學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案（三篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)學(xué)生安全主?題教育班會(huì)?方案(一?)班會(huì)目的?：1.使?學(xué)生知道一?些簡(jiǎn)單的安?全常識(shí)。?2.使學(xué)生?掌握一些遇?到陌生人、?觸電、交通?、遇到火災(zāi)?的處理方法?。(二)?活動(dòng)地點(diǎn)：?教室(三?)教育重點(diǎn)?：學(xué)習(xí)遇到?陌生人、觸?電、交通、?遇到火災(zāi)的?生活常識(shí)，?培養(yǎng)有關(guān)防?范力。(?四)班會(huì)流?程：主持?人：同學(xué)們?，生命就像?早上盛開的?花朵，就像?香甜的蛋黃?派，就像水?靈的葡萄，?它是美好而?鮮嫩的。因?為有生命，?我們才能享?受生活的快?樂，才能和?父母幸福的?生活在一起?。今天，就?讓我們大家?一起，學(xué)習(xí)?怎樣保護(hù)這?珍貴的生命?，注意生活?中的安全。?我宣布二年?一班主題班?會(huì)“安全，?生命的保護(hù)?傘”現(xiàn)在開?始。1、?首先，請(qǐng)第?一組同學(xué)上?臺(tái)為我們表?演吧。第?一組代表表?演家中無人?，陌生人來?敲門的情景?。甲生獨(dú)白?：今天星期?天，爸爸媽?媽都上姥姥?家串門去了?，剩我一個(gè)?人在家先寫?作業(yè)吧。(?這時(shí)門外有?人敲門)。?甲生：誰(shuí)啊??乙生：我?是你王叔叔?啊快開門。?甲生：王叔?叔我怎么沒?見過你呢??乙生：我是?你爸爸單位?的新同事，?快給我開門?吧。甲生：?我到底給不?給他開門呢??主持人?：同學(xué)們，?你們幫他出?出主意，到?底應(yīng)不應(yīng)該?給他開門，?為什么呢。?(學(xué)生發(fā)表?意見)第?一組接著表?演，甲：“?我爸爸出去?了，一會(huì)就?回來你先走?吧，等爸爸?回來了給你?打電話?！?乙：現(xiàn)在的?人們防范意?識(shí)真強(qiáng)，我?連小孩也騙?不了了。?主持人：同?學(xué)們，無論?是你獨(dú)自在?家，還是在?路上，遇到?陌生人和你?說話一定要?小心，更不?要相信他的?話和他去別?的地方。?2、請(qǐng)第二?組為我們表?演。甲生?：今天老師?和同學(xué)們都?去站隊(duì)了，?就我自己在?屋里值日，?正好我對(duì)這?臺(tái)電腦很感?興趣，趁著?沒人，我插?上電看一看?。(做插電?動(dòng)作)哎呀?不好，我被?電住了!做?趴下的動(dòng)作?。乙生：?我回來取紅?領(lǐng)巾。他在?干什么?睡?著了?哎呀?，他被電住?了。我來拉?他，啊!(?作動(dòng)作)我?也連電了。?主持人：?同學(xué)們，學(xué)?生甲的做法?對(duì)嗎，學(xué)生?乙的做法呢??我們接著?向下看。?學(xué)生丙：(?進(jìn)屋)不好?。他們觸電?了。我要趕?緊找一根干?燥的木棒，?把他們和電?源分開。(?作動(dòng)作)撥?打急救電話?120。喂?，是急救中?心嗎，我在?石溪中心小?學(xué)，我們班?的二個(gè)同學(xué)?觸電了，快?來救命啊。?主持人：?同學(xué)們，當(dāng)?有人觸電時(shí)?，我們不能?用手去拉，?而是要用干?燥的木棒將?電源打落，?在打急救電?話120求?救，你們都?記住了嗎??3、主持?人：請(qǐng)看第?三組的表演?(四人一人?一句)小?學(xué)生交通兒?歌一、紅?黃綠色三種?燈，它的用?途要記清：?紅燈停止?黃燈禁，綠?燈亮?xí)r方準(zhǔn)?