2023年教育技術(shù)工作計(jì)劃集錦6篇

2023年教育技術(shù)工作計(jì)劃集錦6篇

教育技術(shù)工作計(jì)劃篇1

為了確保廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)的

質(zhì)量和效果，特制定本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象為經(jīng)各地級(jí)市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨

干教師。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

（-）通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教

學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與

課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強(qiáng)學(xué)員專

業(yè)發(fā)展的意識(shí)。

（二）通過有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件開發(fā)、說課、評(píng)課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)

用實(shí)踐，學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，能夠?qū)⑾?/p>

進(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)與開發(fā)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并

且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。

（三）學(xué)員了解國內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動(dòng)向和新成果，掌握現(xiàn)

代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。

（四）學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識(shí)管理能力，進(jìn)

而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。

同時(shí)，本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果（全體學(xué)員均要完成的“五個(gè)一”作

品）:

1.一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

2.一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}。

3.利用教學(xué)設(shè)計(jì)、課件或?qū)ｎ}進(jìn)行一次模擬教學(xué)（說課）或制定出符合自

身特點(diǎn)的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4.建立一個(gè)教學(xué)博客。

5.在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記（周記）、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說課反

思、教學(xué)敘事等。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）理論模塊

1.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法；

2.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程；

3.數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)；

4.現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法；

5.信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法；

6.現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫作的規(guī)范與方法。

（-）實(shí)踐模塊

1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐；

2.多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐;

3.信息化教學(xué)實(shí)踐（模擬課堂教學(xué)：微格教學(xué)、說課）；

4.教學(xué)博客開發(fā)與博客圈管理實(shí)踐；

5.教研與論文寫作實(shí)踐；

6.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐。

四、培訓(xùn)方式

（一）針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校注重實(shí)用性、實(shí)效性的特點(diǎn)，擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員

為主體，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機(jī)動(dòng)”的培訓(xùn)策

略。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合，采取“理論教學(xué)教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)研究+開發(fā)實(shí)踐+

技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。

（二）加強(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué)，使學(xué)員各取所需，做到因材施教。

加強(qiáng)分層次教學(xué)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員，恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。

（三）技術(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。

（四）創(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與

互動(dòng)對(duì)話為輔的教學(xué)策略，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整

合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐的知識(shí)面和視野，同時(shí)結(jié)合活生生的

案例，加強(qiáng)語言的形象性、生動(dòng)性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模

式和包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段，主要以

任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)為主，即''范例演示~賞析與評(píng)價(jià)~學(xué)習(xí)借鑒~基本技能訓(xùn)

練、模仿一技術(shù)研究一改造、改良一創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，理論、理念于活生

生的案例、課例、課件范例和制作實(shí)例。精心挑選教學(xué)案例，開發(fā)課程教學(xué)資源

（如網(wǎng)絡(luò)課程），針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)界

面供選用。教學(xué)評(píng)價(jià)以電子作品集為主導(dǎo)，師-生和生一生共同反思，學(xué)員自評(píng)、

教師點(diǎn)評(píng)和學(xué)員互評(píng)相結(jié)合，建立基于師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)共

同體。

（五）以人為本、加強(qiáng)班級(jí)管理和人文關(guān)懷，協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)

教師、班主任等各方面的關(guān)系，使之形成合力。

（六）發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈，

通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形成學(xué)習(xí)共同體。

五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

我院定于7月14日到7月27日共13天進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7月14日學(xué)員

報(bào)到；集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長(zhǎng)堤校區(qū)。

六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作的通

知》（桂教師培041號(hào)）的要求，集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費(fèi)、差旅費(fèi)、培

訓(xùn)教材和資料等費(fèi)用由學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)。為了便于管理，學(xué)員的住宿原則上由

我院負(fù)責(zé)聯(lián)系。

七、培訓(xùn)組織與管理

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)行項(xiàng)目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。

具體措施如下：

（-）培訓(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效，由培訓(xùn)單位組

織理論知識(shí)測(cè)試與實(shí)踐考核予以評(píng)估。

（二）送培學(xué)校建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)員所在學(xué)校對(duì)本校學(xué)員的工作采取“成長(zhǎng)

檔案”管理方式，促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開展校本實(shí)踐研修，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)

展。

（三）結(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實(shí)踐研修和終期總結(jié)的全面考核，成績(jī)合格

者再頒發(fā)《廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證

書》和繼續(xù)教育學(xué)分證書。

八、注意事項(xiàng)

