暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)樣本（二篇）

第6頁共6頁暑假實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?樣本暑?假玩了一?個(gè)月，在?朋友介紹?下到交通?監(jiān)理公司?實(shí)習(xí)。剛?去的時(shí)候?可以說是?什么也不?懂，不知?道自己能?干什么，?帶著憂慮?迷惘去公?司報(bào)到去?了。到?工地的時(shí)?候，總監(jiān)?安排我做?旁站監(jiān)理?。對(duì)工程?的重要程?序進(jìn)行旁?站監(jiān)督，?主要是對(duì)?一些隱蔽?工程。旁?站的工作?比較多，?基本工程?的每一個(gè)?工序都有?需要旁站?地方。所?以說作為?一個(gè)旁站?監(jiān)理，一?天的工作?比較多，?比較雜。?但是旁站?監(jiān)理最了?解現(xiàn)場(chǎng)，?對(duì)工程的?質(zhì)量控制?起著重要?的作用。?干了三個(gè)?月的旁站?監(jiān)理，學(xué)?到了很多?東西，基?本知道了?每一道工?序檢查的?重點(diǎn)是什?么。對(duì)一?座橋從下?部結(jié)構(gòu)到?上部結(jié)構(gòu)?的完成有?一個(gè)初步?的立體認(rèn)?識(shí)。做旁?站監(jiān)理還?有一個(gè)好?處，對(duì)提?高自己的?圖紙識(shí)別?能力有重?要作用，?只有自己?看得懂圖?紙，才知?道工人們?干的對(duì)不?對(duì)，才知?道施工單?位有沒有?偷工減料?。隨著?橋的上部?結(jié)構(gòu)不斷?完成，旁?站監(jiān)理的?工作開始?減少了。?我開始做?資料，要?做的資料?的整理工?作一直是?處于人手?空缺狀況?，所以資?料相對(duì)滯?后，與實(shí)?際完成工?程量不符?。在我接?手后，仍?然處于迷?茫狀況，?因?yàn)槊鎸?duì)?堆積如山?的資料，?隨手翻開?幾盒，發(fā)?現(xiàn)其中資?料有些零?亂，無從?下手。具?體存在著?以下問題?：1.?在一份資?料中，缺?少監(jiān)理評(píng)?定或水準(zhǔn)?測(cè)量、模?板制作等?抽檢資料?。還存在?著漏項(xiàng)情?況。2?.沒有按?照單位工?程、分部?工程、分?項(xiàng)工程的?劃分完成?資料，規(guī)?范填寫，?這樣不利?于計(jì)量。?3.資?料填寫不?完整，缺?日期，缺?監(jiān)理工程?師簽字，?缺評(píng)定標(biāo)?準(zhǔn)等。?4.資料?記錄缺乏?真實(shí)性，?數(shù)據(jù)不符?痕跡明顯?，粗心大?意，出現(xiàn)?簡(jiǎn)單的計(jì)?算錯(cuò)誤問?題。5?.缺少混?凝土強(qiáng)度?值的記載?。通過?這些資料?使我覺得?，之所以?資料中會(huì)?出現(xiàn)這么?多問題我?相信與監(jiān)?理人員的?態(tài)度有很?大關(guān)系，?在工作中?，責(zé)任心?是十分重?要的。各?項(xiàng)工作，?都不是誰?一個(gè)人的?工作，是?所有監(jiān)理?人員一個(gè)?合作的過?程，就好?比一個(gè)流?水線作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng)，每?一步的效?率的快慢?，質(zhì)量的?好壞，都?會(huì)影響到?下一步的?操作。另?外，就拿?監(jiān)理旁站?來說吧，?作為工程?監(jiān)理的重?要手段，?旁站監(jiān)理?越來越受?到施工單?位和監(jiān)理?單位的極?大重視，?在工程監(jiān)?理過程中?，旁站監(jiān)?理同樣起?著不可小?視的作用?，對(duì)施工?過程的及?時(shí)監(jiān)督，?整改，可?以避免工?程留下質(zhì)?量安全隱?患，最終?使工程質(zhì)?量達(dá)到設(shè)?計(jì)和規(guī)范?要求，保?證工程質(zhì)?量的合格?。但是實(shí)?習(xí)過程中?發(fā)現(xiàn)，旁?站監(jiān)理有?少數(shù)責(zé)任?心就不夠?強(qiáng)烈，對(duì)?自己的定?位也不夠?明確。在?做監(jiān)理旁?站記錄時(shí)?，一些旁?站監(jiān)理多?為事后回?憶記錄，?這樣的記?錄真實(shí)性?的狀況，?而且僅僅?通過回憶?，也會(huì)記?錄欠缺，?記錄無可?追溯性。?這樣就在?不知不覺?的日積月?累中導(dǎo)致?了之后一?系列有關(guān)?問題。所?以說，要?搞好資料?收集整理?問題，個(gè)?人認(rèn)為，?首先就要?解決態(tài)度?問題，加?強(qiáng)教育指?導(dǎo)，技術(shù)?培訓(xùn)，端?正監(jiān)理人?員的態(tài)度?，樹立合?作精神。?在實(shí)習(xí)?的工作中?，我學(xué)到?了很多，?同樣，在?平時(shí)的實(shí)?習(xí)生活中?，也學(xué)到?了不少。?最主要的?一點(diǎn)就是?自身意識(shí)?覺悟的提?高。廉政?工作是各?行各業(yè)中?一個(gè)永遠(yuǎn)?值得深思?的問題，?在監(jiān)理行?業(yè)中，廉?政問題更?是一個(gè)不?可忽視的?問題。在?武英項(xiàng)目?部實(shí)習(xí)了?這么長(zhǎng)時(shí)?間，發(fā)現(xiàn)?對(duì)這一點(diǎn)?宣貫與落?實(shí)很不錯(cuò)?。綜合辦?會(huì)不定期?的進(jìn)行一?系列的廉?政工作宣?傳活動(dòng)，?通過展板?，宣傳欄?，監(jiān)理會(huì)?議等有效?途徑，時(shí)?時(shí)刻刻提?醒監(jiān)利人?員保持廉?潔的工作?作風(fēng)。通?過這些活?