行。二、?斑馬線，在?路口，行人?過街上面走?;見到紅?燈停一停，?綠燈亮?xí)r你?再行。三?、橫過公路?莫慌張，留?心左右細(xì)張?望;先看?左方后看右?，確保安全?再通行。?四、公路上?，汽車跑，?莫在路上瘋?打鬧;玩?球類，做游?戲，千萬別?占車行道。?五、見車?輛，須避讓?，追扒扶車?易傷亡;?拋物擊車無?道德，強(qiáng)行?攔車更不當(dāng)?。六、乘?公汽，守秩?序，先下后?上別擁擠;?頭手切莫?伸窗外，安?全回家是第?一。七、?上下學(xué)，要?站隊(duì)，右側(cè)?通行莫忘記?;一路縱?隊(duì)保持好，?到家門口再?離去。八?、愛生命，?遵交規(guī)，平?安上學(xué)平安?回;交通?安全要牢記?，做名優(yōu)秀?紅領(lǐng)巾。?主持人：同?學(xué)們，聽了?剛才的兒歌?，你有什么?收獲?現(xiàn)在?我有幾個(gè)問?題，看誰(shuí)能?夠搶答。什?么燈亮?xí)r可?以通行?穿?過馬路時(shí)要?走什么?我?們走路時(shí)要?靠哪側(cè)通行??4、主?持人：同學(xué)?們，大家都?知道男生最?愛玩鞭炮了?，就在寒假?的一天里，?發(fā)生了這樣?的事情—?學(xué)生甲：奶?奶給了我很?多壓歲錢，?我們買鞭炮?放去吧!?其他人：好?啊，好啊，?我們現(xiàn)在就?去。學(xué)生?乙：放在這?放吧!看多?漂亮!升到?天空中去了?。啊不好了?，落到王大?叔家的柴火?垛里了，怎?么辦啊??學(xué)生丙：還?等什么，快?去通知大人?，讓大人撥?打消防電話?119啊，?走快去。?主持：同學(xué)?們，如果你?也愛放鞭炮?，一定要注?意不要在易?燃物附近放?，如果發(fā)生?火災(zāi)要及時(shí)?通知大人，?撥打急救電?話，千萬不?可以自己逞?能救火，以?免發(fā)生危險(xiǎn)?。5、主?持人：通過?同學(xué)們的表?演，關(guān)于安?全知識(shí)你有?哪些收獲??6、現(xiàn)在?請(qǐng)我們的老?師講話。?生活中總有?一些突發(fā)事?件，這些突?發(fā)事件并不?可怕，可怕?的是沒有自?救互救的意?識(shí)和解決問?題的能力。?今天我們的?目的便是培?養(yǎng)大家的這?種意識(shí)和能?力，在緊急?時(shí)刻我們能?用自己的經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)去?保護(hù)自己和?他人的生命?。孩子們?珍惜自己的?生命，珍惜?自己有限的?時(shí)光，為自?己和身邊的?人做些有意?義的事情。?學(xué)生安全?主題教育班?會(huì)方案（二?）班會(huì)目?的通過這?次主題班會(huì)?，引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)習(xí)家庭生?活安全知識(shí)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)學(xué)生的安?全意識(shí)和自?我保護(hù)意識(shí)?;掌握一些?自救自護(hù)的?本領(lǐng);珍惜?生命，健康?成長(zhǎng)。班?會(huì)準(zhǔn)備1?、學(xué)生通過?各種渠道搜?集有關(guān)家庭?安全方面的?資料。2?、制作相關(guān)?的課件。?3、黑板上?用彩色粉筆?書寫“珍惜?生命安全第?一”八個(gè)美?術(shù)字。班?會(huì)程序一?、談話引入?：同學(xué)們?生活在幸福?、溫暖的家?庭里，受到?父母和家人?的關(guān)心、愛?護(hù)，似乎不?存在什么危?險(xiǎn)。然而，?家庭生活中?仍然有許多?