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呼吸道傳染病的預(yù)防幸福幼兒園呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第1頁。呼吸道傳染病是怎么傳播給他人的呢?1)飛沫傳播:當(dāng)學(xué)生或老師在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。據(jù)有些資料統(tǒng)計(jì),人們?cè)谥v話、咳嗽時(shí)飛出來的唾液飛沫速度很快,每秒有16米,并且噴出來的唾液數(shù)量有幾百個(gè)甚至幾萬個(gè),打噴嚏更可怕,噴出來的飛沫,每秒40米。(2)灰塵傳播:患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平時(shí)不注意衛(wèi)生,隨地吐痰、擰鼻涕。這些臟物干燥后,病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚(yáng),結(jié)果被健康人吸入就會(huì)感染。(3)直接接觸傳播:手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間,患者手上都沾有大量病菌。他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意,直接接觸患者的物品,這是病菌就有可能從鼻腔進(jìn)入呼吸道引起感染。呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第2頁。對(duì)于呼吸道傳染病,我們應(yīng)采取哪些預(yù)防措施呢?1、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,掃地之前先灑水,保持環(huán)境清潔,勤曬衣服和被褥等。2、經(jīng)常到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。3、在傳染病流行期間,對(duì)患有傳染病的同學(xué)立即進(jìn)行隔離觀察,待癥狀消失經(jīng)醫(yī)院檢查無傳染性才可以返回學(xué)校,并及時(shí)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時(shí)要用手絹捂住口鼻,清潔鼻涕后要用流動(dòng)水洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干。不要共用毛巾。5、注意均衡飲食,不挑食、少吃零食;定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)身體的抵抗力。6、在傳染病爆發(fā)期間,避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,減少大型集會(huì)。呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第3頁。
佩戴口罩15字防病口訣
洗凈手、
喝開水、
吃熟食、
勤通風(fēng)、
曬衣被呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第4頁。怎樣預(yù)防呼吸道傳染病呢?1注射疫苗:麻疹、麻風(fēng)腮、流感、甲流、水痘等2.加強(qiáng)鍛煉3.多飲水多吃水果4.保持充足的睡眠5.不到擁擠的公共場(chǎng)所(超市、車站、醫(yī)院、兒童樂園等)6.打噴嚏用紙巾遮口鼻7.不接觸病患者8.常用消毒劑84消毒液消毒粉含氯消毒劑(氯有消毒和漂白的作用)呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第5頁。家長(zhǎng)不要成為傳染源
想讓孩子遠(yuǎn)離手足口病,千萬不要忽視切斷成人的感染源。建議家長(zhǎng)盡量避免到兒童活動(dòng)室,回到家里后能換上干凈的家居服,并用消毒液清洗雙手,然后再和幼兒接觸。切記,成人被病毒感染后,由于抵抗力比較強(qiáng),或因曾經(jīng)感染過而獲得了免疫力,因此不會(huì)發(fā)病。但在接觸孩子的過程中,卻能把病毒傳播到孩子身上。尤其是在給孩子喂食的過程中,更容易把病毒傳染給孩子。呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第6頁。正確認(rèn)識(shí)手足口病手足口病的病原體是腸道病毒手足口病不是新發(fā)傳染病手足口病不是罕見疾病手足口病可防、可治、不可怕呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為第7頁。幾種常見消毒方法1、煮沸消毒法:凡能耐熱、耐濕的物品,均可使用此法滅菌。2、熏蒸法:此法適用于空氣的消毒法。如寢室、活動(dòng)室、教室的空氣消毒。3、日光曝曬法:對(duì)被褥、書或一些不能用化學(xué)藥品浸泡的玩具均可采用此法消毒。4、化學(xué)藥品消毒法:毛巾、塑料杯子及玩具等可用化學(xué)藥品溶液浸泡。5、紫外線消毒法:用于室內(nèi)空氣、物體表面的消毒。呼吸道傳染病的預(yù)防全文共10頁,當(dāng)前為
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