教科版必修2《勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版必修2《勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該掌握：什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)什么是向心力，了解向心力的性質(zhì)什么是向心加速度，了解向心加速度的計(jì)算方法2.能力目標(biāo)提高學(xué)生分析和解決物理問(wèn)題的能力通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，理解向心力和向心加速度的概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作技能3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情和積極性二、教學(xué)內(nèi)容什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)向心力的性質(zhì)及計(jì)算方法向心加速度的概念及計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)：通過(guò)自制裝置觀察和測(cè)量向心力及向心加速度三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解向心力和向心加速度的概念掌握向心力和向心加速度的計(jì)算方法2.教學(xué)難點(diǎn)告訴學(xué)生向心力與速度的平方成正比，距離的平方成反比學(xué)生要能夠自己設(shè)計(jì)和制作觀測(cè)向心力和加速度的實(shí)驗(yàn)裝置四、教學(xué)方法示范法：引導(dǎo)學(xué)生如何制作觀測(cè)向心力和加速度的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，來(lái)理解向心力和向心加速度的概念講授法：通過(guò)多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生更加容易理解和學(xué)習(xí)五、教學(xué)步驟1.引入通過(guò)PPT我們先展現(xiàn)圓周運(yùn)動(dòng)，并問(wèn)同學(xué)們對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有什么了解，圖示如下：圓周運(yùn)動(dòng)

案例：月球繞地球的運(yùn)動(dòng)、車輪、鼓等的運(yùn)動(dòng)等等

提問(wèn)：你們對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有什么了解？2.講解接下來(lái)我們將通過(guò)多媒體來(lái)進(jìn)行講解，內(nèi)容如下：勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念向心力及其性質(zhì)向心加速度及其計(jì)算方法3.實(shí)驗(yàn)為了讓同學(xué)們更加直觀的理解向心力及向心加速度，我們將進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)自制裝置來(lái)觀測(cè)向心力和加速度的變化情況。自制裝置

材料：可調(diào)節(jié)的輕質(zhì)彈簧、鉛垂線、各種乒乓球、彩筆、圓漏斗等

(1)在圓周運(yùn)動(dòng)中維持物體均勻運(yùn)動(dòng)的卡片；

(2)用鉛錘（印記化鉛筆）和細(xì)線綁定，固定在彈簧上；

(3)可將不同重量的小球綁在鉛錘上，使其不斷進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)；

(4)用彩筆將鉛錘軌跡在紙卡上描出，然后把彈簧調(diào)整為與鉛錘保持同心圓心，觀察彈簧的伸縮，以及小球速度不變時(shí)彈簧伸縮的變化情況。4.討論通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以看到彈簧的拉長(zhǎng)和收縮，同時(shí)可以測(cè)量出向心力和向心加速度，接下來(lái)進(jìn)行以下討論：彈簧拉長(zhǎng)和收縮的原因是什么向心力和向心加速度之間的關(guān)系如何使用實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算向心力及向心加速度5.總結(jié)最后，我們通過(guò)PPT來(lái)大家進(jìn)行課程總結(jié)。對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)，闡述本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法。六、教學(xué)資源多媒體課件：圓周運(yùn)動(dòng)、向心力、向心加速度、自制裝置觀測(cè)向心力及向心加速度PPT課件：課程總結(jié)七、教學(xué)評(píng)估教師評(píng)估學(xué)生是否能夠理解課堂知識(shí)學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作學(xué)生是否能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出向心力及向心加速度學(xué)生評(píng)估課堂筆記：學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，具體記錄實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)及處理方法，結(jié)論等。八、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的理解還有一些不清楚的地方。所以在下節(jié)課中將針對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的基本概念，給同