2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀8篇

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀8篇2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇1

區(qū)文旅局根據(jù)市文旅委的部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，扎實開展全民閱讀活動，深入推廣全民閱讀，不斷滿足人民群眾的多種文化需求，努力營造良好氣氛?，F(xiàn)將全民閱讀活動開展狀況總結(jié)如下：

一、主要做法和成效

(一)加強組織領導。為加強對全區(qū)全民閱讀工作的統(tǒng)籌支配，成立了以區(qū)主要領導為組長，區(qū)分管領導為副組長，相關單位負責人為成員的官區(qū)全民閱讀工作領導小組，召開全民閱讀活開工作會議，將全民閱讀工作納入國家公共文化服務體系示范區(qū)創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃中，明確職責，落實責任，為全民閱讀活開工作的開展奠定了良好基礎。

(二)優(yōu)化基礎設施。目前，全區(qū)1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、2個全民閱讀點、13個農(nóng)家書屋、20余個社區(qū)圖書閱覽室全部免費對外開放。在原有文化設施的基礎上，進一步提升和改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和社區(qū)綜合文化中心，加快推動全民閱讀點建設。對**鎮(zhèn)綜合文化站實行置換的方式，將**鎮(zhèn)綜合文化站搬遷至春城小區(qū)，居民可以更加方便地享受到優(yōu)質(zhì)的公共文化服務，已完成設計方案。以“服務社區(qū)、文化社區(qū)、秀麗社區(qū)〞建設為抓手，理順機制、補齊短板，將社區(qū)綜合性文化中心建設納入全區(qū)規(guī)范試點社區(qū)服務用房功能設置中，實行共享共建或新建小區(qū)配套用房改建等方式，進一步提高村(社區(qū))綜合文化中心建設標準，20xx年主要建設改造美好社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)，建成后將更好滿足社區(qū)居民的文化活動需求。同時，在去年已建成和閱讀點的基礎上，結(jié)合我區(qū)實際，在人民、美好、學苑等8個社區(qū)、**鎮(zhèn)和東郊辦，利用現(xiàn)有閑置房或社區(qū)書屋統(tǒng)一進行設計改造，建設一批市、區(qū)級全民閱讀示范點。目前人民、學苑、**社區(qū)閱讀點及**鎮(zhèn)**社區(qū)閱讀已進入內(nèi)部裝潢階段，將陸續(xù)投入使用，其他5個閱讀點依次進行招標、設計、施工等流程。全部建成后，將為轄區(qū)居民的閱讀活動提供更加便捷、舒適的環(huán)境。目前，全民閱讀點圖書新增選購工作正在進行中。

(三)開展各類閱讀活動。一是依托區(qū)圖書館、全民閱讀點、社區(qū)圖書閱覽室、農(nóng)家書屋豐富的圖書資源，開展常態(tài)化閱讀活動。扎實推圖書館總分館體系建設，推動公共圖書館服務向基層延長，實現(xiàn)圖書館資源的效能，依據(jù)基層服務點需求，開展“圖書漂流〞活動，更新豐富圖書種類，服務學生和居民群眾。二是開展各類主題活動。在全市第十一屆“讀書節(jié)〞期間，區(qū)文旅局開展以“新官、新氣象、新標桿、新進展〞為主題的讀書征文競賽，并以征文稿件為基礎，開展同主題的演講競賽活動，表達出“書香〞的社會風氣和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在官區(qū)第一屆社區(qū)文化活動月期間，各鎮(zhèn)辦社區(qū)在區(qū)文旅局指導下主動開展培訓講座、經(jīng)典誦讀、讀書閱歷溝通會、文化學問競賽、留守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講競賽等多種多樣的文化閱讀活動，充分激發(fā)了居民群眾讀書的熱情，營造出濃濃的閱讀氣氛。三是免費開展各類展覽。

