高三生物第三章練習題

高三生物第三章練習題高三生物第三章練習一、單項選擇題1.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)覺A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生理活動是()A.汲取氧氣，進行有氧呼吸B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C.結合mRNA，合成蛋白質(zhì)D.汲取并轉換光能，完成光合作用2.細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的限制中心，下列有關細胞核的敘述正確的是()A.細胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成B.細胞核限制細胞的一切性狀C.全部分子均可通過核膜上的核孔D.細胞核內(nèi)所需的能量在細胞核內(nèi)產(chǎn)生3.下列有關說法中不正確的是()A.翱翔的鳥類比不翱翔鳥類胸肌細胞中線粒體多B.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁比較發(fā)達C.漿細胞比B淋巴細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達D.溶酶體中的水解酶只有釋放出來才能發(fā)揮催化作用4.下列細胞結構中不含有核酸的是()A、線粒體B、高爾基體C、核糖體D、葉綠體5.下列關于細胞器的描述正確的是()A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細胞器B.動植物細胞都有兩個相互垂直排列的中心粒C.全部酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與細胞膜的形成有關6.下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是：()A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體B.雌性激素合成的場所是核糖體C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體D.胰島素基因轉錄的場所是細胞核7.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是()A.口腔上皮細胞單位面積的核孔數(shù)目比胰島細胞的要少B.藍藻細胞中無線粒體，呼吸作用的方式為無氧呼吸C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積D.真核生物細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)限制生物全部性狀的發(fā)生8.右圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是()A.①是全部生物遺傳物質(zhì)的載體B.全部細胞中核糖體的形成都與②有關C.③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開D.④是大分子物質(zhì)如DNA出入細胞核的通道9.如圖為某種植物細胞的局部結構示意圖，下列說法正確的是()A.該細胞是高度分化的細胞，不具有分裂實力B.這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸C.1、2、3、5、7都屬于生物膜系統(tǒng)D.具有雙層膜的細胞器是5、610.下列關于細胞結構和功能的敘述，不正確的是()A、生物膜相互轉化的基礎是膜的成分和結構的相像性B、唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體的數(shù)量較多C、細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNAD、生物體的性狀都是由細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)限制的11.對下列生物或結構進行化學成分分析，最相像的是?()A.細菌和酵母菌B.核糖體和中心體C.藍藻和衣藻D.艾滋病病毒和核糖體12.下列有關細胞器的敘述中正確的是()A.光合作用確定在葉綠體中進行B.線粒體是動物細胞合成ATP的唯一場所C.細菌和藍藻的細胞器只有核糖體D.小麥細胞的有絲分裂與中心體親密相關13.生物體中，能產(chǎn)生多糖的場所是()①肝臟②骨胳肌③高爾基體④葉綠體⑤線粒體⑥核糖體A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④14.下列說法不正確的是()A.高爾基體在植物細胞和動物細胞的功能不同B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的形成有關C.抗體的產(chǎn)生與游離核糖體有關D.生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜15.右圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述不正確的是A.圖中能產(chǎn)生ATP的結構有1、2、5B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D.3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的限制中心16.大腸桿菌細胞與洋蔥表皮細胞相比，所共有的成分或結構包括：①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤DNA⑥染色體⑦核糖體()A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③⑤⑦D.①②③⑤⑥⑦17.有關細胞核的敘述，正確的是()A.細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所B.蒼老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮C.原核細胞沒有具核膜的細胞核，真核細胞只有一個具核膜的細胞核D.有絲分裂過程中，細胞核中的染色體通過復制數(shù)目加倍18.下圖為關于細胞生物膜的概念圖，下列相關敘述錯誤的是()A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、具膜的細胞器和核膜B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體二、非選擇題19.甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射試驗，結合兩圖回答問題甲圖乙圖(1)核膜由層磷脂分子組成，主要成分還有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代謝旺盛的細胞，核膜上的數(shù)目多，它們的作用是。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其部確定并須要。(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的限制中心，這些功能與結構(填數(shù)字)有關，結構②的性很強，其作用是。20.圖l為某人體細胞亞顯微結構示意圖，圖2為植物細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填序號或字母，橫線填文字)：(1)若圖1是B淋巴細胞，則與識別外來病菌有關的物質(zhì)存在于[]上。(2)若圖1細胞為胰島細胞，其產(chǎn)生的胰島素主要以的方式從胰島細胞出來。若胰島素由a個氨基酸構成，限制胰島素合成的基因含有b個胸腺嘧啶，則該基因至少含有個鳥嘌呤，其信使RNA在[]處合成后進入睫島素合成場所的過程中，穿過的生物膜層數(shù)是____。(3)若將1圖細胞放在30%的蔗糖溶液中，將發(fā)生現(xiàn)象。(4)圖2中：可能含有色素的細胞器是[]，具有單層生物膜的細胞器是。若將圖2細胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分別復原有關的細胞器是(填序號)。(5)若圖2是簇新馬鈴薯塊莖細胞，則圖中確定不應有的是[]，當我們把馬鈴薯買回家，在扎緊的塑料袋中放置較長時間，此過程中，細胞中能形成ATP的場所是[]，伴隨ATP同時產(chǎn)生的產(chǎn)物有。21.下面甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應，丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。鑒定甲細胞是否為活細胞有一種試驗方法是，假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有(填圖中標號)：藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是。圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的和(填標號)中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是。影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是和。若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，分泌物的合成和分泌過程中涉及的細胞器包括，在細胞內(nèi)穿梭往來，繁忙運輸貨物的是，而在其中起著重要的樞紐作用。從丙圖中可以總結誕生物膜在結構和功能上的關系是。22.蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者。下圖表示細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成后的去向模式圖，其中①～⑧表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：(1)⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是，從化學成分角度分析，甲型H1N1流感病毒與圖中結構(填序號)的化學組成最相像。(2)若該細胞表示高等動物胰島細胞，則圖中缺少的細胞器有，不應有的細胞器是[]。(3)能進行堿基互補配對的細胞器有(填標號)，甲表示的物質(zhì)是。圖中有的蛋白質(zhì)要進入⑥、⑦發(fā)揮作用，說明生物膜具有的結構特點。(4)⑧能吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒的病菌，是因為內(nèi)部含有，分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉運進入細胞質(zhì)基質(zhì)接著運用，與其運輸方式親密相關的兩種細胞器是(填序號)。(5)若用含18O標記的氨基酸培育液培育該圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為(填序號)。23.某科學家用含3H標記的氨基酸培育液培育甲細胞，并利用顯微鏡視察，回答下列問題：甲乙⑴探討圖甲細胞所示的生理活動過程，一般采納的探討方法是。該細胞是由增殖分化產(chǎn)生的。放射性最早出現(xiàn)在細胞器(填標號)中。在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O，H2O中的3H來自于氨基酸的(基團)。給圖甲細胞吸入18O2，一段時間后，可以檢測到⑤中有(含18O物質(zhì))生成。⑵若甲圖為口腔上皮細胞，想視察⑤結構，常用(染色劑名稱)染色。⑶假如用某種藥物處理圖甲所示的細胞，發(fā)覺對K+的汲取速率大大降低，而對其它離子的汲取速率沒有影響，說明這種藥物的作用原理是()A、減弱細胞汲取O2的實力B、抑制或破壞了細胞膜上K+的載體C、抑制了細胞內(nèi)呼吸酶的活性D、降低細胞中ATP的合