（-）學(xué)員報(bào)到時(shí)須交的材料。1.學(xué)員須將加蓋單位公章的《廣西中等職業(yè)

學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員推薦表》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)匯

總表》的紙質(zhì)材料一式2份交到報(bào)到處；2.為了在培訓(xùn)研討中豐富培訓(xùn)資源，實(shí)

現(xiàn)資源共享，請(qǐng)各位學(xué)員在報(bào)到時(shí)上交自己3年來的代表作品（教案、課件、錄

像課、、博客、論文、課題研究報(bào)告等）刻錄成光盤或拷貝在u盤），以供培訓(xùn)

研討用。

（二）培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人要做好培訓(xùn)終期總結(jié)和驗(yàn)收工作。在培訓(xùn)結(jié)束后的20天

內(nèi)，要分類整理和物化培訓(xùn)成果，撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)，并將培訓(xùn)的有關(guān)文件、培

訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)活動(dòng)圖片、

錄像、學(xué)員上交“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培

訓(xùn)報(bào)賬的原始材料（票據(jù)、表格等）及其復(fù)印件（所交的書面材料均加蓋單位公

章）交繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部驗(yàn)收，并按照培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)定、

培訓(xùn)項(xiàng)目檔案管理的要求做好培訓(xùn)項(xiàng)目的報(bào)賬工作和培訓(xùn)檔案材料的歸檔。

教育技術(shù)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)工作計(jì)劃，“默默實(shí)干、創(chuàng)新服務(wù)”，大力推進(jìn)學(xué)校信息化建

設(shè)進(jìn)程，建設(shè)維護(hù)好教育教學(xué)信息化設(shè)施，為學(xué)校大發(fā)展努力工作。

二、工作計(jì)劃

（一）做好信息化設(shè)備維護(hù)、應(yīng)用工作。

1、我校四、五、六三個(gè)年級(jí)24個(gè)班級(jí)配備了電子白板，本學(xué)期工作重點(diǎn)是

積極配合教研室抓好好白板設(shè)備的維護(hù)和應(yīng)用，充分發(fā)揮、挖掘設(shè)備在教學(xué)中的

潛能。

2、保證校園網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行?，F(xiàn)在我校任課教師基本達(dá)到人手一機(jī)，并連入

校園網(wǎng)，因此保證網(wǎng)絡(luò)暢通，穩(wěn)定運(yùn)行是本學(xué)期乃至今后的工作的重中之重。

3、構(gòu)建籌劃網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器或者硬盤服務(wù)站，共享教育資源，提高教師辦公效

率。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室管理，責(zé)任到人，管理到位，做好新配計(jì)算機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)

工作，保證設(shè)備的正常使用、延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。

（-）加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。根據(jù)教育局要求，學(xué)校要求，教師需求，進(jìn)行針

對(duì)性的教師專項(xiàng)培訓(xùn)（重點(diǎn)是電子白板應(yīng)用培訓(xùn)）。培訓(xùn)方式將根據(jù)具體情況采

取集中培訓(xùn)或通過網(wǎng)校博客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革。

1、抓秩序一一讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上課、下課習(xí)慣。從進(jìn)教室抓起，保證課

堂秩序，提高課堂效益。

2、抓內(nèi)容一一抓好教學(xué)內(nèi)容的確定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，

力求每個(gè)學(xué)生每天都有實(shí)實(shí)在在的提高。

3、抓教師一一結(jié)合學(xué)校安排，積極組織豐富多彩的教研活動(dòng)，大幅度提高

教師從業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)信息技術(shù)課教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高課堂

教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)期考核工作，重點(diǎn)是學(xué)生的操作能力考核。

（四）積極準(zhǔn)備機(jī)器人活動(dòng)，爭(zhēng)取在一個(gè)項(xiàng)目上取得成績(jī)上的突破。今年是

比賽環(huán)境比較困難的一年，一是全市很多學(xué)校都上了機(jī)器人項(xiàng)目，購買了新型號(hào)

機(jī)器人，我們新購置的機(jī)器人較少，需要全市選拔后才能參加省級(jí)比賽。二是機(jī)

器人比賽規(guī)則進(jìn)行了改變，我們的新購的滅火機(jī)器人需要改裝，F(xiàn)LL工程挑戰(zhàn)機(jī)

器人不能使用。因此，今年的機(jī)器人活動(dòng)要做到早準(zhǔn)備、細(xì)安排爭(zhēng)取主動(dòng)。

三、學(xué)期主要工作安排

常務(wù)性工作安排：

1、重點(diǎn)工作：做好信息化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)使用工作。重點(diǎn)是電子白板

