新高考一輪復(fù)習(xí)北師大版多種多樣的細(xì)胞人類探索細(xì)胞的歷史教案

第1講多種多樣的細(xì)胞、人類探索細(xì)胞的歷史[考綱要求]1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同(Ⅱ)。2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程(Ⅰ)。3.實驗：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞?？键c一多種多樣的細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說1．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞(1)圖1屬于原核細(xì)胞，圖2屬于真核細(xì)胞(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。(2)圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細(xì)胞沒有由核被膜包被的細(xì)胞核；兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。(3)寫出圖1細(xì)菌細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱：①擬核；③細(xì)胞壁；⑤核糖體；⑥鞭毛。(4)圖1藍(lán)細(xì)菌中無圖2細(xì)胞中的⑥葉綠體，但它也能進(jìn)行光合作用，原因是其細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素及光合作用所需的酶。(5)列表比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無由核被膜包被的細(xì)胞核有由核被膜包被的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；動物細(xì)胞無；真菌的細(xì)胞壁由殼多糖組成細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無核被膜和核仁有核被膜和核仁轉(zhuǎn)錄和翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄主要在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)是否遵循遺傳規(guī)律不遵循孟德爾遺傳規(guī)律核基因遵循，質(zhì)基因不遵循可遺傳變異類型基因突變基因突變、基因重組和染色體變異知識拓展生物界常見生物類群的劃分2．非細(xì)胞生物體——病毒(1)病毒的結(jié)構(gòu)識別(2)多角度整合病毒的相關(guān)知識3．細(xì)胞學(xué)說的建立(1)連一連(2)細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容①一切動植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。(3)細(xì)胞學(xué)說建立的意義①標(biāo)志著細(xì)胞學(xué)學(xué)科的興起，意味著人們對生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識已由器官層次進(jìn)入到細(xì)胞層次。②推進(jìn)了人類對生命世界的認(rèn)識，有力地促進(jìn)了生命科學(xué)的發(fā)展。③它與進(jìn)化論、能量守恒定律并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。④證明了動植物界具有統(tǒng)一性。知識歸納細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)1．判斷有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述(1)藍(lán)細(xì)菌無葉綠體卻可以進(jìn)行光合作用，硝化細(xì)菌無線粒體卻可以進(jìn)行有氧呼吸(√)(2)乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)細(xì)菌都具有RNA、染色體和核被膜(×)(3)在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的細(xì)胞器是核糖體(√)(4)所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核(×)2．判斷關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述(1)細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性，認(rèn)為細(xì)胞一定都是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的(×)(2)細(xì)胞學(xué)說不涉及原核細(xì)胞、真菌和病毒，僅涉及到動、植物細(xì)胞(√)(3)細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立完全是由施萊登和施旺完成的(×)1．分析原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖(1)藍(lán)細(xì)菌與小麥細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核。(2)藍(lán)細(xì)菌與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。(3)這兩類細(xì)胞都具有核糖體，其形成是否都與核仁有關(guān)？提示真核生物核糖體的形成與核仁有關(guān)，原核生物沒有核仁。(4)兩種生物的細(xì)胞有差異，同一株小麥的不同細(xì)胞也有差異，從分子水平上分析，其直接原因和根本原因分別是什么？提示兩種生物的細(xì)胞存在差異的直接原因是構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同，根本原因是不同個體的細(xì)胞中含有的DNA不同；同一株小麥的不同細(xì)胞存在差異的直接原因也是構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。2．分析病毒的結(jié)構(gòu)和特點(1)HIV和T4噬菌體分別主要由什么成分構(gòu)成？這些成分的合成場所在哪里？提示HIV主要由RNA和蛋白質(zhì)組成；T4噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成。這些物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料和相關(guān)結(jié)構(gòu)合成的。(2)HIV和T4噬菌體相比，變異性更大，原因是什么？提示HIV的RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異。(3)HIV的最外層有脂膜包被，推測其進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是怎樣的？提示依靠脂膜和細(xì)胞膜的融合，以類似胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞。(4)噬菌體是專一侵染細(xì)菌的病毒，如果想用放射性同位素標(biāo)記法標(biāo)記T4噬菌體，該如何操作？