燕子課件小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)下冊(cè)（）

燕子2點(diǎn)擊魔方看答案吧！小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲(chóng)子本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文伶俐línɡlìyì拼音開(kāi)關(guān)學(xué)認(rèn)字蕩漾yànɡ木桿

ɡān飛倦juàn閑散纖細(xì)xiánsǎn

xiānhén幾痕拼湊còu散松散sàn閑散sǎn解散散會(huì)由聚集而分離。沒(méi)有約束、松開(kāi)或者零碎。散裝散布多音字木桿桿ɡān筆桿ɡǎn旗桿標(biāo)桿槍桿較長(zhǎng)的棍子表示某些器物上細(xì)長(zhǎng)的棍狀部分，或者做量詞。幾桿槍

小燕子捉蟲(chóng)趕集聚攏拼湊吹拂偶爾纖細(xì)點(diǎn)擊小蟲(chóng)子捉住它識(shí)字游戲

朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文描寫(xiě)了幾個(gè)畫(huà)面。圈畫(huà)關(guān)鍵詞，試著給每個(gè)畫(huà)面取個(gè)名字。自讀提示①②③④⑤燕子外形圖春光燕子圖燕子飛行圖燕子休息圖自由朗讀課文第1自然段，邊讀邊想象，說(shuō)一說(shuō)：哪些詞語(yǔ)讓你眼前浮現(xiàn)了畫(huà)面？浮現(xiàn)的是怎樣的畫(huà)面？自讀提示你能試著用自己的語(yǔ)言描述眼前浮現(xiàn)的畫(huà)面嗎？燕子外形圖我看到了一只（）的小燕子。它身上的羽毛是（）的，像（）一樣，一雙翅膀看上去（），它的尾巴好像一把（），特別（）?；顫娍蓯?ài)烏黑墨水輕快有力剪刀靈巧一身________羽毛，一對(duì)__________的翅膀，加上______似的尾巴，湊成了那樣_____________小燕子。烏黑的剪刀輕快有力可愛(ài)的活潑的讓我們借助圖畫(huà)和關(guān)鍵詞背一背這一自然段吧！背誦指導(dǎo)（課后第1題）一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（），湊成了（）的天鵝。雪白寬大有力修長(zhǎng)的脖子優(yōu)雅美麗請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看下面的圖畫(huà)，仿照課文中對(duì)小燕子的描寫(xiě)，用優(yōu)美、生動(dòng)的詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)天鵝。仿寫(xiě)自由朗讀課文第2自然段，邊讀邊想象，說(shuō)一說(shuō)：哪些詞語(yǔ)讓你眼前浮現(xiàn)了畫(huà)面？浮現(xiàn)的是怎樣的畫(huà)面？自讀提示這幅美麗的春光圖讓你想到了怎樣的畫(huà)面？春光燕子圖圍繞圖中的景物，試著一起來(lái)想象畫(huà)面。雨細(xì)雨如毛的細(xì)雨如毛的細(xì)雨由天上灑落什么樣的雨？什么樣的細(xì)雨？如毛的細(xì)雨怎么樣？用“加一加”的方法可以讓畫(huà)面更加具體生動(dòng)。柳柔柳千條萬(wàn)條的柔柳什么樣的柳？什么樣的柔柳？運(yùn)用剛才學(xué)到的“加一加”的方法，同桌互學(xué)其他景物吧！找一找：作者在風(fēng)、草、葉、花前面加了哪些形容詞，用這樣的方法讀句子想畫(huà)面吧?。ǎ┑妮p風(fēng)（）的草（）的葉（）的花微微吹拂青綠紅的黃的白什么是“趕集”？“都像趕集似的聚攏來(lái)”是什么意思？趕集是人們定期到集市上買賣貨物。本課形容輕風(fēng)、細(xì)雨、柔柳等美好的事物都集中在一起。這幅畫(huà)面真美??！我們?cè)撛鯓永首x這部分呢？加快語(yǔ)速，讀出熱鬧和欣喜。朗讀指導(dǎo)

