臺灣護(hù)理學(xué)會課件

臺灣護(hù)理學(xué)會36、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法，總體上來說，法律就會更好?！R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)。——威·皮物特38、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的?！屏ζ账?9、一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律。——朱尼厄斯40、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的?！獝郢I(xiàn)生臺灣護(hù)理學(xué)會臺灣護(hù)理學(xué)會36、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法，總體上來說，法律就會更好?！R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)?！ての锾?8、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的?！屏ζ账?9、一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律?！炷岫蛩?0、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的?！獝郢I(xiàn)生臺灣護(hù)理學(xué)會期刊投稿策略硏討會投’其所好報(bào)告者:周寶鈺日期:94.02.17課程大綱介紹臺灣護(hù)理學(xué)會出版之三份期刊·如何投稿研究論交如何投稿個(gè)案報(bào)告行政專案·如何投稿綜論.一般醫(yī)護(hù)論瀧文隨著新時(shí)期的到來，英語成為許多大學(xué)生需要掌握的，英語的重要性早已經(jīng)被大家公認(rèn)，英語的學(xué)習(xí)熱潮會繼續(xù)上升，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以英語圖書出版一直都是我國出版社中保持長久熱度的一個(gè)重要組成部分。1大學(xué)英語考試類圖書的發(fā)展分析1.1大學(xué)英語考試類圖書的含義所謂的大學(xué)英語考試類圖書，主要是根據(jù)出版形式和語言方式上所體現(xiàn)出的主要特點(diǎn)。指的是為了幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中以及在一些考試中，理解和鞏固教材的內(nèi)容以及提高對知識點(diǎn)的掌握程度的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。1.2大學(xué)英語考試類圖書的基本特征（1）考試類圖書大部分根據(jù)人教社的統(tǒng)一教材而編訂的，也是全國通用的，但是品種豐富，除了早期的期刊、報(bào)紙、練習(xí)冊以外，還有很多考試類圖書涌現(xiàn)在教輔的市場上，并且效益和銷量都是很可觀的。（2）考試類圖書的形式多種多樣，除了傳統(tǒng)的練習(xí)冊以外，還有習(xí)題集、教材精講等各種形式的輔導(dǎo)書。（3）大學(xué)生對于考試類的圖書大致有了解，對輔導(dǎo)的用書開始大大的重視，于是就有了老師推薦買書的高潮，而學(xué)生自己也會主動的尋找適合自己的考試書籍，來提高自己考試成功率。（4）考試類圖書大部分由出版社獨(dú)占，其中教育出版社和師范出版社的作用很大，很多人在出版社進(jìn)貨，在市場上銷售，但是也有不少的民營書商與出版社合作出書，從而在輔導(dǎo)這個(gè)領(lǐng)域占有一席之地。1.3全國大學(xué)英語考試類圖書出版概況隨著對外開放的日益擴(kuò)大，中國的政治、經(jīng)濟(jì)一體化步伐正在加快，尤其是在中國加入了WTO之后，英語，這一世界性的語言，在國際交流、交往與合作的過程中的作用越來越明顯，因此，良好的英語的考試成為了一項(xiàng)主流。英語學(xué)習(xí)是一種語言學(xué)習(xí)，因此必須對英語的學(xué)習(xí)抓起，抓好英語學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生想要通過考試的重要手段。我國是一個(gè)教育的大國，同時(shí)也是一個(gè)考試的大國，從小學(xué)到中學(xué)，再到高考。