請寫出基本思路。提示先用含有放射性的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用被標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)T4噬菌體。命題點一真核生物、原核生物以及病毒的辨析1．下面關(guān)于綠藻和藍(lán)細(xì)菌的敘述，不正確的是()A．綠藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)B．綠藻和藍(lán)細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C．綠藻有核被膜、核仁，而藍(lán)細(xì)菌沒有D．綠藻和藍(lán)細(xì)菌的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)答案A解析綠藻是真核生物，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，綠藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，綠藻含有葉綠體，而藍(lán)細(xì)菌是依靠含有的葉綠素和藻藍(lán)素進(jìn)行光合作用；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，綠藻和藍(lán)細(xì)菌都含有核糖體；真核細(xì)胞有以核被膜為界限的細(xì)胞核，即有核被膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞沒有；富營養(yǎng)化是指生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶氧量下降，魚類及其他水生生物大量死亡的現(xiàn)象。2．下列四種生物依次可表示噬菌體、肺炎雙球菌、植物和動物的是()項目甲乙丙丁細(xì)胞壁無無有有線粒體無有有無堿基T、U含T含T和U含T和U含T和U遵循孟德爾遺傳定律否是是否A．甲、丁、丙、乙 B．甲、乙、丙、丁C．乙、丁、丙、甲 D．甲、丙、丁、乙答案A解析噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，故甲為噬菌體；肺炎雙球菌、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有DNA和RNA，都含有A、T、C、G、U五種堿基，但動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，故乙為動物細(xì)胞；肺炎雙球菌沒有線粒體，也沒有染色體，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，不遵循孟德爾遺傳定律，故丁為肺炎雙球菌；丙為植物，故選A項。3．下列關(guān)于“生物”的敘述，正確的是()A．原核生物細(xì)胞無線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物C．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．原核生物細(xì)胞無葉綠體，所以都不能進(jìn)行光合作用答案C解析原核生物無線粒體，但有的含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸，A項錯誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但因為能增殖所以是生物，B項錯誤；真核生物和原核生物都是細(xì)胞生物，所以遺傳物質(zhì)都是DNA，C項正確；原核生物無葉綠體，但有的含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，D項錯誤。命題點二辨析病毒和細(xì)胞的關(guān)系4．困擾美洲及加勒比地區(qū)的寨卡(Zika)病毒，已在我國發(fā)現(xiàn)多例感染者，目前已證實在34個國家境內(nèi)有確診病例。該病毒通過伊蚊叮咬進(jìn)行傳播，導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖中M蛋白、E蛋白二聚體經(jīng)過酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同B．寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到尿嘧啶和脫氧核糖等化合物C．寨卡病毒的RNA分子含有遺傳信息，利用分子雜交技術(shù)可幫助診斷人體是否患“小頭癥”D．寨卡病毒體內(nèi)的水是含量最多的化合物，其含量和比例既不斷變化，又相對穩(wěn)定答案C解析圖中M蛋白、E蛋白二聚體是兩種蛋白質(zhì)，水解產(chǎn)生的氨基酸的種類和數(shù)目可能不同，A項錯誤；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中的五碳糖是核糖，不是脫氧核糖，B項錯誤；由圖分析可知，寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中含有遺傳信息，通過分子雜交技術(shù)可幫助診斷人體是否患“小頭癥”，C項正確；水是細(xì)胞中含量最多的化合物，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此水不是病毒含量最多的化合物，D項錯誤。5．由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病，其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)D．不能進(jìn)行新陳代謝答案B解析病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其可在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖，是生物；病毒必須利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場所，才能進(jìn)行增殖等活動；病毒一旦離開活細(xì)胞，不再有任何生命活動；新陳代謝是生物體最基本的特征。命題點三細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的綜合分析6．細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的。下列有關(guān)敘述正確的是()A．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體的數(shù)目較多，核仁較小B．哺乳動物成熟紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，它們的壽命短與結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系C．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，與小腸的吸收功能有關(guān)D．與人體的其他細(xì)胞相比，卵細(xì)胞的體積較大，相對表面積也大，有利于物質(zhì)交換答案C解析在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體的數(shù)目較多，核仁較大；哺乳動物成熟紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，它們的壽命短與結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系；小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，與小腸的主動吸收功能有關(guān)；與人體的其他細(xì)胞相比，卵細(xì)胞的體積較大，相對表面積較小，不利于物質(zhì)交換。