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PAGEPAGE12021年小班社會《我會排隊》教案小班社會《我會排隊》教案包含了,活動目標是學會排隊等候,不吵鬧、不擁擠、不插隊,遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。活動目標:1、學會排隊等候。2、不吵鬧、不擁擠、不插隊。3、遵守社會行為規(guī)則,不做禁止的事。4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。活動準備:flash動畫,紅、黃、藍、綠四種顏色的球若干,錄音機,磁帶,停車場標志,點鈔紙,地墊?;顒舆^程:一、幼兒看課件讓幼兒帶著問題去看:1、動畫片里都有誰它們在做什么2、誰做的不好它是怎么做的3、誰做的好它又是怎么做的二、幼兒討論、回答問題、教師小結(jié)1、幼兒回答問題:動畫片里都有誰它們在做什么2、幼兒討論:(1)誰做的不好它是怎么做的(2)誰做的好它又是怎么做的3、幼兒回答問題,教師小結(jié)(針對三個問題,在適當?shù)臅r間再次播放課件的相應段落,引導幼兒,鞏固記憶)三、幼兒模仿買球,強化禮儀教育四、游戲:給大象伯伯送球游戲玩法:事先將球擺放成四組,幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色,但拿球時須排隊,然后去停車場標志前排隊等車,上車,開車離開。游戲規(guī)則:先來排在前,后來排在后,不擁擠,不吵鬧。延伸活動:在幼兒生活中排隊時,帶領(lǐng)幼兒邊走邊唱歌;在區(qū)域活動時,開展小小自助餐,在好孩子書屋中投放故事圖片。讓孩子在平時和區(qū)域活動中自由、自主地去進行實踐,讓幼兒在不知不覺中養(yǎng)成良好的習慣。教學反思:我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有不插隊不推不擠需要在第一環(huán)節(jié)強調(diào)一下。重點在通過對比,體驗排隊的
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