的使用，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用。

2、加強(qiáng)學(xué)校、校園博客建設(shè)。

3、多媒體教學(xué)課件的制作。

4、配合學(xué)校相關(guān)工作，提供所需技術(shù)服務(wù)。

事務(wù)性工作安排：

三月份：

1、安排機(jī)器人活動(dòng)。

3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行維護(hù)和維修。

4、對(duì)各科室、教室信息化設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)。

四月份：

1、進(jìn)行機(jī)器人對(duì)組培訓(xùn)。

2、對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3、組織觀看信息技術(shù)錄像。

4、和教研室結(jié)合，準(zhǔn)備白板應(yīng)用比賽事項(xiàng)。

5、準(zhǔn)備建設(shè)網(wǎng)絡(luò)或硬盤服務(wù)資源站。

五月份：

1、組織參加省機(jī)器人比賽。

2、檢查備課組備課情況。

3、對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

4、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生大檢查

5、組織白板應(yīng)用比賽。

六月份：

1、開展“人人一節(jié)同題課”教研活動(dòng)

2、建設(shè)教學(xué)資源站

3、總結(jié)學(xué)校和網(wǎng)校博客建設(shè)更新情況。

七月份：

1、對(duì)信息化建設(shè)的各項(xiàng)資料整理歸檔。

2、召開教育信息中心人員工作會(huì)，總結(jié)本學(xué)期教育信息中心的工作情況。

3、對(duì)信息技術(shù)課任教師進(jìn)行學(xué)期考評(píng)。

教育技術(shù)工作計(jì)劃篇3

現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實(shí)施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的

技術(shù)部門，旨在以信息化帶動(dòng)電教化，以電教化促進(jìn)信息化，實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

其主要工作職責(zé)是：搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)平臺(tái)，建設(shè)教學(xué)資源，提高教師信息

技術(shù)素養(yǎng)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，向全校推廣教育技術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)

模式、教學(xué)環(huán)境和教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量與效率，以教育技術(shù)促進(jìn)信息化的發(fā)

展與建設(shè)。我?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)

中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成；從硬件看：有電教、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒

體、電腦教室等；不管從哪個(gè)角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理,

根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08-09學(xué)年的工作計(jì)劃：

一、校園信息化規(guī)劃；

根據(jù)學(xué)校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計(jì)；對(duì)舊

校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心的整合；維持現(xiàn)有設(shè)備的運(yùn)行安全及管理,

學(xué)校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持，校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支

持。

現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運(yùn)用各種信息技術(shù)。對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，應(yīng)根據(jù)教

學(xué)實(shí)際的需要加以選擇，同時(shí)，要求中心的教師及工作人員在申請(qǐng)?jiān)O(shè)備時(shí)要注意

使用的性價(jià)比，避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù)，要避免出現(xiàn)高

級(jí)設(shè)備低級(jí)使用的現(xiàn)象。

本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作：

1、制定校園內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計(jì)劃，為學(xué)校推動(dòng)信息化建

設(shè)提供可行的意見和建議；

2、監(jiān)督和驗(yàn)收學(xué)校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；

3、負(fù)責(zé)學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)；

4、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護(hù)；

5、負(fù)責(zé)學(xué)校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；

6、負(fù)責(zé)學(xué)校各個(gè)場(chǎng)、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；

7、負(fù)責(zé)學(xué)校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)；

8、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。

9、跟蹤學(xué)校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況，做出使用情況報(bào)表，使全

校老師對(duì)信息化帶來的開支情況有一個(gè)全面了解，促進(jìn)使用成本的降低。

二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、建設(shè)及設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)段的教學(xué)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、

網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā)；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學(xué)、管理的建模工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，是

教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學(xué)上、網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)上，我們?cè)趹?yīng)用現(xiàn)代教育技

術(shù)時(shí)，必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用和發(fā)揮學(xué)生作為認(rèn)知主體地位的教育

思想。在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化，根據(jù)學(xué)

習(xí)進(jìn)程及時(shí)調(diào)整以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式和教師在課堂中的主導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)

教師是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)者、教學(xué)進(jìn)程的引導(dǎo)者。

現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學(xué)過程和教與學(xué)資源為任務(wù)，這就要求不僅要研

究教與學(xué)資源，還必須重視研究教與學(xué)的過程，即對(duì)教學(xué)模式的研究。

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用包括設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)教學(xué)過程、教學(xué)軟件、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)

