高中心理健康教育人際交往-學(xué)會(huì)傾聽教案

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)會(huì)傾聽了解傾聽的四個(gè)層次、同理心傾聽的概念。學(xué)會(huì)規(guī)避人際交往中不良習(xí)慣，掌握正確的傾聽技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：讓學(xué)生主動(dòng)思考傾聽、換位思考的重要性合格的傾聽者。教學(xué)方法：教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：12.視頻“it’snotaboutthenail”引起對(duì)傾聽的重要性的思考3.活動(dòng)“吐槽大會(huì)”銜接傾聽的四個(gè)層次視頻“同理心”解答疑問，講解傾聽技巧教學(xué)過程：同學(xué)們，在今天的課程正式開始之前跟大家玩?zhèn)€游戲好不好？這大家就要相應(yīng)地這個(gè)動(dòng)作，如果沒有加老師說，意味著指令無效，大家就不要做這個(gè)動(dòng)作。比如說：老師說舉起你們的左手，沒錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候你們要把左手舉起來。好，把手放下。因?yàn)槲覄倓傉f把手放下的停。好。停了的同學(xué)被淘汰了請(qǐng)坐。好的我們的游戲到這里結(jié)束了，請(qǐng)坐吧。好的，坐下的同學(xué)淘汰了。老師說：游戲結(jié)束了，各位同學(xué)請(qǐng)坐。我們最后留下的幾位同學(xué)非常棒。那么通過剛才那個(gè)游戲老師采訪幾位同學(xué)，你們覺得要贏得這個(gè)比賽有什么技巧呢？好的，就像這幾位同學(xué)說的，認(rèn)真聽老師說話非常重要~在這個(gè)很重要。所以這節(jié)課老師將和大家一起學(xué)會(huì)傾聽。二：視頻“it’snotaboutthenail”引起對(duì)傾聽的重要性的思考很多同學(xué)再看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候可能會(huì)訝異，學(xué)會(huì)傾聽，傾聽真的很重要嗎？為什么我們要去學(xué)習(xí)？?jī)A聽不就是用耳朵聽嗎？需要這么解決這個(gè)問題呢？好看完短片我相信各位同學(xué)都有點(diǎn)感觸我們回到這兩個(gè)問題短片中的釘子你認(rèn)為代表什么呢？如果你是短片中的男主角你會(huì)怎么做呢？我們先請(qǐng)第一位同學(xué)來回答第一個(gè)問很好大家“個(gè)問題，如果你是短片中的男主人公，你會(huì)怎么做呢？三：活動(dòng)“吐槽大會(huì)”銜接傾聽的四個(gè)層次通過剛才的游戲和短片，很多同學(xué)都意識(shí)到了傾聽對(duì)于我們而言當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常不被傾聽，不被理解。今天我們借不舒服的奇葩“聽眾”？他在你說話時(shí)有哪些表現(xiàn)讓你覺得不舒服了？在剛才討論提問環(huán)節(jié)，大部分同學(xué)會(huì)回答，不聽我講，打斷我，他曾給你怎樣的傾聽體驗(yàn)？好，我們看完視頻了，我們請(qǐng)幾位同學(xué)來分享一下自己對(duì)同理心的理解以及被同理心傾聽的經(jīng)歷?？偨Y(jié)：從同學(xué)們的分享中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，被傾聽被理解是一種如此美妙，如此深刻的體驗(yàn)，我想當(dāng)我們能成為一個(gè)愿意傾聽，愿意理解他人的人，一定會(huì)有很多人愿意和你成為朋友。四．視頻“同理心”解答疑問，講解傾聽技巧比如：直視對(duì)方的眼睛，身體前傾，點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，還有呢，然后呢，這樣一些話語給予積極的引導(dǎo)，所以，應(yīng)心的應(yīng)在這里是回應(yīng)的意思。五：課程總結(jié)和反饋在這堂課結(jié)束前老師非常希望你們能夠