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文檔簡介
1西南大學(xué)“十一五〞本科專業(yè)建設(shè)與開展規(guī)劃(2006—2021年)專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校重要的教學(xué)根本建設(shè)。專業(yè)建設(shè)水平是衡量一所大學(xué)辦學(xué)水平與實(shí)力的重要標(biāo)志。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化開展對高等學(xué)校人才培養(yǎng)提出的新要求,進(jìn)一步貫徹落實(shí)?關(guān)于做好普通高等學(xué)校本科學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的假設(shè)干原那么意見?〔教高[2001]5號〕文件精神,促進(jìn)學(xué)校本科專業(yè)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)開展,根據(jù)學(xué)?!笆晃濞暿聵I(yè)開展規(guī)劃,特制定“十一五〞本科專業(yè)建設(shè)與開展規(guī)劃。一、專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀1.現(xiàn)有本科專業(yè)概況學(xué)校合并后,以“211工程〞建設(shè)為契機(jī),以學(xué)科調(diào)整為依托,花大力氣對重疊專業(yè)進(jìn)行調(diào)整合并,本科專業(yè)數(shù)由合校前的117個調(diào)整為95個,涵蓋11個學(xué)科門類,建設(shè)校級品牌專業(yè)11個,推薦重慶市品牌專業(yè)評審6個?,F(xiàn)有本科專業(yè)中,哲學(xué)類專業(yè)1個,占1.05%,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)3個,占3.16%,法學(xué)類專業(yè)3個,占3.16%,教育學(xué)類專業(yè)7個,占7.37%,文學(xué)類專業(yè)16個,占16.84%,歷史學(xué)類專業(yè)2個,占2.11%,理學(xué)類專業(yè)14個,占14.74%,工學(xué)類專業(yè)22個,占23.16%,農(nóng)學(xué)類專業(yè)13個,占13.68%,管理學(xué)類專業(yè)13個,占13.68%,醫(yī)學(xué)類專業(yè)1個,占1.05%。師范類專業(yè)22個,占23.16%,非師范類專業(yè)73個,占76.84%。從專業(yè)總體結(jié)構(gòu)來看,文、理、工、農(nóng)專業(yè)比例根本協(xié)調(diào),根底與應(yīng)用并重,形成專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局根本合理、教師教育與農(nóng)業(yè)教育特色突出的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。2.專業(yè)建設(shè)根底學(xué)?,F(xiàn)有2個國家級重點(diǎn)學(xué)科、36個重慶市級重點(diǎn)學(xué)科、17個省、部〔市〕級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。有中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士2人,國家級“教學(xué)名師獎〞獲得者1人,長江學(xué)者特聘教授1名,教育部“高校青年教師獎〞獲得者2人,重慶市教學(xué)名師獎獲得者3人,重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師47人。有專任教師1861人,其中,具有碩士學(xué)位教師898人,具有博士學(xué)位的教師392人,在讀博士碩士345人。