模式）、開發(fā)（開發(fā)教學(xué)軟件、硬件、課程和教學(xué)模式）、應(yīng)用（應(yīng)用于實(shí)際教

學(xué)過程中）、評(píng)價(jià)和管理五個(gè)基本環(huán)節(jié)。而且，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育

技術(shù)的應(yīng)用方式也在不斷地發(fā)展。

1.繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè)：在日常教學(xué)上深化電子導(dǎo)學(xué)案的制作工作，

使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化。

2.進(jìn)行完善電子課本的制作。

3.完善電子德育評(píng)價(jià)體系，改善電子評(píng)價(jià)在學(xué)生中的公平性。

三.提升科學(xué)活動(dòng)在學(xué)校教育教學(xué)中的地位

秉承以往的競(jìng)賽風(fēng)格，繼續(xù)做好在各個(gè)年級(jí)廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學(xué)奧賽

輔導(dǎo)、電腦作品制作、機(jī)器人研究、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等多種興趣活動(dòng)。

1.做好08年的科技創(chuàng)新活動(dòng)

2.參加本學(xué)期市電腦活動(dòng)競(jìng)賽

3.落實(shí)、開展信息學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作

4.開展初一年機(jī)器人的興趣小組活動(dòng)。

5.深化科技活動(dòng)

6.開展電子制作興趣小組活動(dòng)。

四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系

統(tǒng)等進(jìn)行登記及規(guī)劃。

抓緊對(duì)學(xué)生電教員的培訓(xùn)工作，完善設(shè)備報(bào)修系統(tǒng)的功能。建立完善的報(bào)修

制度，安排專職人員對(duì)報(bào)修的設(shè)備進(jìn)行報(bào)修反饋，及時(shí)通知維護(hù)人員對(duì)報(bào)修設(shè)備

進(jìn)行24小時(shí)反應(yīng)。

五、對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)中心進(jìn)行整體規(guī)劃，理順中心人員的工作范圍及職責(zé)；

整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場(chǎng)所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技

術(shù)的實(shí)驗(yàn)室。

教育技術(shù)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局及學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以

資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”和省現(xiàn)代教

育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動(dòng)，提高我校師生的信息素養(yǎng)

與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。

2,發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺(tái)的功用。

3,繼續(xù)完善與強(qiáng)化“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)的信息輸入與應(yīng)用。

4,認(rèn)真做好信息技術(shù)競(jìng)賽工作。

5,規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。

6,強(qiáng)化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。

1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。

2,選拔好學(xué)校電視臺(tái)的通訊員，注重平時(shí)教育教學(xué)素材的積累，為學(xué)校電

視臺(tái)的正常播放提供保證。

3,根據(jù)教育教學(xué)需要，合理使用好電教代辦費(fèi)，添置各類教育教學(xué)軟件。

4,根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確認(rèn)要求，認(rèn)真自查，并按要求添置相關(guān)

的教育教學(xué)設(shè)備。

(-)加強(qiáng)師生培訓(xùn)，提高信息素養(yǎng)。

1,組織好教師“信息化培訓(xùn)”的報(bào)名、培訓(xùn)工作。

2,繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行“校校通”平臺(tái)的使用培訓(xùn)，完善各項(xiàng)

信息的輸入，強(qiáng)化使用效果。

3,鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用、論壇、博客、

電子信箱、QQ等現(xiàn)代通訊媒體進(jìn)行教育教學(xué)研究與交流，更好地為教育教學(xué)服

務(wù)。

4,積極組織電教骨干教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使

我校的信息技術(shù)教學(xué)水平邁上新臺(tái)階。

5,繼續(xù)開展好學(xué)生信息學(xué)奧林匹克的培訓(xùn)，為參加各級(jí)信息技術(shù)比賽做好

準(zhǔn)備，結(jié)合青少年活動(dòng)中心組織的課外活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行電腦應(yīng)用培訓(xùn)。

6,組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高信息化教育實(shí)效。

1,認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計(jì)算機(jī)使用制度及物品

借還制度。

2,認(rèn)真做好學(xué)生計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作，著力提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平。

（1）按計(jì)劃對(duì)學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認(rèn)真做到按計(jì)劃教學(xué)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生做

好檢測(cè)和調(diào)控，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

（2）教師進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學(xué)件的準(zhǔn)備工作，并對(duì)課件學(xué)

件進(jìn)行測(cè)試，做好上機(jī)的輔導(dǎo)工作。

（3）期末，教導(dǎo)處組織人員對(duì)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)。

3,加強(qiáng)對(duì)村校信息技術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)，組織電教組人員到村校聽課、交流。

