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What’s1A(letlet’stalk)1isHe/She--is...he/sheis.No,he/she學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀示人貌與性格特征的形容詞學(xué)生能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)表演Let’s的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用。4.隨班就ishe/sheNo,he/she’t.”演Mainscene和let’stalk的交際內(nèi)容，能夠根據(jù)is…’she/she…?Yes,he/sheNo,isn’t.卡?帶??

’slookandsaythe教。sing”Who’steacher?習(xí)）出scene中）看圖回答問(wèn)題。youseeintheatoa）聽(tīng)錄音，模仿朗讀，理解對(duì)話內(nèi)容。）教師領(lǐng)讀對(duì)話，學(xué)生模仿，齊讀練習(xí)，生生對(duì)話，小組表演。習(xí)let’slet’stick.聽(tīng)）創(chuàng)設(shè)情境：這節(jié)課我們和Oliver，WuYifan一起解MrYoung。）看talk）根let’s

）學(xué)生兩人一組，完成“Talkteachers.”（6a’syour......?’sWho’s’she/sheis…’t.anewout。WhatheA(let’stry?let’sisour’sShe’s

1A.Let’sLet’s能夠理解能夠在情型do能夠按照4.隨班就Whatcan......:夠在情景doforthe:能夠按照an幫助學(xué)can

party,chlidren?(板書(shū)，帶讀，問(wèn)答。)答IZhangPeng、WuP師引導(dǎo)生復(fù)習(xí)各文娛活的文稱(chēng)，然后學(xué)生fu等學(xué)生說(shuō)一說(shuō)還有什么不懂的地方

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