中考作文開頭的寫法與技巧

Word第第頁中考作文開頭的寫法與技巧由于中考作文篇幅短，寫作時間少，不行能在開頭和結(jié)尾長篇累牘，而應(yīng)當在簡潔生動的文字中呈現(xiàn)誕生動的文采和令人回味的哲理來。

開頭——采得東風第一枝

遍觀歷年的中考總分作文，都有一個共性，那就是有一個語言生動、新奇特別的開頭。一個美麗的開頭既可以“先聲奪人”，讓閱卷者“一見鐘情”，留下“文采斐然”的第一印象，又能夠讓自己文思泉涌，順當?shù)鼐`開正文。

那么，如何寫好作文的開頭，為后文作好必要的點撥或鋪墊，從而“未成曲調(diào)先有情”，博得閱卷老師的“歡心”呢？

1．旁征博引，文采飛揚。

引用名人的話既可以含蓄地點明主題，使文章顯得很有文采，又可以顯示出深厚的文學功底，給人留下深刻的印象。在寫作中，我們既可以引用名言警句，也可以引用古詩詞作，還可以引用〔對聯(lián)〕、古文等。

如：一位考生在以“磨難”為話題的作文中是這樣開頭的：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！闭捎谟辛四ルy，才能使我們性情堅韌，意志頑強，力氣倍增。才能使我們以最主動的心理，最充分的預備去迎接“天之大任”。

引用孟子的這段話特別生動、凝煉，同時又恰如其分地將自己的論點揭示出來，一下子將作文與話題緊密地連結(jié)在一起，突出了主題，給人以感染和熏陶。

2．巧用修辭，妙語如珠。

比方、排比等多種修辭手法奇妙地運用在作文的開頭，能夠引起閱卷老師的愛好，增添文章的吸引力和表達效果，把讀者帶到一個美麗流暢、布滿詩情畫意的意境中去。

如：在“走進初三”這一命題作文中，一位同學就以精辟的比方開頭：駕著這列緩緩前進的“客車”，一載八年。等到自己站在初三這個人生的驛站時，我才覺得：學校生活不過是一杯漂了一層油花的白開水——開頭時挺新奇，但接下來你便要忍受很多個平淡無奇甚至是枯燥無味的日子。

這一精彩的比方把學校生活解釋得淋漓盡致，剛走進學校的大門時什么都奇怪???，什么都新奇，但等到漸漸熟識了四周的環(huán)境，便覺得學校不過是人生的一個驛站而已了。

3．借用題記，妙筆生花。

隨著中考作文的改革與改變，題記以其具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精致等方面的特點而越來越受到考生的`青睞。一個精致新奇的題記可以到達開宗明旨、創(chuàng)設(shè)情境的目的，在才情的展露中贏得閱卷者的好感。

如：一考生在《詩——中國文化的亮點》一文中是這樣開頭的：

詩，是唐朝的一株柳，搖蕩在古風河畔；詩，是宋時的一尾魚，游弋在清亮柔波；詩，是元時的一首曲，傳頌在天山草原；詩，是明時的一股風，悠揚在深深胡同；詩，是清時的浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……

——題記

這樣的題記能夠開宗明義，直奔主題，同時又清爽秀麗，意味深長，起到提綱契領(lǐng)的作用，使你的作文錦上添花。

4．設(shè)疑置問，趣味盎然。

有時候為了引起讀者的閱讀愛好，利用人們的期盼心理，我們可以有意布下疑團，設(shè)置懸念，就能夠抓住讀者的心，激發(fā)人們?nèi)ニ伎?，去體會，起到引人入勝的效果。

如：一考生在《感恩母親》一文中是