4,加強(qiáng)建設(shè)，及時(shí)、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），

為學(xué)校的發(fā)展作好宣傳報(bào)道，為教師的教學(xué)提供方便，使學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

5,強(qiáng)化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用

記載，完善考核評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。

6,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作

用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫，實(shí)現(xiàn)資

源共享。

7,加強(qiáng)各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。

8,更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到新版本，進(jìn)一步完善、應(yīng)用“校校

通”管理應(yīng)用平臺(tái)，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的便利作用。

9,繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺(tái)的功能，專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃地開展好各類活動(dòng)。

10,進(jìn)一步規(guī)范視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴(kuò)大應(yīng)用范圍，發(fā)揮

學(xué)校與學(xué)校之間交流合作作用。

（四）加強(qiáng)信息化教學(xué)科研，深化學(xué)科整合。

積極參與教育部“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”與省“十一五”實(shí)驗(yàn)課題研究，

并加強(qiáng)研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)

規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時(shí)及時(shí)收集、記錄過程性

材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將成功課例向外推出參評(píng)。

1,結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動(dòng)，青年教師在本學(xué)期至少要上1節(jié)多媒體

研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。

2,電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式。

3,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例或教學(xué)論文，并積極參加市、區(qū)級(jí)電教論文

評(píng)比。

4,組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，

相互交流，共同提高。

四、主要工作安排

三月份：

1，制訂學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。

2,電教設(shè)備檢修、發(fā)放。

3,組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導(dǎo)及報(bào)名工作。（3月9日前上交作品）

4,更新升級(jí)“校校通”管理應(yīng)用平臺(tái)到最新版本。

5,“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（組長(zhǎng)級(jí)）。

四月份：

1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。

2、“校校通”平臺(tái)的強(qiáng)化使用培訓(xùn)（班主任與相關(guān)教師）。

3,信息技術(shù)競(jìng)賽三攝影作品上交（4月5日）。

4、信息技術(shù)奧林匹克競(jìng)賽二繪圖作品上交（4月10日）。

5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)材料鑒定。

五月份：

1,完善與強(qiáng)化“校校通”平臺(tái)的使用情況反饋。

2,規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。

3,5月中旬信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者示范課活動(dòng)（史利云）。

4,村校信息技術(shù)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。

5,規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。

六月份：

1,完成電教教材征訂工作。

2,學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況抽測(cè)。

3,電教設(shè)備整理歸放。

4,電教資料匯總、歸檔。

教育技術(shù)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

貫徹《江蘇省※※中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作意見》精神，發(fā)揮教育技術(shù)教

研組自身優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在完善“有效”管理機(jī)制、啟動(dòng)“強(qiáng)?！惫こ?、提升特色優(yōu)

勢(shì)等方面有所成績(jī)。本學(xué)期將重點(diǎn)在教育信息化應(yīng)用開發(fā)建設(shè)、初二綜合課程的

開設(shè)研究、初中信息技術(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)與課程整合課題研究等四方面取得

突破。

二、教育技術(shù)教研組職責(zé)范圍，主要包括：

（一）、電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

（二）、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設(shè)備維修的管理

（三）、電視臺(tái)、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng)

（四）、網(wǎng)絡(luò)中心的管理（應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理）

（五）、各項(xiàng)培訓(xùn)工作、信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)教育課務(wù)

（六）、新增加項(xiàng)目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

三、本學(xué)期教育技術(shù)教研組分工安排：

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，隨著教育技術(shù)裝備的不斷完善，學(xué)校各方面對(duì)教

育技術(shù)管理人員的技術(shù)要求越來越高，需要教育技術(shù)相關(guān)人員對(duì)某一領(lǐng)域的技術(shù)

有特別的特長(zhǎng)，需要教育技術(shù)相關(guān)人員對(duì)某一領(lǐng)域的工作抱有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，

因而條線工作的分界線會(huì)越來越明顯，通過前一段時(shí)間的實(shí)踐，本學(xué)期已經(jīng)能確

切地分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行管理，每個(gè)區(qū)域都有自己的工作中心，從而大大激發(fā)條線工

作負(fù)責(zé)人的工作主動(dòng)性。

（一）、電教硬件、軟件資料管理中心—李泉興、陳麗娟

1.電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

⑴.負(fù)責(zé)電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料（借還手續(xù)的辦理）的管