再到大學(xué)，英語都是一門必須要考試的科目，在大學(xué)的學(xué)習(xí)階段顯得尤為重要，大學(xué)生要想出國必須通過托福、雅思的考試，考研究生要通過研究生的英語考試，英語四六級的考試，以及專業(yè)的英語，這些考試給出版社形成了一個(gè)巨大的考試圖書市場?？荚噲D書出版社所占的比重越來越大。目前的統(tǒng)計(jì)，全國英語類考試用書達(dá)到73.5億冊，總定價(jià)59.3億元，其中英語考試類圖書占33.36億，總定價(jià)為159.09億元。分別占圖書發(fā)行量和總定價(jià)的49.6%和35.6%。全國的大學(xué)中因?yàn)榭荚囆枰徺I英語考試類圖書的大約有8296.2萬人，這個(gè)數(shù)字足以告訴我們，英語類考試書的重要性，全民都在消費(fèi)。1.4全國大學(xué)生英語考試類圖書市場需求狀況我國隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與國際逐漸接軌，那么在接軌的必要手段就是英語水平的掌握也成為重要的因素，所以也給出版社提供了發(fā)展的空間。進(jìn)而，在我國的教育行業(yè)中把英語教學(xué)的地位也逐漸提高上來了，也強(qiáng)烈的使英語輔導(dǎo)的需求的激發(fā)，國家對英語的重視度下，大學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)更是重中之重。社會上對英語的重視程度加強(qiáng)，那么社會對大學(xué)生的要求也越來越高，而且大學(xué)生對英語考試更加重視，在市場上出現(xiàn)的考試用書越來越多。根據(jù)我們對大學(xué)生需要考試輔導(dǎo)書的調(diào)查來看，學(xué)生使用考試用書的主要目的是在進(jìn)一步掌握知識的同時(shí)，也要通過考試的實(shí)際目的。由于大學(xué)中對于考試?yán)蠋煕]有過多的時(shí)間去輔導(dǎo)，只有自主學(xué)習(xí)，通過自己對考試用書的選擇，來深入地去學(xué)習(xí)，因此學(xué)生使用考試用書可以對考試起到很大的作用。綜合的分析，英語考試類圖書的市場需求很大，需要出版社出版高品質(zhì)的圖書來滿足市場的需求。2大學(xué)英語考試類圖書出版中出現(xiàn)的主要問題2.1同質(zhì)化的現(xiàn)象嚴(yán)重，跟風(fēng)的圖書太多市場激烈的競爭，市場的主體都面臨著一個(gè)重大的問題，就是產(chǎn)品之間的同質(zhì)化競爭，從圖書出版的情況來看，英語考試類的圖書同質(zhì)化主要表現(xiàn)在：第一，內(nèi)容方面。所有的出版社對于英語考試類的圖書都是千篇一律，有的甚至連內(nèi)容和版式都是相似的；第二，出版社經(jīng)營管理方面。各個(gè)出版社管理手段同質(zhì)，營銷運(yùn)作也大致相同。圖書的同質(zhì)化危害很多，不僅損害了市場競爭者的利益，同樣，也使得消費(fèi)者的利益不能得到有效的保障。我國考試類用書從原來的習(xí)題、練習(xí)冊到現(xiàn)在很多品種的速成、速記等，雖然品種在不斷的翻新，一方面是極大地豐富了英語圖書的市場，開拓者也在增加，但是這種跟風(fēng)的情況始終不能禁止，同質(zhì)化競爭越來越嚴(yán)重。另一方面還會削弱開拓者的地位，很難推出新品種的書。2.2品種泛濫，圖書的質(zhì)量有待提高書店里書籍的種類很多，進(jìn)去書店真是令人眼花繚亂。在這些市場中關(guān)于大學(xué)生英語考試類的圖書一種都有很多的版本，但是很多輔導(dǎo)的書籍的質(zhì)量低劣、內(nèi)容大部分雷同，同時(shí)還會有錯(cuò)位的單詞出現(xiàn)，使得購買者在對教輔市場中的混亂現(xiàn)象失去了信心。在這些考試類書中，真真假假地會出現(xiàn)名校名師的字眼，利用名師的宣傳使輔導(dǎo)書取得好的利益，但是并不能保證長久。另外，英語考試類的圖書在所有圖書中的資料占的比例很大，形式豐富多彩，工具書、輔導(dǎo)用書等，由于英語的品牌效應(yīng)，加上廣告宣傳的力度，英語輔導(dǎo)書有些出版的質(zhì)量還是很好的。但是因?yàn)槔孑^大，出現(xiàn)了很多渾水摸魚的人，從而使市場中的品種泛濫，質(zhì)量差。2.3圖書的營銷渠道缺乏有效的管理由于圖書的管理缺乏有效的管理，英語考試書的發(fā)行還需要采取較為傳統(tǒng)的模式進(jìn)行，多層次分批發(fā)行，渠道也是多層次多環(huán)節(jié)的，具有一種典型的層級結(jié)構(gòu)的組織形式。雖然已經(jīng)做出了很大的改進(jìn)，但是層次多，渠道長的因素，阻礙了出版信息的及時(shí)交流，對圖書的順利銷售產(chǎn)生很大的影響。