初中語文七年級上第五單元過關測試試卷

PAGE2008——2009年錦泰中學初中語文七年級上第五單元過關測試試卷一、積累與運用54分（一）、看拼音寫字或給漢字注音10分1．丫chà()2．寂mò()3．憔cuì()4．sù()殺5．蕩yàng()6．sè()縮7．sā()謊8．水波línlín()9．蹂（）躪10.醞（）釀（二）、選擇12分1花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言（）A．人類用來表達意思，交流思想的工具。B．由語音、詞匯和語法構(gòu)成的語言系統(tǒng)。C．指大自然中的物候現(xiàn)象。2.少數(shù)人搞“資產(chǎn)階級自由化”，與國際上的大氣候和國內(nèi)的小氣候有關。（）A．某地方經(jīng)多次觀察概括出的氣候現(xiàn)象。B．比喻一種政治形勢。C．比喻一種勢力。3．下列成語書寫有錯的一項是（）A．不勝枚舉無稽之談渾然天成不計其數(shù)B．千呵萬護銷聲匿跡拍岸叫絕目不識丁C．離愁別苦府首貼耳雅俗共賞一葉孤舟D．昂首挺立上乘之作少見多怪耐人尋味4．下列加點字解釋有誤的一項是（）A．銷聲匿跡（隱藏）拍案叫絕（獨一無二）可望不可即（靠近，接觸）B．風雪載途（充滿）無稽之談（根據(jù)）小心翼翼（謹慎的樣子）C．不計其數(shù)（計算）遙遙在望（形容距離遠）不勝枚舉（能夠承受）D．耐人尋味（禁得起）千呵萬護（愛護；保護）次第開放（一個挨一個地）5.說明對象闡述有誤的一項是（）A．《大自然的語言》說明對象是大自然的語言。B．《山市》的作者市情代蒲松齡,文中描述的市山中蜃境。C．《化石吟》是贊頌會講話的奇異的化石的。D．《月亮上的足跡》說明的是美國宇航員在月球上留下的足跡。6．下列說法不正確的一項是（）A．“冬天溫和，春天反而寒冷”。“他目光溫和，話語親切”。這兩句中“溫和”的意思相同。B．<羚羊木雕>和<散步>中的兩個奶奶都受到家人的尊重。C．說明要有順序，如《月亮上的足跡》是按照時間順序進行說明的。D．《大自然的語言》這個標題運用了擬人的修辭方法。（三）、填空21分（前4題每空0.5分，后4題每空1分）1．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”________________，________________。________________，________________。2．母親，倘若你夢中看見—只很小的白船，________________。________________，________________。3．俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄兒胡兒曰：“________________?！毙峙唬骸癬_______________?！?．元方曰：“________________。________________，________________；________________，________________?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。5.商女不知亡國恨,。6.《過松源晨炊漆公店》一詩中富有哲理的一句詩句是:,.7.《觀書有感》一詩中富有哲理的一句詩句是:,.8.《題破山寺后禪院》頸聯(lián)是:,.（四）、簡答題12分，每題各3分1．《金色花》作者為什么把孩子想像成一朵金色花？(花兒在這里象征了什么？)答：______________________________________________________________________________________________2．孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？答：_______________________________________________（孩子為媽媽做了什么？孩子的心愿是什么？）3．《陳太丘與友期》文尾元方“入門不顧”是否失禮？寫出你的看法和理由。（開放性試題?。┐穑篲______________________________________________4．《陳太丘與友期》中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有什么不同？答：_______________________________________________二、閱讀47分（一）12分的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術費但不輸血妹妹就會死去。③作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。④抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。⑥醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”⑧醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”⑨所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。(選自《知識文庫》，作者崔潔、有改動)1．從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？請概括回答。4分_____________________________________________________________2．第⑦段中畫線句子運用了什么描寫方法？“男孩”眼中為什么會“放出光彩”？3分_____________________________________________________________3．