理

（2）.負(fù)責(zé)電教硬件技術(shù)檔案資料的存檔管理

⑶.負(fù)責(zé)所有電教資產(chǎn)的入庫、驗(yàn)收、編號(hào)、帳目管理、注銷管理。

⑷.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專用室的使用。

（5）.協(xié)助做好周日、休息日專用室開放的值班工作

2.多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理

1）.負(fù)責(zé)多媒體電化教室（1）、多媒體電化教室（2）的管理、維護(hù)。

2）負(fù)責(zé)圖書樓階梯教室的管理、維護(hù)。

3）負(fù)責(zé)圖書樓會(huì)議中心設(shè)備的管理、維護(hù)。

4）負(fù)責(zé)會(huì)議廳視聽設(shè)備系統(tǒng)的管理、維護(hù)。

5）負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)施的借還手續(xù)辦理，電教課代表的培訓(xùn)管理，電教課開設(shè)

率的統(tǒng)計(jì)。

6）負(fù)責(zé)初中各班級(jí)及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機(jī)的維修保養(yǎng)

7）負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓、初中14個(gè)、民辦部15個(gè)、高中部48個(gè)班級(jí)及各專用室計(jì)

80多套多媒體教學(xué)終端系統(tǒng)的管理、維修保養(yǎng);

8）負(fù)責(zé)初高中電視機(jī)、錄像機(jī)、VCD等視聽設(shè)備的維修、保養(yǎng)

（二）、電視臺(tái)、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng)—宋敏毅、萬天寶

1）負(fù)責(zé)電視臺(tái)閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護(hù)

2）負(fù)責(zé)教工活動(dòng)室（卡拉0K廳、舞廳）的管理、維護(hù)

3）負(fù)責(zé)全校初高中閉路電視終端系統(tǒng)的管理、維護(hù)

4）負(fù)責(zé)程控交換機(jī)、全校初高中內(nèi)線電話系統(tǒng)的管理、維護(hù)

5）負(fù)責(zé)全校初高中有線廣播系統(tǒng)的管理、維護(hù)

6）負(fù)責(zé)各類校園新聞的拍攝工作，負(fù)責(zé)電視節(jié)目、校園新聞的編輯制作（國

際新聞每周一期、校園新聞及焦點(diǎn)訪談每周間隔各一期）

7）負(fù)責(zé)為各部門、各教研組制作專題節(jié)目（每月期不少于3部）

8）負(fù)責(zé)為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節(jié)目編輯工作（視音頻

每學(xué)期不少于200小時(shí)，照片每學(xué)期不少于10卷）

9）配合學(xué)校做好對(duì)外宣傳工作，負(fù)責(zé)電視臺(tái)節(jié)目的播放

10）負(fù)責(zé)眼保體操、課間背景音樂節(jié)目的編輯、播放編程工作

11）負(fù)責(zé)教學(xué)用視音頻節(jié)目的錄制收集,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)音視頻節(jié)目資源庫資料

的采集、整理、存貯、管理工作，每學(xué)期新增有效信息超過15個(gè)G。

12）負(fù)責(zé)初高中語文、英語考試錄音帶的制作、復(fù)制

13）負(fù)責(zé)各種報(bào)告、會(huì)議、講座等的拍攝服務(wù)工作

（三）、網(wǎng)絡(luò)中心管理（應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理）—孫建國、俞金炎馮丹沁

⑴.負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)中心的硬件、軟件系統(tǒng)管理，資料備份、維護(hù)

(2).負(fù)責(zé)800多個(gè)信息點(diǎn)的管理、維護(hù)

(3).負(fù)責(zé)圖書館電腦檢索系統(tǒng)的管理、維護(hù)

⑷.負(fù)責(zé)做好校園卡系統(tǒng)的維修、管理工作

(5).負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校辦公管理系統(tǒng)、人事檔案、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)

籍管理等的開發(fā)、運(yùn)用、維護(hù)管理工作

⑹.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校園網(wǎng)頁、各部門網(wǎng)頁的管理、維護(hù)。

(7).負(fù)責(zé)電教資料管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)

⑻.負(fù)責(zé)與校園網(wǎng)有關(guān)的各種教育信息化建設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用推廣。

(四)、共同性工作

1.各項(xiàng)培訓(xùn)工作

電教課代表的培訓(xùn)與管理；校園網(wǎng)使用培訓(xùn)。

2.新增加項(xiàng)目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

⑴.負(fù)責(zé)各種報(bào)告、會(huì)議、講座等的音響服務(wù)工作

⑵.協(xié)助