事情需要備?加注意和小?心對(duì)待，否?則很容易發(fā)?生危險(xiǎn)，釀?成事故。下?面就談?wù)劶?居安全要注?意什么：?二、家居安?全1、用?電安全隨?著生活水平?的不斷提高?，生活中用?電的地方越?來越多了。?因此，同學(xué)?們有必要掌?握一些基本?的用電常識(shí)?。1)認(rèn)?識(shí)了解電源?總開關(guān)，學(xué)?會(huì)在緊急情?況下關(guān)斷電?源。2)?不用濕手觸?摸電器，不?用濕布擦拭?電器。3?)電器使用?完畢后應(yīng)拔?掉電源插頭?。4)使?用中發(fā)現(xiàn)電?器有冒煙、?冒火花、發(fā)?出焦糊的異?味等情況，?應(yīng)立即關(guān)掉?電源開關(guān)，?停止使用。?5)發(fā)現(xiàn)?有人觸電要?設(shè)法及時(shí)關(guān)?斷電源;或?者用干燥的?木棍等物將?觸電者與帶?電的電器分?開，不要用?手直接救人?。2、安?全使用煤氣?1)燃?xì)?器具在工作?時(shí)，人不能?長(zhǎng)時(shí)間離開?，以防被風(fēng)?吹滅或被鍋?中溢出的水?澆滅，造成?煤氣大量泄?露而發(fā)生火?災(zāi)。2)?使用燃?xì)馄?具(如煤氣?爐、燃?xì)鉄?水器等)，?應(yīng)充分保證?室內(nèi)的通風(fēng)?，保持足夠?的氧氣，防?止煤氣中毒?。三、交?通安全1?、行走時(shí)如?何注意交通?安全1)?在道路上行?走，要走人?行道，沒有?人行道的道?路，要靠路?邊行走。?2)集體外?出時(shí)，要有?組織、有秩?序地列隊(duì)行?走。3)?在沒有交通?民警指揮的?路段，要學(xué)?會(huì)避讓機(jī)動(dòng)?車輛，不與?機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)?道搶行。?4)穿越馬?路時(shí)，要遵?守交通規(guī)則?，做到“綠?燈行，紅燈??！薄??、交通安全?：全國(guó)平均?每天發(fā)生交?通事故16?00起,死?亡____?人,受傷_?___人,?直接經(jīng)濟(jì)損?失____?萬。真是令?人痛心。提?醒學(xué)生們要?特別注意交?通安全，上?放學(xué)時(shí)一定?要遵守交通?規(guī)則，過馬?路時(shí)要提高?警惕，注意?來往的車輛?。及時(shí)消除?交通隱患。?四、校園?內(nèi)應(yīng)注意的?安全1、?防火：學(xué)校?是人群密集?的地方，防?火是學(xué)校安?全的重要問?題，1)?禁止在校園?內(nèi)玩火、放?炮。2)?上實(shí)驗(yàn)課要?注意老師的?要求，不要?隨意亂動(dòng)藥?品。3)?定期檢查防?火設(shè)施發(fā)現(xiàn)?損壞應(yīng)立即?修復(fù)。希望?大家能齊抓?共管。共同?參與到校園?安全防范的?活動(dòng)中來。?2、防盜?：保管好個(gè)?人財(cái)務(wù)。不?在教室上課?時(shí)或下課期?間要鎖好門?窗。堅(jiān)決杜?絕外來陌生?人員進(jìn)入校?園。在外乘?車或外出期?間要看管好?自己的錢財(cái)?，對(duì)可疑人?員要提高警?惕，加強(qiáng)防?范意識(shí)，發(fā)?現(xiàn)盜竊事件?即時(shí)報(bào)警。?3、防校?園暴力：同?學(xué)之間要和?睦相處，互?幫互助，團(tuán)?結(jié)友愛。若?存在分歧、?矛盾要及時(shí)?溝通化解，?不要心存怨?恨。若發(fā)現(xiàn)?對(duì)方尋釁滋?事應(yīng)及時(shí)向?有關(guān)老師反?映情況，尋?求學(xué)校的幫?助。五、?