文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。3分_____________________________________________________________4．第③段中說，男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文，發(fā)揮合理想像，具體描寫男孩的“一番思考”。超過100字。6分________________________________________________________________________________________________________________________三、作文題目：我總想起__________要求：1．將題目橫線的內(nèi)容補充完整。2．寫出你印象最深的一兩件事。3．全文不少于600字。參考答案及答題思路分析一、語基（一）、看拼音寫字或給字注音1.杈2.寞3.悴5肅6.漾7.瑟8.撒9.rou10.yun（二）、選擇1．C2．①C3B4．B5．A6．B（三）、填空1我暗暗在那里匿笑,一生兒不響.我要悄悄地開放花瓣兒,看這妮工作..2不要驚訝無端入夢.這是你至愛的女兒含這淚疊的，萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去3撒鹽空中差可擬未肉若柳絮因風起4.君與家君期日中,日中不至,則是無信,對子罵父,則是無禮.5.隔江猶唱后庭花6.正入萬山圈子里,一山放過一山攔.7.問渠那得清如水,為有源頭活水來8曲晶徑通幽處,禪房花木深.（四）.簡答1.我們中國喜歡用花朵比喻兒童，印度也一樣。泰戈爾把兒童想像成一朵金色花，最美麗的圣樹上的花朵，贊美孩子可愛。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報母愛的心愿。泰戈爾的想像實在新奇而美妙。2．看孩子為媽媽做了什么，就可以理解他的心愿。孩子總想為媽媽做點事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作3．上文說，媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想見，不見了孩子，媽媽是多么著急，這種惶急的心情肯定與時俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。3．這是一道開放性試題，同學們可以發(fā)表不同意見。言之成理即可4．君，是有禮貌地稱呼對方，像今天的“您”。尊君，是對別人父親的一種尊稱。家君，是謙詞，對別人稱自己的父親。二、閱讀（一）、1．CADB2．數(shù)字卻也有自己的苦惱，本來和它毫不相干的事情，偏偏總有人硬往它身上安。3．例①：565寫出來是WOE，和英語單詞“悲哀”的拼法完全一樣，人們認為是一個不吉利的數(shù)字。例②：有人如癡如醉地想弄上8888168這一電話號碼．企盼著“發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)，一路發(fā)”。例③：有人視7424994這一電話號碼如喪門之神，仿佛真會害得他“妻死兒死舅舅死”。4．A5．擬人反問通過肯定的反問，強調(diào)了數(shù)字和“發(fā)”或“死”沒有什么關系，比直說意思表達得更鮮明。6．數(shù)字的遺憾。1．CF備選答案是兩組近義詞。解答這個題首先要分析詞義。“慈祥”，(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳；“慈善”，對人關懷，富有同情心；“慈愛”，(年長者對年幼者)仁慈喜愛；“慈悲”，慈善和憐憫(原來是佛教用語)。“朦朧”，月色不明，不清楚，模糊；“矇眬”，快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子；“依稀”，模模糊糊；“模糊”，不分明，不清楚，混淆。第二步是分析前后語句。根據(jù)語境選擇答案。第2段主要寫了父親對“我”的“愛撫”，“愛撫”一詞要特別注意，和答案相呼應，有聯(lián)系。第4段主要寫父親對孫子孫女的關愛。父親把什么給了“他的孫子孫女”呢？“慈祥”形容老年人的態(tài)度、神色；“慈善”是對別人而言的；“慈悲”有憐憫的意思，爺爺對孫子孫女只能說愛，絕不能說憐憫。顯然，第一組的答案應是C。第二組答案中“朦朧”、“矇眬”、“依稀”都有“模糊”的意思，但只有“矇眬”形容“快要睡著”的樣子。第11段第1句尾寫到“備完課回到單身宿舍躺下”，這不正是快要睡著的時候嗎？分析到這兒，答案就很清楚了，應該是F。2．抱我串門，背我看病，摟著我入睡要注意“是母親”三個字，這三個字是關鍵的短浯。這三個字提示我們，題目要求我們找的是父親做的事情、并且本來是母親應該做的事情。3．“我”沒買西瓜，空手去看病中的父親我們怎么知道要用自己的話來概括呢？題目中沒有明確要求以原文中的語句回答，就要考慮用自己的話來回答。當然，出題者明確指出這一點，考生就好答一點了。答案應該從第9段中找，但又不能概括第9段的全部內(nèi)容。為什么呢？要考慮到作者寫這句話所表達的思想感情。這句話雖然表達了作者對父親的思念，但更重要的是表達作者內(nèi)疚、遺憾的思想感情。所以，答案不能把天熱、行前去看望父親、紿父親喂水等內(nèi)容概括進去。4．對父親的牽掛和思念“心理”可理解為思想感情；詞典里有這樣的解釋：“泛指人的思想、感情等內(nèi)心活動?！?．連夜給父親買搶救藥寫信求藥方為父親按摩“我”在奔喪中的表現(xiàn)(舉出兩例即可)題目中“舉出文中的兩個事例”是要點。6．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責，沒有從精神上贍養(yǎng)父親。表達了作者對父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。