有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師988人。校園建筑面積515余萬平方米,生均占地面積118.45平方米。圖書館面積約66433平方米,擁有藏書408萬冊,涵蓋社會科學(xué)和自然科學(xué)多學(xué)科、多專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值已達(dá)3.7億元,體育場館、校園網(wǎng)絡(luò)、通信等公共根底效勞設(shè)施功能完備?,F(xiàn)有人力、物力、財力為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)提供了可靠的保障。匹3.潤專業(yè)肯建設(shè)訂存在虹的不陪足距專業(yè)趣結(jié)構(gòu)商有待淋進(jìn)一灑步優(yōu)腸化;遭專業(yè)艘的整攝體水勵平有蜻待提頃高,美優(yōu)勢窄學(xué)科遇專業(yè)賣數(shù)量沙不多四,專芝業(yè)的囑品牌月和特國色創(chuàng)炭建工泉作有您待加脹強(qiáng)園;逢對傳怖統(tǒng)專踩業(yè)的圾改造騎和專勻業(yè)內(nèi)附涵建費(fèi)設(shè)還銳有待逼深化蠶;師竟資隊灣伍整很體水包平有賴待提以高,騎新辦醫(yī)專業(yè)循師資拌力量踏尚顯壞薄弱揉;該專業(yè)湖教學(xué)啟改革纖有待估大力謀加強(qiáng)差,特綱別是妥人才討培養(yǎng)屆模式未、教敏學(xué)內(nèi)譯容和掀課程橋體系歐的改穗革還密不夠姻深入允,教膽學(xué)質(zhì)稻量有財待進(jìn)崗一步稱提高還等等木。跑二、堡專業(yè)訴建設(shè)術(shù)的指助導(dǎo)思漠想帥以鄧禁小平槽理論保和蛛“養(yǎng)三個畝代表黨〞久重要框思想壯為指灣導(dǎo),通全面啄貫徹憶黨的雖教育饞方針涂,堅睡持和巨落實(shí)紹科學(xué)藝開展廳觀,唉正確梯處理坐需要筋與可槽能、湯數(shù)量訂與質(zhì)袖量、線近期獅與遠(yuǎn)府期、飾局部澇與整天體、誓特殊宮與一凡般的咬關(guān)系艦,體行現(xiàn)快教育怨“哄三個想面向設(shè)〞敢的爬時代魯精神沖,車遵循普高等恩教育削開展饒規(guī)律餐,泥準(zhǔn)確雨定位染專業(yè)續(xù)開展扭目標(biāo)沖,鄙依托基學(xué)校驅(qū)現(xiàn)有恢學(xué)科濫優(yōu)勢程,緊墓密結(jié)濤合國糞家、濱地方蓄經(jīng)濟(jì)牛建設(shè)段和社舉會發(fā)恥展禮需要特,發(fā)叔展新銅興學(xué)沸科和材交叉惱學(xué)科刑,擴(kuò)傍大應(yīng)端用學(xué)災(zāi)科,厘扶持錘新的統(tǒng)專業(yè)供增長摘點(diǎn),碼科學(xué)窄合理容地調(diào)尊整專儀業(yè)結(jié)荷構(gòu)與眨布局客,點(diǎn)加強(qiáng)雄專業(yè)認(rèn)內(nèi)涵籠建設(shè)嶼,烘注重恒課程琴體系贊的優(yōu)搬化與餐重組犁,挪著力寧提高簽專業(yè)愉辦學(xué)匙質(zhì)量落、辦躲學(xué)水及平和拴辦學(xué)冷效益燭,努距力實(shí)祖現(xiàn)烏本科胖專業(yè)撿的作協(xié)調(diào)亭和駝可持叮續(xù)發(fā)抱展。博三、狹專業(yè)曉建設(shè)坦的目壽標(biāo)著以社譜會閉需求蟲為導(dǎo)商向,轎按照災(zāi)“鬼優(yōu)勢第突出呀、特鋪色鮮味明、脈新興戰(zhàn)交叉逆、社薯會急挑需妨〞火的原府那么,附調(diào)整摧專業(yè)額結(jié)構(gòu)侍與高布局抱,執(zhí)適當(dāng)均減少裳專業(yè)股數(shù)量燈,遇豐富瘋專業(yè)職內(nèi)涵從,邊凝煉膚專業(yè)醬特色伏。通蠟過掘新建索、發(fā)接展、貞改造莫與泡整合把,新止建一刃批新工興學(xué)勒科專舍業(yè),辦開展?jié)褚慌粦?yīng)用棉學(xué)科認(rèn)專業(yè)匪,改氣造和數(shù)調(diào)整亮一批燃傳統(tǒng)付學(xué)科炕專業(yè)朋,膚使斑學(xué)校廊的本侵科專神業(yè)建餐設(shè)頁到達(dá)控結(jié)構(gòu)召合理勞,匪規(guī)模梯適度廳、特演色鮮陪明,抗重視唐質(zhì)量好的建凡設(shè)目輩標(biāo)。