7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是()A．發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用B．蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C．血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D．g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離答案B解析發(fā)菜是原核生物，沒有葉綠體，但具有光合色素和與光合作用有關(guān)的酶，可以進(jìn)行光合作用，A項錯誤；蛔蟲細(xì)胞是真核細(xì)胞，沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，B項正確；血紅蛋白不是分泌蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C項錯誤；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離，D項錯誤。8．有關(guān)如圖所示四種不同生物的敘述，正確的是()A．甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解B．乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNAC．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒D．丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制會影響細(xì)胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收答案C解析根據(jù)題意和圖示分析可知：水綿是低等植物，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，艾滋病病毒是RNA病毒，變形蟲是單細(xì)胞動物。原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖，所以用纖維素酶不能分解，A項錯誤；乙為原核細(xì)胞，細(xì)胞中只有核糖體，而沒有葉綠體，B項錯誤；丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，所以其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒，C項正確；細(xì)胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，所以丁細(xì)胞的有氧呼吸被抑制不會影響細(xì)胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收，D項錯誤。細(xì)胞結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的“七個”實例考點二用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞1．認(rèn)識顯微鏡結(jié)構(gòu)2．操作步驟注意事項(1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，到快接近時(距離約為0.5cm)停止下降。(2)換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。(3)換用高倍物鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)觀察顏色深的材料，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮，反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。1．使用低倍鏡與高倍鏡觀察細(xì)胞標(biāo)本時的不同點項目物鏡與裝片的距離視野中細(xì)胞數(shù)目的物像大小視野亮度視野范圍低倍鏡遠(yuǎn)多小亮大高倍鏡近少大暗小2.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量變化的推算若視野中細(xì)胞為單行，計算時只考慮長度和寬度；若視野中充滿細(xì)胞，計算時考慮面積的變化，細(xì)胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下：項目低倍鏡下放大倍數(shù)為a高倍鏡下放大倍數(shù)為na視野中一行細(xì)胞數(shù)量cc×(1/n)圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量dd×(1/n2)3.顯微鏡的成像特點和物像移動規(guī)律(1)成像特點：顯微鏡成放大倒立的虛像，實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。(2)移動規(guī)律：物像偏向哪個方向，則應(yīng)向哪個方向移動(或同向移動)裝片。如物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動。4．污物位置的判斷移動裝片eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(污物移動→在裝片上,污物不動→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(轉(zhuǎn)動目鏡\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(動→在目鏡上,不動→在物鏡上)),轉(zhuǎn)換物鏡\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(消失→在物鏡上,不消失→在目鏡上))))))問題探究如圖所示：甲圖中①②③④表示目鏡或物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。據(jù)圖分析：(1)①②③④中哪些是目鏡，哪些是物鏡？如何判斷？它們的放大倍數(shù)和長度各有什么關(guān)系？提示①②無螺紋，是目鏡，目鏡越長，放大倍數(shù)越小；③④有螺紋，是物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。(2)要獲得最大的放大倍數(shù)，應(yīng)選擇甲圖中的哪種組合？提示應(yīng)選用組合②③⑤。(3)把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，正確的調(diào)節(jié)順序是什么？提示正確的調(diào)節(jié)順序：移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，可能的原因是什么？提示可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對。命題點一實驗基礎(chǔ)1．