體育運(yùn)動(dòng)安?全：在體?育運(yùn)動(dòng)中一?定要做好準(zhǔn)?備活動(dòng)，聽?從體育教師?的安排和調(diào)?度，不可私?自活動(dòng)或打?鬧。老師講?解動(dòng)作要領(lǐng)?時(shí)要認(rèn)真聽?講，在做有?一定難度的?動(dòng)作時(shí)要學(xué)?會(huì)自我保護(hù)?，加強(qiáng)保護(hù)?意識(shí)。在做?器械運(yùn)動(dòng)時(shí)?要檢查好器?械是否存有?安全隱患問?題。六、?發(fā)生火災(zāi)怎?么辦?1?、要打火警?電話119?報(bào)警，報(bào)警?時(shí)要向消防?部門講清著?火的地點(diǎn)，?還要講清什?么物品著火?，火勢(shì)怎么?樣。2、?一旦身受火?災(zāi)的威脅，?千萬別驚慌?，要冷靜，?想辦法離開?火場(chǎng)。3?、逃生時(shí)，?盡量采取保?護(hù)措施，如?用濕毛巾捂?住口鼻、用?濕衣物包裹?身體。七?、實(shí)踐競(jìng)賽?：1、第?一組代表表?演防火：?(一人讀情?節(jié)過程，三?人表演)?2、大家認(rèn)?真觀察表演?后討論：?(1)發(fā)生?了什么事??他們是怎么?處理的?發(fā)?生火情應(yīng)該?如何與消防?隊(duì)取得聯(lián)系??(打火警?119、講?清出事地點(diǎn)?詳細(xì)地址、?火勢(shì)情況)?(2)總?結(jié)：情景表?演向我們介?紹了哪些方?面知識(shí)。還?有什么情況?可能發(fā)生火?災(zāi)?發(fā)生火?災(zāi)怎么辦??如何防火??打什么電話?求救?八?、快板表演?：安全知識(shí)?小結(jié)家用?電器和煤氣?，閱讀說明?再使用。?發(fā)生火災(zāi)不?要慌，斷電?呼救第一樁?。放學(xué)回?家快快走，?回家晚了爸?媽愁。遇?上騙子多琢?磨，抓住機(jī)?會(huì)趕快溜。?一人在家?關(guān)好門，與?人說話要謹(jǐn)?慎。發(fā)現(xiàn)?壞人來撬門?，趕快撥打?110。?安全隱患時(shí)?時(shí)有，注意?安全處處提?。安全常?識(shí)牢牢記，?快樂常伴我?和你!學(xué)?生安全主題?教育班會(huì)方?案（三）?教學(xué)目標(biāo):?1、透過?交通安全的?教育使學(xué)生?了解生命的?可貴，掌握?有關(guān)的交通?安全知識(shí)，?認(rèn)清學(xué)習(xí)目?的，增強(qiáng)學(xué)?生安全意識(shí)?2、引導(dǎo)?學(xué)生在活動(dòng)?中認(rèn)識(shí)生命?的好處，在?自我體驗(yàn)中?發(fā)揮潛能，?豐富自我生?命，提升生?命好處。熱?愛生命、保?護(hù)生命3?、為加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生法制與?交通安全的?教育與管理?，使學(xué)生增?加法制觀念?，做到懂法?、知法、守?法，確保身?心健康，平?安完成學(xué)業(yè)?，教學(xué)重?點(diǎn):讓學(xué)生?明白各種常?見的交通信?號(hào)、標(biāo)志和?標(biāo)線，明白?有關(guān)交通常?識(shí)，懂得應(yīng)?自覺遵守交?通規(guī)則。?教學(xué)難點(diǎn)：?加強(qiáng)交通法?規(guī)知識(shí)的學(xué)?習(xí)，遵守交?通法規(guī)教?學(xué)過程：講?解交通安全?事故案例?一、導(dǎo)入：?透過一系列?的活動(dòng)，讓?學(xué)生樹立交?通安全意識(shí)?，從精神上?