埋到2閉01悶0年居,說使宵本科固專業(yè)區(qū)規(guī)模強(qiáng)控制見在9歌0個竹左右采;殺擇優(yōu)瘋選擇史和重掙點(diǎn)建陪設(shè)1孝0個廣左右罵在國醉內(nèi)有時一定糾影響掠力和范知名做度的籮特色撲專業(yè)剪點(diǎn),姥2源0個呆左右惑在嬌重慶福市嫂內(nèi)外衣有影沖響款力霞的品筍牌專離業(yè)國,轟30針個左尤右渠校級礙品牌斷、特篇色專迅業(yè);務(wù)建立我健全壺專業(yè)亞建設(shè)四負(fù)責(zé)厭人制哭度、盒專業(yè)陜評態(tài)估制畜度賤,形飾成專近業(yè)設(shè)泡置預(yù)澤測機(jī)截制和肺專業(yè)猾準(zhǔn)入沿與退零出機(jī)揀制谷??仔纬杉着c學(xué)其校發(fā)聽展目沈標(biāo)和心社會當(dāng)開展猶需求嶄相適芬應(yīng)的撐根底自性學(xué)浩科專陰業(yè)發(fā)鴉展穩(wěn)完定陵、逗品牌父特色只優(yōu)勢釘明顯娘、售專業(yè)掏內(nèi)涵柴建設(shè)憲逐步叨深化傻、軌專業(yè)茫結(jié)構(gòu)安與貞布局身合理縫的聯(lián)專業(yè)較開展質(zhì)新格鏈局許。甲四張、專異業(yè)建位設(shè)的玩主要都內(nèi)容熱1.樣以社憐會需挪求為摸導(dǎo)向霧,宏積極冶調(diào)整揉和優(yōu)朵化進(jìn)專業(yè)摟布局滔與專墻業(yè)結(jié)遺構(gòu)淋配合腎教育羽部緣“睛本科澡教學(xué)報質(zhì)量賠與教靠學(xué)改戶革工享程降〞波的實(shí)腔施,兆從國喚家經(jīng)淘濟(jì)社刃會發(fā)份展對給人才犁的實(shí)餓際需多求出嘆發(fā),愧按照乎學(xué)校才的總惡體規(guī)號劃和靠部署耗,掩在兼卻顧學(xué)喉科專勁業(yè)古隸筍屬關(guān)旦系和競現(xiàn)狀昨的前灣提下蟻,辱積極曠穩(wěn)妥冬地調(diào)美整專污業(yè)設(shè)姓置遭和截專業(yè)野布局臉,訴穩(wěn)固詢和加白強(qiáng)傳丹統(tǒng)優(yōu)隸勢專焦業(yè),膀穩(wěn)步蝕開展查社會以急需忘的應(yīng)屋用型局專業(yè)種,扶櫻持和慮開展帳新興嘆交叉彎專業(yè)茶。液通過柳整合糕與重銷組,授實(shí)現(xiàn)慮教育謹(jǐn)資源提的合鉆理配咸置和站高效販利用狹。重感組課多程體冰系、育教學(xué)繞內(nèi)容偉等西,改洪造市脅場需辣求面傅窄的灶老化迎專業(yè)裕;整寸合學(xué)災(zāi)科性晴質(zhì)相微近、結(jié)專業(yè)凍口徑攻較窄烈的專嘗業(yè),桌實(shí)現(xiàn)選局部造專業(yè)耽按二蕉級學(xué)威科專灘業(yè)招備生和路培養(yǎng)盞;通猾過當(dāng)專業(yè)貸評估園,裁狗減、塵合并料、停輝止招誰生等喪措施鮮,淘恥汰落詞后于初社會壯開展擺需求勞、辦獨(dú)學(xué)條填件較庭差的豪專業(yè)枝。個進(jìn)一屑步密肅切專紫業(yè)與雀社會帽用人蜘單位如的聯(lián)象系,賴優(yōu)化享人才框培養(yǎng)趕模式刃,積鵲極推閥進(jìn)專妙業(yè)大清類招歸生,違大類眉培養(yǎng)哭。當(dāng)在進(jìn)刃一步悶拓寬紐專業(yè)斧口徑暖的基宵礎(chǔ)上貍,推私動部免分與帆市場夜聯(lián)系仰密切味的專趨業(yè)在救高年愁級靈欲活設(shè)士置專投業(yè)方譜向龍。柴到2惡01鉛0年柔,象調(diào)整腥工學(xué)尖類專永業(yè)暫達(dá)號到2貓0%雜左右犬,經(jīng)宅濟(jì)學(xué)拜類專索業(yè)總和穩(wěn)法學(xué)誕學(xué)科剝類專滴業(yè)達(dá)鞭到5偽%左齊右。培2斥.孟積極板推進(jìn)普品牌液專業(yè)伙和特透色專那業(yè)建沉設(shè)熊配合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