3解決大學(xué)英語考試類圖書出版中存在問題的對策3.1對大學(xué)英語考試類圖書的創(chuàng)新創(chuàng)新是每一種圖書出版的靈魂，只有通過創(chuàng)新，圖書才能有更加廣闊的發(fā)展空間，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命。從目前來看，英語考試類圖書的種類繁多，創(chuàng)新是重中之重。英語圖書的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在內(nèi)容創(chuàng)新，內(nèi)容的創(chuàng)新主要從內(nèi)容、功能效用、語言風(fēng)格等方面進(jìn)行創(chuàng)新，只要對其中的一點(diǎn)能夠掌握，那么就能為購買者提供新的使用價(jià)值，滿足購買者的需求，完成圖書的有效創(chuàng)新。形式的創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的紙質(zhì)形式，可以將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)媒體的形式，積極地投入此類專業(yè)數(shù)據(jù)庫的開設(shè)和建設(shè)，可以最大限度地將圖書推向市場。3.2建立圖書品牌，提高圖書質(zhì)量品牌高度化建設(shè)，在打造品牌的過程中不斷地挖掘新的品牌，提升品牌的價(jià)值，使購買者樹立更高的認(rèn)知度和審美度，從而在激烈的市場中，與其他品牌可以競爭，從而以獨(dú)特的品牌占據(jù)有利的地位。品牌的廣度建設(shè)，英語考試圖書的品牌普及，其核心就是要擴(kuò)大大學(xué)生，滿足購買者的個(gè)性需求，同時(shí)也要制造需求，引導(dǎo)購買者，不斷地在保證圖書的質(zhì)量的基礎(chǔ)上通過各種方式去擴(kuò)大品牌的傳播面，從而使得品牌深入購買者的心。3.3加強(qiáng)圖書銷售渠道的管理管理是指創(chuàng)造一種新的更有效的資源整合模式，管理不一定非要一種固定的模式，只要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造出有效的整合，實(shí)現(xiàn)效益最大化的管理方法就為管理有效。首先推動出版體制的改革，引進(jìn)現(xiàn)代的企業(yè)制度，明確出版企業(yè)的經(jīng)營主體是什么，從而根據(jù)具體事項(xiàng)需求管理的根本出路。其次應(yīng)該采取統(tǒng)一渠道經(jīng)營的方式，根據(jù)各批銷售和零售店的經(jīng)營特點(diǎn)，按照比例確定數(shù)量和合理安排區(qū)域分布，擴(kuò)大圖書市場概率，最大化發(fā)揮圖書的品種優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢。4結(jié)論英語考試用書，由于具有穩(wěn)定的利潤，所以一直是市場中搶奪的主要對象，但是這個(gè)利潤的可觀也讓考試類用書出現(xiàn)了各種問題，例如市場的混亂，同質(zhì)化的出現(xiàn)，等等。但是我們相信，不管以后的輔導(dǎo)形式是怎么樣，其都將成為我們考試用書中的堅(jiān)定力量。本文在梳理了英語考試類圖書的含義、英語考試類圖書的特征、英語考試類圖書出版概況，以及全國大學(xué)生英語考試類圖書市場需求狀況，在深入分析大學(xué)英語考試類圖書出版中出現(xiàn)的主要問題的基礎(chǔ)上，提出了解決大學(xué)英語考試類圖書出版中存在問題的對策，包括對大學(xué)英語考試類圖書的創(chuàng)新、建立圖書品牌，提高圖書質(zhì)量、加強(qiáng)圖書銷售渠道的管理，希望對相關(guān)問題的研究提供參考。英語的口語教學(xué)是英語教學(xué)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)英語的口語教學(xué)是提高英語教學(xué)水平的必然要求。農(nóng)村中學(xué)英語的口語教學(xué)還存在許多問題，導(dǎo)致學(xué)生口語水平不高的原因也很多，關(guān)鍵是農(nóng)村學(xué)生缺乏培養(yǎng)學(xué)生英語口語教學(xué)的條件。如何從農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際出發(fā)去提高學(xué)生的英語口語水平是擺在我們農(nóng)村英語教師面前的課題。