班會(huì)活動(dòng)記錄表內(nèi)容(三篇)

第頁(yè)共頁(yè)班會(huì)及活動(dòng)記錄班會(huì)活動(dòng)記錄表內(nèi)容(三篇)班會(huì)及活動(dòng)記錄班會(huì)活動(dòng)記錄表內(nèi)容篇一：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。：1.提早兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出詳細(xì)內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的工程：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合演，沒有適宜內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。2.告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名(特別是膽子小的學(xué)生)，挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情況一周后向我匯報(bào)。3.進(jìn)展班會(huì)。4.班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想。：因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都必須參與，內(nèi)容較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)展。提早根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，節(jié)目包括：以第一周節(jié)目為例：獨(dú)唱：《約定》朗讀：《再別康橋》宿舍集體合唱：《光芒歲月》話劇表演：《西廂記》節(jié)目評(píng)選：最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確合作獎(jiǎng)，最英勇獎(jiǎng)，最正確歌手獎(jiǎng)等，全班同學(xué)共同評(píng)比，所有參賽選手都會(huì)得到一份適宜的榮譽(yù)。班會(huì)影響：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么得意。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。我的感想：最初就沒有想本次班會(huì)的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級(jí)家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力。班會(huì)及活動(dòng)記錄班會(huì)活動(dòng)記錄表內(nèi)容篇二：五(二)班：.9.17：教室：集體養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生主持人：班主任記錄人：趙云龍(一)、宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)在校的一日常規(guī)根本要求已有初步的理解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。(二)說一說，議一議1、上課：(1)上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)(2)上課可以隨意說話嗎？有事情怎么辦？(先舉手，再發(fā)言)(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎？(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))(三)表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。(四)小結(jié)：剛剛同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨意說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。(五)引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意平安，這樣大家才能玩得開心。(六)結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1、教室門口比擬窄，分開教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否那么很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證平安，必須按各自方向上樓。4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)那么。(七)總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。班會(huì)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比擬標(biāo)準(zhǔn)了，根本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨意說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。班會(huì)及活動(dòng)記錄班會(huì)活動(dòng)記錄表內(nèi)容篇三調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在初中生中有兩種不同的傾向：一種是只知貪玩，生活無規(guī)律，到頭來學(xué)習(xí)差距越來越遠(yuǎn)，直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué)；另一種是在家長(zhǎng)片面地鼓勵(lì)下，無規(guī)律的拼搏，結(jié)果眼睛過早的近視了，腰過早地彎了，未老先衰，直至不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、有規(guī)律，因此召開一次主題班會(huì)。1.使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。2.有目的的把課余生活安排在每一天中，形成一種習(xí)慣。1.讓每個(gè)學(xué)生回憶一下自己的課余生活是否豐富多彩，并找出自己愿意參加的課余生活。2.準(zhǔn)備課余生活的成果：書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小創(chuàng)造、動(dòng)植物標(biāo)本等。3.設(shè)計(jì)一個(gè)模擬遠(yuǎn)足活動(dòng)的活動(dòng)方案。4.準(zhǔn)備三個(gè)小品：(1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子(2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子(3)和家人進(jìn)展雙休曰活動(dòng)的例子主題班會(huì)，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)生為主召開1.表演兩個(gè)情景劇，引發(fā)學(xué)生考慮：課余生活