二、主要問題和建議

當前，全民閱讀活動面臨的主要問題為：一是居民群眾閱讀認知不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層次的群眾對開展全民閱讀活動的認識程度不一，有些人長期保持主動閱讀的習慣，有的則在宣揚動員活動中加入閱讀行列，但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書并不影響自己的生活，工作之余更喜消費娛樂，極少參與組織的文化閱讀活動。二是活動規(guī)模小，影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經(jīng)費、人力等因素制約，部門和鎮(zhèn)辦社區(qū)開展的閱讀活動受眾面較小，局限在某個范圍內(nèi)，不能形成大規(guī)模、較深遠的影響效應，活動效果不能完全表達。

針對以上問題，我們將做好以下工作：一是進一步加大宣揚推廣，不斷提高群眾對全民閱讀的認識水平，主動與相關單位、鎮(zhèn)辦社區(qū)、學校等聯(lián)合舉辦讀書活動，探究形成全民閱讀推廣的長效機制;二是常常性地開展讀書活動，擴大全民閱讀的影響地域和人群，培育青少年群眾形成良好的閱讀習慣，在社會上營造良好的全民閱讀氣氛，建設書香官;三是完善建設閱讀平臺，主動爭取財政資金，多渠道增加區(qū)圖書館、全民閱讀點、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書閱覽室藏書量，加快建設新的全民閱讀點，盡快投入使用，完善圖書館總分館體系。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇2

關注幼兒早期閱讀?！毒V要》明確的把幼兒早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標體系中，并提出：培育幼兒對生活中常見的簡潔標記和文字符號的興趣，利用圖書、繪畫和其他各種方式引導幼兒對書籍閱讀和書寫的興趣，培育前閱讀和前書寫技能。早期閱讀作為聽、說、讀、寫等諸環(huán)節(jié)的重頭戲，自然而然的引起了教師和家長的高度重視。早期閱讀是指在學前階段，通過大量的圖文并茂的讀物，幫助幼兒從口頭語言向書面語言過渡，對幼兒的思維、語言、想象、獨特、習慣等方面進行綜合培育。其突出優(yōu)勢在于通過早期閱讀教育，促進幼兒心智的進展、語言能力的增添和良好習慣的增添。

一、為幼兒創(chuàng)設豐富的早期閱讀環(huán)境

?綱要》明確要求“創(chuàng)造一個自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言溝通的樂趣〞?！毒V要》還指出：“語言能力是在運用的過程中進展起來的，進展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機會說并能得到主動應答的環(huán)境。〞幼兒的語言是通過對四周環(huán)境的仿照而獲得的，幼兒園與家長應當為幼兒創(chuàng)設并引導幼兒接觸肯定的閱讀環(huán)境，在與環(huán)境的互動過程中加強早期閱讀訓練，培育早期閱讀能力。

第一，要盡力營造一個到處能夠見到漢字與實物緊密結(jié)合的“硬〞環(huán)境。校門、花壇、運動場、教室、桌椅、玩具等凡是能與漢字結(jié)合的實物上都盡可能地與漢字掛鉤，讓孩子們見物的同時就能見到與之對應的漢字。孩子們就會自然而然地把圖象、聲音、語義、符號自動地整合到一起，從而逐步實現(xiàn)對漢字的認識。

第二，要在人際交往中，留意營造漢字教育的“軟〞環(huán)境。例如，我們把孩子們的名字寫入“標志〞，在小柜子上、墻飾上都可以寫上每個人的“標志〞。孩子在與教師、小朋友的交往中，“標志〞上的漢字自然就記住了。這樣做，既可以加深人與人彼此間的感情溝通，又在不知不覺中進行了漢字教育。

另外，在區(qū)域活動中，還可以細心設計“我愛讀書〞“小不點演講臺〞等活動區(qū)域，以開放的形式、空間，時時吸引著幼兒。將自己家里最寵愛的圖書放置在圖書角里，與同伴溝通，在豐富班級圖書內(nèi)容的同時，也增進了孩子之間的互相溝通，獲取更多的閱讀信息。由于圖書角就在孩子身邊，孩子可以在晨間活動、區(qū)域活動及游戲活動時隨時翻閱。久而久之，閱讀活動成了孩子每天必不行少的活動內(nèi)容，就象他們需要水和食物那樣自然，在不經(jīng)意間漸漸養(yǎng)成了自覺的閱讀習慣。

