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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀句子,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)shì
jiè,在變化,萬(wàn)物在zì
yóu
shēng
zhǎng到處充滿(mǎn)shēngjī。
(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)經(jīng)過(guò)老師的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、積累運(yùn)用
2、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.抹布(mō)
裂縫(liè)B.秩序(xù)
貪玩(tān)C.慌張(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一(棵)樹(shù)苗
一_____馬
一_____翅膀
一_____綠毯
一_____糕
(粗糙)的聲音
_____的風(fēng)景
_____的空氣
_____的繭屋
_____蘑菇
_____楊桃
_____包裹
_____禾苗
4、帶有下面偏旁的字通常和什么有關(guān)?連一連,再完成練習(xí)。
礻
衣服
衤
祭祀
冫
水
氵
冰、凍
(1)下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是(
)
A.祝福
B.棉襖
C.冷凍
D.涼快
(2)由偏旁可以猜測(cè),“褓”的意思是(
)
A.包嬰兒的被子
B.保持、保護(hù)
5、用“/”劃去每組中不同類(lèi)的詞語(yǔ)。
(1)甜津津
酸溜溜
圓溜溜
辣乎乎
(2)擺桌椅
倒垃圾
擦黑板
白茫茫
(3)建筑物
圖書(shū)館
研究室
科技樓
(4)掃帚
書(shū)包
抹布
拖把
6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)大雨過(guò)后__天空變得更藍(lán)了__
(2)這條魚(yú)兒真漂亮__是什么魚(yú)呢__
(3)我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__
7、詞語(yǔ)樂(lè)園。
1.寫(xiě)出三個(gè)帶“言”和“語(yǔ)”的成語(yǔ)。
__言__語(yǔ)__言__語(yǔ)__言__語(yǔ)
2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
熱得直(
)凍得直(
)
熱得像()冷得像()
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、按要求改寫(xiě)句子。
(1)教室里,都在認(rèn)真聽(tīng)課。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋濕了我的衣服。(改為“被”字句)
______________________
(3)小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。(改寫(xiě)成擬人句)
_______________________
9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。
(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)
(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩(shī)句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”夏天,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天___________,映日___________?!?/p>
(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)
(6)___________誰(shuí)裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)
四、閱讀與理解
10、閱讀理解。蝸牛的家①春天來(lái)了,一只小蝸牛正背著大大的殼在草地上找吃的。②小老鼠看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你背個(gè)大箱子去哪里?”小蝸牛說(shuō):“我背的不是大箱子,是我的家!”小老鼠很奇怪:“你的家?那窗戶(hù)在哪兒?"小螞蟻也問(wèn)他:“你家的門(mén)在哪里?”小蚱蜢接著問(wèn):“你家里有家具嗎?”小蝸牛心想:我的家里沒(méi)有家具,什么都沒(méi)有,我要換一個(gè)溫暖舒適的家。于是他從家里爬了出來(lái)。③這時(shí)突然下起雨,小蝸牛被淋濕了。他趕緊把殼重新背上,心想:盡管沒(méi)有窗戶(hù)、門(mén)和家具,可它能為我擋住風(fēng)雨,這就是一個(gè)舒適的家。1.短文共有_________個(gè)自然段,故事發(fā)生的季節(jié)是_________。
2.小蝸牛的家是(
)(填序號(hào))
①背上的殼
②大箱子
③樹(shù)葉
3.猜一猜,當(dāng)小動(dòng)物們問(wèn)小蝸牛時(shí),他會(huì)想些什么?填一填。
4.小蝸牛重新背上殼后是怎么想的?用“
”畫(huà)出來(lái)。
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、綜合實(shí)踐。
(1)從上圖中,我們可以了解到,這五天內(nèi),氣溫最高的是12月_____日,氣溫最低的是12月_____日。
(2)上圖中,刮西北風(fēng)的天氣有(
)天。(填序號(hào))
①一
②兩
③三
④四
(3)上圖中,下小雨的有(
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