開膀子”，這種實(shí)干精神值得我們每一個(gè)青年人去學(xué)習(xí)。青年人有了正確的選擇之后，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)付出努力，要懂得奮斗永遠(yuǎn)沒有休止符，在人生的路上逐浪迫風(fēng)，在拼搏的汗水中譜寫精彩人生。另外，要懂得堅(jiān)持、懂得奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)自身理想的同時(shí)為社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。馬克思曾說過：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是育年代表的性格?！鼻嗄暌淮欣硐搿⒂袚?dān)當(dāng)，國家就有前途，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中