二、為幼兒閱讀提供豐富的材料。

“書籍是人類學問的寶庫〞。對幼兒來說，書籍更是學習語言的重要載體。在學前階段，幼兒接觸的書面語言一般是他們知道的東西的文字代碼。從幼兒認識書面語言這點出發(fā)，在早期閱讀活動中，我們應依據(jù)幼兒的年齡特點和認識水平，有的放矢地為幼兒提供具體的、形象的、生動的閱讀內(nèi)容。幼兒感興趣的圖文并茂的故事圖片，意義突出且有肯定規(guī)律可尋的文字，都可以幫助幼兒了解有關書面語言的初步學問。例如：剛進園的孩子看書時往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象：一下子翻到中間，又一下子翻到前面，看了些什么卻不知道。常此以往，他們就會覺得索然無味。針對這種狀況，我就應當選擇短小、有情趣、畫面色彩艷麗的小故事，講給孩子們聽，當他們聽得津津有味時，不失時機的介紹圖書，有意識的讓他們了解一個精彩的故事是由連續(xù)畫面構(gòu)成的，畫面特別好看，需要一張一張認真翻看另外，為了引發(fā)幼兒的閱讀興趣，教師應奇妙的支配難易程度不同，類型不同的閱讀材料，把兒歌式和故事式的閱讀材料輪番出現(xiàn)，使幼兒學習不同的語言表達方式，獲得不同的語言體驗，從而體驗閱讀的樂趣。

三、開展豐富多彩的閱讀活動。

游戲是幼兒最寵愛的活動，游戲活動最符合幼兒的年齡特點和心理特點，幼兒是好動、好仿照的，因此每當閱讀內(nèi)容中出現(xiàn)好玩的角色或動作時，就鼓舞孩子們學學樣子，孩子們對此樂而不疲?；顒雍?，再提供一些簡潔的道具，開始了表演游戲，當孩子們戴上頭飾，拿上道具表演故事時，臺上臺下互相呼應，時而全神貫注，時而手舞足蹈，樂不行支，幼兒對這些都有歡樂的興趣。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇3

本學期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推舉會、讀書筆記評比等活動。我將培育孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學期我們班開展的“班級讀書活動〞做一總結(jié)

一、營造書香氣氛。

班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氣氛，用環(huán)境來引導學生走入“書香〞。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學生有書可讀。許多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享了。學生也可從學校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣深厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培育學生的自學能力，我始終要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓舞學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氣氛的同時，我的是思索把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氣氛中，催促學生讀書外，還要通過平常開展的活動來引導學生。如我們每周必需要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學生的自我推舉、小組內(nèi)的推舉、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事競賽、讀書溝通活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氣氛，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、常常灌輸學生讀書的好處和推舉好書。

正如高爾基所言“喜愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人目不暇接的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)ゾ粗貏e人也敬重自己，它將以喜愛世界，喜愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。〞引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中，每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時間

每天早上學生到校是20分鐘的“晨誦〞時間，在這段時間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀的好書，獲取的學問。我也要盡職盡責地做好自己的工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇4

為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學生閱讀的時間。我要求學生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動的閱讀時間。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進行閱讀溝通，準時將讀書后的>心得體會與同學共享，大大激發(fā)了學生的閱讀興趣。為了讓學生們有好書讀，我一方面將學校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《將來科學家》掛在班級圖書角上，一方面還引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，互相之間溝通。對于班級圖書角，特地配備1-2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當然，學校圖書室老師的支持也給了學生們很好的閱讀機會，許多時候，我經(jīng)常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學生多幾次借閱圖書的機會。而學生們也非常喜愛。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里相互傳閱。這就大大增加了學生讀好書的機會。