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。舒緩、輕柔。語(yǔ)速放慢，讀出欣喜。

這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。古人筆下的春天，不僅有植物，還有動(dòng)物。細(xì)細(xì)品味，鄭振鐸筆下的春天有了小燕子的加入，會(huì)有哪些不一樣的感覺(jué)？你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受吧！

春天已經(jīng)是春光爛漫，有了燕子的加入，春天更加呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。因?yàn)橛辛搜嘧樱禾旄谢盍?，更加富有生趣，更加光彩奪目。

的春日里，輕風(fēng)

吹拂著，

細(xì)雨

灑落著，

柔柳，

花，

草，

葉，_____________________，形成了

的春天。

都像趕集似的聚攏來(lái)讓我們?cè)囍骋槐尺@一段，記住這美麗的春光燕子圖吧！二三月微微地如毛的由天上千條萬(wàn)條的紅的白的黃的青的綠的爛漫無(wú)比先記住春天美麗的景物背誦指導(dǎo)這時(shí)候，那些

，那么

的小燕子，也由

飛來(lái)，加入這

的圖畫(huà)中，為春光

。再記住可愛(ài)活潑的小燕子小燕子伶俐可愛(ài)南方光彩奪目平添了許多生趣學(xué)寫(xiě)字點(diǎn)擊生字觀看生字視頻左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)湊拂集聚形掠偶爾沾倦閑纖痕半包圍結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)上半部分注意穿插，“又”末筆捺改點(diǎn)；下半部分的筆順依次是撇、豎、撇、撇、撇、捺，第一筆平撇壓橫中線，第二筆豎壓豎中線。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬，大致等高。右半部分的長(zhǎng)撇從豎中線起筆，比左半部分的撇略高，長(zhǎng)撇和捺要寫(xiě)得舒展，豎彎鉤收筆于捺腳內(nèi)側(cè)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“疒”，首筆點(diǎn)在豎中線上，點(diǎn)、提緊挨豎撇；“艮”偏右，第三筆橫壓橫中線，第四筆豎提靠近豎中線，末筆捺要舒展，超出“疒”右端，與左邊長(zhǎng)撇呼應(yīng)。品讀第3、4自然段，這兩個(gè)自然段作者描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？自讀提示燕子飛行圖迅捷、輕盈把“橫掠”和“沾”換成其他詞，再讀一讀句子吧！橫掠：速度快、靈活沾：輕輕點(diǎn)一下水面橫飛：?jiǎn)渭兊孛鑼?xiě)動(dòng)作碰：動(dòng)作大燕子輕快靈活你能說(shuō)說(shuō)“圓圈”與“圓暈”的不同嗎？

“圓暈”的波紋不明顯，更能體現(xiàn)出燕子輕觸湖面的快捷、靈活。小圓暈小圓圈

回顧畫(huà)面，想象燕子的形狀，想象燕子飛行的姿態(tài)，抓住關(guān)鍵詞背誦這一自然段吧！

小燕子

，在陽(yáng)光滿地時(shí)，

，嘰的一聲，

，

。帶了它的剪刀似的尾巴斜飛于曠亮無(wú)比的天空已由這里的稻田上飛到那邊的高柳下了背誦指導(dǎo)燕子飛行時(shí)姿態(tài)真優(yōu)美，那么它飛行累了會(huì)在哪里休息呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀第5自然段，說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的畫(huà)面吧！自讀提示

我看到小燕子在電線上休憩時(shí)像是五線譜上的音符。我看到了小燕子在電線上休憩時(shí)的有趣畫(huà)面。燕子休息圖嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾根細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。細(xì)細(xì)的痕跡對(duì)比讀一讀優(yōu)美恬靜平淡，缺少美感多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！嫩藍(lán)的春天幾痕細(xì)線幾個(gè)小黑點(diǎn)表達(dá)對(duì)燕子的喜愛(ài)之情，對(duì)春天的贊美。課文中有很多優(yōu)美的詞語(yǔ)，一起來(lái)讀一讀，記一記吧！剪刀似的尾巴伶俐可愛(ài)的小燕子光彩奪目的圖畫(huà)曠亮無(wú)比的天空輕快有力的翅膀爛漫無(wú)比的春天波光粼粼的湖面嫩藍(lán)的春天

的秋天

的校園

這些詞語(yǔ)