2022年衢州市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年衢州市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.社會環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.家庭背景D.個體主觀能性【答案】：D2.學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們（）。A.毫無顧忌地接受教育B.消極被動地接受教育C.能動地接受教育D.對外界的教育影響有選擇性【答案】：D3.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.經(jīng)驗性知識D.本體性知識【答案】：B4.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.優(yōu)秀班干部B.負責(zé)的班主任C.良好的班風(fēng)D.班級成員融洽【答案】：C5.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握【答案】：C6.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.課余活動B.體育活動C.課外活動D.群眾活動【答案】：C7.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A.逆向遷移B.負遷移C.順向遷移D.正遷移【答案】：C8.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A.激活功能B.指向功能C.強化功能D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】：A9.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.個案法C.談話法D.測驗法【答案】：B10.上好課最根本的要求是（）。A.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理B.板書有序C.教學(xué)方法適當(dāng)D.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性【答案】：D11.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。A.課程即復(fù)雜會話B.課程即知識C.課程即活動D.課程即經(jīng)驗【答案】：B12.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想C.教師的期待和遠大的理想D.教師的期待和家長的期待【答案】：B13.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.列提綱B.利用圖形C.利用表格D.做筆記【答案】：D14."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.群體模仿【答案】：A15.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.霍爾D.華生【答案】：A16.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.活動課程B.學(xué)科課程C.實‘驗課程D.綜合課程【答案】：B17.心理評估的對象是（）。A.學(xué)生的異常行為B.學(xué)生的心理狀態(tài)C.學(xué)生的心理特征和行為表現(xiàn)D.學(xué)生的異常心理【答案】：C18.吹拉彈唱屬于（）。A.操作技能B.心智技能C.認(rèn)知技能D.識記技能【答案】：A19.一個測驗?zāi)軌蛘_地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的（）。A.區(qū)分度B.效度C.難度D.信度【答案】：B20.小剛原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（）的學(xué)習(xí)。A.動作技能B.言語信息C.態(tài)度D.智慧技能【答案】：C21.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.能力高低C.知識水平D.權(quán)力【答案】：A22.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】：C23.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合B.教育與愛國主義相結(jié)合C.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合D.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合【答案】：A24.泰勒認(rèn)為，課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學(xué)生的需要，三是來自社會生活。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖B.家長的意見C.教育行政部門的要求D.專家的建議【答案】：D25.教學(xué)計劃的核心問題是（）。A.各門學(xué)科的教學(xué)時間B.開設(shè)哪些科目C.各門學(xué)科開設(shè)的順序D.各門學(xué)科的教學(xué)方法【答案】：B26.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.感覺登記B.組塊C.復(fù)述D.注意【答案】：B27.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中，錯誤的是（）。A.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進學(xué)生的自主發(fā)展B.師生在社會道德上是輸出一吸收的關(guān)系C.師生在人格上是平等的關(guān)系D.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系【答案】：B28.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道北方的氣候特點是什么B.知道吉林的省會是哪里C.知道圓是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】：D29.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.系統(tǒng)法C.發(fā)展法D.觀察法【答案】：A30.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗泛化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：A31.有機體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的（）。A.習(xí)得期B.行為學(xué)習(xí)期C.關(guān)鍵期或敏感期D.發(fā)展期【答案】：C32.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當(dāng)時的時代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.視覺想象B.充分利用背景知識C.關(guān)鍵詞法D.聯(lián)系實際生活【答案】：B33.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子【答案】：B34.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）。A.興趣B.動機C.認(rèn)知活動D.情緒【答案】：C35.程序教學(xué)的提出者是（）。A.斯金納B.華生C.布盧姆D.加涅【答案】：A36.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是（）。A.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強于他人B.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力C.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：C37.收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者（）小之內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人。A.二十四B.十八C.十二D.二十【答案】：A38.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標(biāo)定向？（）A.成績B.掌握C.學(xué)校D.社會【答案】：B39.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.兩難故事法B.個案法C.精神分析法D.對偶故事法【答案】：D40.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)B.社會思潮能促進思想進步，應(yīng)大力宣傳C.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締D.社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.社會生活環(huán)境C.教育D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD42.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與社會的關(guān)系方面B.人與他人的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】：ABD43.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.要求教師增強教師道德認(rèn)識B.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進自身的不足C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德D.是師德修養(yǎng)的根本方法【答案】：ABC44.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項目B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD45.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.作用范圍不同B.依靠力量不同C.產(chǎn)生時間不同D.階級屬性不同【答案】：BCD46.促進教師角色形成的因素包括（）。A.關(guān)心學(xué)生成長B.促進職業(yè)認(rèn)知，加強職業(yè)認(rèn)同C.樹立榜樣示范D.積極投身實踐【答案】：BCD47.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認(rèn)識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的（）。A.價值認(rèn)識B.價值觀念C.價值心理D.價值評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC48.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.功能固著B.原型啟發(fā)C.問題表征D.思維定勢【答案】：ABCD49.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起B(yǎng).集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求D.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想【答案】：ACD50.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD51.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.中國近現(xiàn)代史教育B.形勢政策教育C.專業(yè)技能教育D.馬克思主義理論教育E.社會主義核心價值體系教育【答案】：ABDE52.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互支持、共同提高C.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC53.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.思維B.記憶C.感覺D.知覺【答案】：BC54.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】：BCD55.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導(dǎo)之以行B.動之以情C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD56.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.良好的性格特征B.從事教育工作的使命感C.沒有求知的欲望與興趣D.對工作的事業(yè)心與上進心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ABDE57.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD58.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.曲表觀點C.美化語言D.巧避鋒芒【答案】：ABD59.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.內(nèi)心世界B.能力C.愛好D.精神面貌【答案】：AD60.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.自覺遵循說服原則C.有效把握說服環(huán)節(jié)D.合理運用說服方式.【答案】：ABCD61.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.社會主義建設(shè)規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】：ABC62.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的激勵性B.職業(yè)榮譽的階級性C.職業(yè)榮譽的強制性D.職業(yè)榮譽的多樣性【答案】：ABD63.教師勞動的