有付出必有收獲。本學期，雖然我班學生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從許多學生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。〞的確好書就猶如是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我信任，隨著時間的推移，只要我的學生們能在我的引導下，變得喜愛讀書了，變得喜愛思索了，學會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后的收獲。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇5

“書籍是人類進步的階梯。〞養(yǎng)成良好的讀書習慣，把握較好的讀書方法，是人生進展的源泉！我校為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界，為豐富學生的精神，為學生終身進展奠定基礎，提高學生的人生品位，提高學生閱讀效益。讓孩子們的身心得以健康成長。

從學期初開始，課外閱讀活動在我校，轟轟烈烈地開展起來，自活動開展以來，我校學生品讀課外讀物已蔚然成風。我們結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，如今，我校課外閱讀活動開展將近一外學期了，現(xiàn)將本校課外閱讀工作總結(jié)如下：

一、課外閱讀開展的活動

1、根據(jù)不同階段學生的不同認知結(jié)構(gòu)與心理特點；分年級制定課外閱讀目標，一二年級重在了解故事情節(jié)，受到思想教育。三四年級重在積累妙詞佳句，并學以致用，五六年級中在理解領悟。結(jié)合本校語文特色作業(yè)，一二年級寫日記，三四年寫讀書筆記〔心得〕高年級寫讀后感，讓學生學以致用。

2、依據(jù)順德區(qū)小學分級閱讀參考書目的精神，對圖書室進行科學分類，為底、中、高年級推舉應讀書和可讀書。

3、學校建立班級圖書角，和好書交換站，為學生閱讀提供資源不盡的素材。班級圖書角由教師每周到圖書室借閱一次

使學生人手一冊；好書交換站由學生自備書，學生之間開展“好書換換看〞活動，激發(fā)學生閱讀興趣。

4、改良課程計劃，讓學生有讀書的時間。

要想讓學生參加到讀書活動中來，必需有時間上的保證。為此們學校特地規(guī)定課外閱讀時間支配在午休，每周周末，和有時雨天的大課間時間

并提昌每個班級每周抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀，也可以進行學生間的讀書溝通還可以對學生的讀書進行指導?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。

5、強化閱讀指導。

為了提高學生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺，我們組織教師圍繞怎樣開展課外閱讀進行溝通、商量，相互學習，推動活動的深入開展。

學期中舉行了一次班級讀書演講競賽、11月份"我愛我的祖國"讀書征文活動和“如何指導學生進行課外閱讀〞的閱歷溝通活動。

讓教師以自己的行動帶動學生的閱讀，激發(fā)他們的閱讀熱情。

二、取得的成效

短短幾個月實踐，我們已看到了課外閱讀帶給學生的無限魅力，主動地閱讀課外健康讀物能使學生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊促進了獨特心理的健康進展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽，取得了很大的成效。

下個學期，我們預備繼續(xù)開展各種活動，實行各種有效措施，激發(fā)和引導學生讀好書的興趣，信任他們會真正愛上閱讀，迷上經(jīng)典。

我們信任只要我們堅持讓學生課外閱讀，就肯定能深厚讀書氣氛，讓

校內(nèi)書香四溢。

三、幾點反思

在我們工作開展順利的同時，也存在的問題也不容忽視：

1、由于平常工作忙勞碌碌，老師給予學生閱讀的引導做得不夠。

2、由于學生的家庭狀況存在差異，因此對學生的課外閱讀也疏于指導和催促。

針對以上狀況，在以后力求能將工作做得更細致、更完善些，使工作再上一個新臺階！

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇6

我校首屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，從閱讀開始。同學們在年級主任的指導下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。校內(nèi)里書香充滿，同學們在讀書中歡樂成長。

本屆讀書節(jié)呈現(xiàn)以下特點：

一、創(chuàng)新——這是一次智慧和諧的交融

依據(jù)學校要求，政教處提供活動初步方案，設計各種活動形式，各年級篩選制定了適合自己的年級活動方案，七年級的課本劇匯演，夸張的動作，惟妙惟肖的的表演，引得會場掌聲如潮，同學們的智慧才情得到充分展示。八年級的圖書超市，喧鬧非凡，同學們淘到愛書也培育了能力，超市上獨到的廣告創(chuàng)意，熱情洋溢的叫賣，讓我們置身書的海洋。