一、鼓勵(lì)學(xué)生大膽講英語口語訓(xùn)練離不開英語對話，可農(nóng)村學(xué)生沒有英語對話的條件，在農(nóng)村學(xué)生一般不習(xí)慣用英語對話，由于平時(shí)用英語對話很少，就更沒有用英語對話的習(xí)慣，學(xué)生的英語對話水平很差。許多學(xué)生在課堂上都不敢用英語說話，這就要求教師不斷鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會英語對話。由于學(xué)生的英語水平不高，平時(shí)學(xué)生用英語對話，表演或回答老師的提問時(shí)，難免要在用詞和語法等方面出錯(cuò)誤。教師對學(xué)生的錯(cuò)誤要采取適當(dāng)?shù)娜萑虘B(tài)度。千萬不能一聽到學(xué)生講錯(cuò)了，馬上打斷學(xué)生的話去糾正學(xué)生的口語錯(cuò)誤，這樣會打斷學(xué)生的思路，影響他們的對話或表演，束縛了他們的手腳，并產(chǎn)生不良的、拘謹(jǐn)?shù)男睦韷毫?，使他們處于尷尬的地步。教師?yīng)在學(xué)生對話或表演完畢后，對學(xué)生的表演進(jìn)行鼓勵(lì)，表揚(yáng)，充分肯定他們敢于開口講英語的進(jìn)步做法，及時(shí)指出他們的錯(cuò)誤。鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語發(fā)言，一方面可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性，還可以幫助學(xué)生養(yǎng)成開口講英語的好習(xí)慣，又能提高了所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師對學(xué)生用英語會答問題的評價(jià)時(shí)，千萬不能傷害學(xué)生的自尊心，要以鼓勵(lì)為主。利用先進(jìn)的教學(xué)手段積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽講英語?，F(xiàn)在許多農(nóng)村學(xué)校已經(jīng)具備了很好的現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師可以充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行英語教學(xué)。學(xué)生不但能聽到原汁原味的英語，而且能看到真實(shí)的英語交際場景環(huán)境，甚至可參與到交際中去。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也會不斷增強(qiáng)。讓學(xué)生積極參與英語口語教學(xué)，可以更好的加強(qiáng)英語口語學(xué)習(xí)。二、強(qiáng)化英語口語訓(xùn)練環(huán)境學(xué)生英語口語成績不好的突出表現(xiàn)是學(xué)習(xí)英語時(shí)怕開口，少開口，甚至不開口，參與口語活動的積極性不高；部分學(xué)生雖然有參與活動的積極性，但是口語表達(dá)的意思不完整、不連貫，結(jié)結(jié)巴巴，經(jīng)常出現(xiàn)中文式英語的表達(dá)形式等等。英語口語訓(xùn)練是中學(xué)英語教學(xué)的重要內(nèi)容，要加強(qiáng)口語訓(xùn)練，首先要有良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境，要給學(xué)生營造全方面的說英語的環(huán)境。農(nóng)村中學(xué)條件差，但可以利用學(xué)校的英語角、板報(bào)，教室的布置從班牌、課程表、學(xué)習(xí)園地乃至簡單的通知都盡量以英語的形式出現(xiàn)，使學(xué)生在耳濡目染中接受英語知識，增加對英語的親切感，為開口說英語作好鋪墊。英語對話是口語訓(xùn)練的重要形式，口語對話的訓(xùn)練的方法很多，農(nóng)村學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，課外學(xué)生英語對話的機(jī)會很少，可以加大課堂的英語訓(xùn)練。在課堂上班級的人多，學(xué)生發(fā)言的機(jī)會少，可以采用小組學(xué)習(xí)對話的形式去增加訓(xùn)練機(jī)會。在課堂上可以分組合作交流，每節(jié)課以小組進(jìn)行對話表演、用英語討論發(fā)言。