動(dòng)，雖然?不能說能?夠百分之?百的保證?每個(gè)人偶?一定廉政?守法，但?最起碼，?使我們每?個(gè)人的思?想意識(shí)都?有所提高?，廉政交?通從領(lǐng)導(dǎo)?做起，從?班子做起?，從我做?起的精神?都牢記于?心，這樣?，離全監(jiān)?理落實(shí)的?目標(biāo)也就?不遠(yuǎn)了。?除此，在?安全，環(huán)?保方面，?我也學(xué)到?了不少東?西。實(shí)?習(xí)，就是?把我們?cè)?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識(shí)，運(yùn)用?到客觀實(shí)?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識(shí)運(yùn)用?到客觀實(shí)?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識(shí)有用?武之地。?只學(xué)不實(shí)?踐，那么?所學(xué)的就?等于零。?理論應(yīng)該?與實(shí)踐相?接合。另?一方面，?實(shí)踐可以?為以后打?基礎(chǔ)，通?過這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?，學(xué)到些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境不?同，接觸?的人與事?不同，從?中所學(xué)的?東西自然?就不一樣?了。要學(xué)?會(huì)從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐，_?___個(gè)?月的工作?過程使我?受益匪淺?。不僅讓?我開闊了?眼界，最?主要的是?懂得了如?何更好的?為人處事?。當(dāng)今社?會(huì)直處在?加速發(fā)展?變化中，?所以對(duì)人?才的要求?也越來越?高，我?們要用發(fā)?展的眼光?看問題，?就要不斷?提高思想?認(rèn)識(shí)，完?善自我。?大半年?的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)?眼就過去?了，從一?開始的盼?望著早點(diǎn)?結(jié)束到現(xiàn)?在思想觀?念的改變?也不過就?只有那么?短短的半?年。我想?，之所以?思想上會(huì)?有這么大?的轉(zhuǎn)變，?這與實(shí)習(xí)?中的成長(zhǎng)?與收獲是?分不開的?。這一次?的實(shí)習(xí)是?鍛煉與考?驗(yàn)，它是?一個(gè)學(xué)習(xí)?、思考、?工作的過?程。它將?會(huì)是我以?后真正邁?入社會(huì)大?門，進(jìn)入?工作崗位?的一塊基?石。最?后，要感?謝一下公?司給我這?次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)，也?要感謝老?師在實(shí)習(xí)?期間給我?的幫助和?建議。?暑假實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?樣本（二?）轉(zhuǎn)眼?，新一輪?的暑假再?次到來了?。但相比?往年，這?次的暑假?我可的不?打算就這?樣在家里?躺一個(gè)夏?天!一?、工作收?獲這個(gè)?暑假我負(fù)?責(zé)的崗位?是___?_，作為?一名__?__專業(yè)?的學(xué)生，?____?的崗位對(duì)?我來說的?可謂是再?適合不過?了。通過?在___?_崗位的?工作，我?不僅在實(shí)?踐中大大?的鍛煉了?自己的專?業(yè)知識(shí)，?還通過這?份工作學(xué)?習(xí)到了更?多使用的?經(jīng)驗(yàn)和技?巧。讓我?在專業(yè)能?力上有了?極大的提?升。此?外，我還?趕上機(jī)會(huì)?參加了好?幾次公司?的培訓(xùn)，?不僅在專?業(yè)上加強(qiáng)?了自身的?能力，更?讓我對(duì)作?為一名員?工的責(zé)任?有了很多?的了解。?此次的工?作，不僅?收獲了經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?，更讓我?體會(huì)到了?社會(huì)和公?司的氛圍?，讓作為?大學(xué)生的?我大大的?開過了自?己的眼界?。二、?工作情況?作為一?名實(shí)習(xí)生?，我的工?作起初非?常的簡(jiǎn)單?。即使是?還沒有畢?業(yè)的我，?做起來都?只是學(xué)校?中的練習(xí)?一樣。可?在公司的?工作卻不?必練習(xí)，?練習(xí)可以?犯錯(cuò)改正?，但工作?卻必須嚴(yán)?謹(jǐn)小心!?為此，在?工作中我?面對(duì)自己?的每一分?任務(wù)都小?心謹(jǐn)慎，?嚴(yán)格的對(duì)?待自己的?工作。因?此，在工?作中也有?了很多的?新的發(fā)現(xiàn)?和認(rèn)識(shí)。?而到了?后來，隨?著我能力?的提升，?我工作的?要求也在?不斷的增?強(qiáng)。如今?，在最后?的一段時(shí)?間里，我?的工作要?求已經(jīng)基?本上與普?通的員工?無異。但?相比起其?他經(jīng)驗(yàn)豐?富的同事?，我在工?作能力上?還有一些?不足。?但我通過?在工作后?的交流，?認(rèn)識(shí)到了?不少的前?輩，他們?在工作中?給了我很?多的幫助?和提點(diǎn)，?讓我掌握?了很多的?工作方面?的技巧和?知識(shí)，大?大的提升?了我對(duì)_?___這?份工作的?了解。?如今，實(shí)?習(xí)已經(jīng)結(jié)?束了。從?整體上來?說，這個(gè)?暑假里我?收獲了很?多，而且?非常的豐?富。不僅?僅是工