二、展示——記錄書香飄溢的難忘時刻

“儒雅人生，從閱讀開始〞，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的歡樂，溝通讀書的收獲，呈現(xiàn)同學們的獨特風采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校內(nèi)〞?！白钍菚隳苤逻h〞，校內(nèi)里因為有同學們的細心布置而書香充滿。7年級2班的圖書角成了教室里一道亮麗的風景，8年級1班、7年級4班的圖書登記造冊，粘貼標簽，管理規(guī)范，建立了較完善的流淌機制。主題班會上，八年級一班的模擬法庭，八年級二班的書簽制作評比，七年級三班的好書推介，八年級六班的遠離垃圾食品等等，記錄了同學們因讀書而收獲的歡樂。各個班級出好了一期全新的黑板報，布置著同學們在讀書節(jié)活動中的作品，有手抄報、優(yōu)秀習作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。一條條長廊、一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰慧才智的舞臺，我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。大家在活動中勞碌著，歡樂著，收獲著。

又讓我們感到欣喜的是：在日照市“歷史的選擇〞讀書征文演講競賽中，征文有2人獲一等獎，3人獲二等獎，5人獲三等獎。演講一人獲一等獎。我校獲優(yōu)秀組織獎。

世界讀書日征文競賽中，1人獲一等獎，1人獲二等獎，2人獲三等獎，我校獲優(yōu)秀組織獎。展示了同學們的實力和讀書節(jié)活動的巨大成果。

各年級依據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深入開展了營造書香校內(nèi)、書香班級的系列活動，評選出14個書香班級。

三、展望——將讀書進行到底

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動，同學們提高了閱讀興趣，把握了肯定的閱讀方法，積累了更豐富的學問，懂得了更多的.道理?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氣氛，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們臨時告一段落了，但同學們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由信任，同學們與書交友的行動不會就此中斷。

四、改良之處

1、班主任對“讀書節(jié)〞各項活動的落實力度差異較大。

2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。

3、深厚的讀書氣氛有待進一步營造。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在全校形成人人讀書的良好風氣。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇7

為了推動我校的.讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校內(nèi)文化，為了響應素養(yǎng)教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本事。我校主動響應“經(jīng)典誦讀〞活動的號召，在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參加，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛深厚，已經(jīng)形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經(jīng)過到項目總結(jié)，每一項都做到完善。實現(xiàn)了以人的進展為目的，促進學生背經(jīng)典的綜合能力。

為了到達人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求，語文科組依據(jù)計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容，而且根據(jù)學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對比檢查、表演、評價等?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經(jīng)典誦讀競賽活動，還促使了全體同學們更加主動背誦經(jīng)典，同學們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。

經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將根據(jù)上級領導的工作要求，堅持不懈，主動推動，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完善。

此次競賽是在各級段仔細組織、細心輔導，層層選拔后進行朗誦競賽，推舉優(yōu)秀選手參與的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣概磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經(jīng)受了一次次心靈的震蕩與洗禮。參與活動的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學生真實感悟經(jīng)典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)喜愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，期望全體學生都能在“書香校內(nèi)〞中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健〞的錦繡學生，從而擁有美好人生的開端。

每個學期，我們都會開展一次經(jīng)典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調(diào)動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。

抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參加是基礎，調(diào)動學生主動性是關鍵，家長的支持是不行缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，信任我們的學生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美妙的將來!

目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓舞學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有肯定意義的句子，使學生學到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達而達人"的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。

通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎，必將提高提高我校的經(jīng)典誦讀水平?？梢哉f經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。

2023年閱讀節(jié)活動總結(jié)篇8

為了讓學生度過一個開心而有意義的節(jié)日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的細心策劃下，在全體老師的主動參加協(xié)作下，我校利用有限的條件，克服種.種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛家鄉(xiāng)、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