這樣使學(xué)生都有實(shí)踐的機(jī)會，同時(shí)優(yōu)生可以幫助英語差的學(xué)生也能有發(fā)言說話的機(jī)會，讓他們也慢慢養(yǎng)成用英語說話的習(xí)慣。小組討論完后，根據(jù)時(shí)間組當(dāng)堂表演，讓他們在課堂上做英語對話表演，人人都有用英語發(fā)言的機(jī)會，既誘發(fā)了他們的求知興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，又使他們對事物很快形成正確的概念，以便牢固掌握，又為以后英語的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。三、開展豐富多彩的英語課外活動口語訓(xùn)練不能僅靠課堂教學(xué)，課堂是教師傳授知識最堅(jiān)強(qiáng)而有力的陣地，課外活動也是一種有效的補(bǔ)充，是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸，可使學(xué)生的積極性得以充分地調(diào)動，在真實(shí)的語言環(huán)境中充分發(fā)揮語言的交際功能，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，為此，可開展形式多樣的活動加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練。如，成立英語課外學(xué)習(xí)活動興趣小組；開展講英語故事競賽；開展英語演講比賽；學(xué)唱英語歌曲；朗誦英文詩等。由于課外活動的形式多樣，又是學(xué)生自由活動，學(xué)生容易積極參與，學(xué)習(xí)興趣也高。英語第二課堂的開展，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，提供使用英語的場所，而且有助于激發(fā)學(xué)生的主動性，在真實(shí)的語言環(huán)境中充分發(fā)揮語言的交際功能，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。農(nóng)村初中學(xué)生英語口語表達(dá)能力差是英語教育工作者必須正視和解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)過程中盡量創(chuàng)造寬松、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，善于思考研究，開展多樣的口語教學(xué)活動，為學(xué)生的口語交流提供更多的交流機(jī)會，使得他們各個(gè)方面全面發(fā)展，從而真正提高農(nóng)村初中學(xué)生的英語語言的綜合運(yùn)用能力。臺灣護(hù)理學(xué)會36、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫1臺灣護(hù)理學(xué)會期刊投稿策略硏討會投’其所好報(bào)告者:周寶鈺日期:94.02.17臺灣護(hù)理學(xué)會期刊投稿策略硏討會2課程大綱介紹臺灣護(hù)理學(xué)會出版之三份期刊·如何投稿研究論交如何投稿個(gè)案報(bào)告行政專案·如何投稿綜論.一般醫(yī)護(hù)論瀧文課程大綱3臺灣護(hù)理學(xué)會岀版之三份期刊·護(hù)理雜誌出版沿革及期刊簡介稿件種類投稿原則護(hù)理研究-出版沿革及期刊簡介稿件種類投稿原則實(shí)證護(hù)理臺灣護(hù)理學(xué)會岀版之三份期刊4獲理難誌獲理難誌5護(hù)理雜誌-出版沿革1920年護(hù)士季報(bào)1931年中華護(hù)士報(bào)(中英文並列)1942年?？?947年中國護(hù)士季刊1953年9月一在臺復(fù)刊季刊創(chuàng)刊TheJournalofNursing1962年改名護(hù)理雜誌1997~2004-改爲(wèi)雙月刊(已發(fā)行至51卷)發(fā)行量4萬多本護(hù)理雜誌-出版沿革6護(hù)理雜誌-期刊簡介讀者群逼及國內(nèi)外各層級護(hù)理人員·粽合性跨科性普及性·醫(yī)護(hù)專業(yè)論迒丶硏究原著丶綜論丶個(gè)案硏究丶護(hù)理專案、個(gè)案報(bào)告(二年內(nèi))及護(hù)理新知等中文稿及特邀之譯稿護(hù)理雜誌-期刊簡介7投稿簡則電腦打字14大小30字*20行doublespace上下邊界2cm左右3.17cm內(nèi)文編頁普通稿約10頁個(gè)案報(bào)告17頁其他20頁標(biāo)題頁摘要頁·正文圖表致謝頁參考文獻(xiàn)少考解址Ttp:/.tw/frontend/un10_open/welcome.asp#