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是()A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動答案B解析使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，應(yīng)先在低倍鏡下找到視野，再換用高倍物鏡觀察，A項錯誤；為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡，B項正確；換上高倍物鏡后，禁止用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰，C項錯誤；要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動，D項錯誤。2．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是()A．低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在物鏡上D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋上蓋玻片答案C解析換高倍鏡后視野變暗，可先調(diào)節(jié)光圈，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A項錯誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B項錯誤；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，異物不動，則異物在物鏡上，C項正確；此時應(yīng)滴加生理鹽水，維持細(xì)胞的形態(tài)，滴加清水會使細(xì)胞吸水漲破，影響觀察效果，D項錯誤。命題點二實驗拓展3．在10倍目鏡、10倍物鏡下測量鐘形蟲，測得蟲長24格，。若換40倍物鏡觀察，所測得鐘形蟲長度的格數(shù)、目鏡測微尺每格長度依次為()A．960格、 B．96格、C．6格、 D．240格、答案B解析物鏡放大了4倍，則物體長度放大4倍，所以蟲長24格×4＝96格，但是鐘形蟲實際長度沒變，所以目鏡測微尺每格長度為0.8微米/4＝0.2微米。4．若在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時，看到視野直徑上一行細(xì)胞共m個，則當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時，看到的視野直徑上一行細(xì)胞為多少？若這m個細(xì)胞充滿視野，當(dāng)放大倍數(shù)為400倍時，數(shù)目又是多少？答案eq\f(m,10)個；eq\f(m,100)個。解析(1)若視野中的細(xì)胞為單行，計算時只考慮長度，可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計算。放大倍數(shù)變成400倍時，看到的細(xì)胞數(shù)目＝m÷eq\f(400,40)＝eq\f(m,10)(個)。(2)若細(xì)胞充滿整個視野，可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計算。放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時，看到的細(xì)胞數(shù)目＝m÷(eq\f(400,40))2＝eq\f(m,100)(個)。矯正易錯強(qiáng)記長句1．能進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體：如硝化細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，雖然沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸。2．原生生物不是原核生物：原生生物是指低等的單細(xì)胞真核生物，如草履蟲、變形蟲等。3．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定就是原核細(xì)胞：如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，但屬于真核細(xì)胞。4．名稱中帶“藻”字的不一定都是原核生物：屬于原核生物的只有藍(lán)細(xì)菌類(念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，其他藻類如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核生物。5．名稱中帶“菌”字的不一定都是細(xì)菌：“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌，但酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物。6．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物。7．病毒單獨存在時不具備生物活性，不能獨立進(jìn)行新陳代謝。病毒被認(rèn)作生物的主要原因是病毒能進(jìn)行增殖。8．病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),堿基和核苷酸也各只有4種。結(jié)合下圖回答：1．生物②與酵母菌在代謝過程上的相同之處是二者均能進(jìn)行有氧呼吸。變式1：二者在發(fā)生上述過程場所上的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌的有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行，酵母菌的有氧呼吸在胞質(zhì)溶膠和線粒體中進(jìn)行。變式2：②沒有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用，原因是含有光合色素(藻藍(lán)素和葉綠素)和與光合作用有關(guān)的酶。2．③和其他幾種生物相比，最大的特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立地進(jìn)行代謝。③不能用一般的培養(yǎng)基培養(yǎng)，其原因是病毒營寄生生活，只能用活細(xì)胞來培養(yǎng)。3．①②④在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，都含有遺傳物質(zhì)DNA。重溫高考演練模擬1．(2016·全國乙，1改編)下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是()A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸D．藍(lán)細(xì)菌的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程答案C解析病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，A項錯誤；藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核，B項錯誤；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞核中含有DNA和RNA，C項正確；藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞中不具有線粒體，D項錯誤。2．下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是()A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體B．細(xì)胞對物質(zhì)的吸