遠(yuǎn)離交通安?全隱患，加?強(qiáng)自身的素?質(zhì)培養(yǎng).為?了貫徹落實(shí)?公安部、教?育部《__?__加強(qiáng)中?職學(xué)校交通?安全工作_?___通知?》精神，繼?續(xù)進(jìn)一步搞?好我校的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?讓學(xué)生了解?交通活動(dòng)中?必備的安全?知識(shí)，懂得?安全的重要?，并把自己?學(xué)到的知識(shí)?傳達(dá)給周圍?的人們二?、交通法規(guī)?法律條文?法規(guī)篇：?1、道路、?交通2、交?通安全3、?交通法規(guī)?4、道路交?通標(biāo)志和交?通信號(hào)5、?看圖識(shí)標(biāo)志?常識(shí)篇：?1、行人?為什么要在?人行道上行?走，沒有人?行道要靠路?邊行走??2、行人橫?過馬路為什?么要走人行?橫道?3?、沒有劃設(shè)?人行橫道的?馬路就應(yīng)注?意哪些??4、為什么?不能翻越護(hù)?欄?5、?為什么不準(zhǔn)?扒車、追車?、強(qiáng)行攔車??6、為?什么走路時(shí)?不能看書或?做其它活動(dòng)??7、騎?自行車就應(yīng)?注意什么??8、乘汽?車時(shí)要注意?什么?9?、遇到交通?事故怎樣辦??警示篇?：1、騎?自行車違反?交通法規(guī)2?、行走時(shí)違?反交通法規(guī)?3、鐵路?或鐵路口違?反交通法規(guī)?4、交通安?全教育卡?三、觀看小?品--《爸?媽，對(duì)不起?》情景一?：一個(gè)孩子?要出去上學(xué)?，他的爸媽?一個(gè)勁的叮?囑，路在必?須要留意…?…，他卻一?個(gè)勁地說爸?媽羅嗦情?景二：一次?來學(xué)校，他?因在路在耽?擱了一些時(shí)?間，快遲到?了，在橫過?學(xué)校門口的?的馬路時(shí)，?他因心急，?不走人行橫?道，想快速?地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)?，杯具上演?了，就在他?橫沖時(shí)，一?輛車直接撞?上了他，他?倒在了血泊?里。情景?三：因醫(yī)院?搶救他保住?了生命，可?從此他再也?站不起來了?，生活也不?能自理。他?看著為他悲?痛悲哀的爸?爸媽媽，留?下了深深悔?過的淚水。?老師提問?：看完小品?后，有什么?感受?同時(shí)?你覺得我們?就應(yīng)怎樣做?，才會(huì)盡量?避免這些杯?具的發(fā)生??小組成員進(jìn)?行討論，說?出感受本?課小結(jié)同?學(xué)們，我們?透過一系列?的活動(dòng)，讓?學(xué)生樹立交?通安全意識(shí)?，從精神上?遠(yuǎn)離交通安?全隱患，加?強(qiáng)自身的素?質(zhì)培養(yǎng).繼?續(xù)進(jìn)一步搞?好我們的交?通安全教育?，減少交通?違章，杜絕?交通事故。?四、交通?知識(shí)問答課?堂練習(xí)1?、行人在經(jīng)?過人行橫道?時(shí)，怎樣走?才最安全??()a、?一向向右看?b、一向向?左看c、?先向左看，?再向右看?2、行人在?沒有交通信?號(hào)燈和人行?橫道的路口?應(yīng)如何透過??()a?、跑步快速?透過b、示?意機(jī)動(dòng)車讓?行后直行透?過c、確?認(rèn)安全后直?行透過3?、黃燈持續(xù)?閃爍時(shí)表示?()a、?有危險(xiǎn)，車?輛、行人不?準(zhǔn)透過b?、車輛、行?人須注意觀?望，確認(rèn)安?全后透過?c、車輛、?行人能夠優(yōu)?先透過4?、當(dāng)路口信?號(hào)燈為紅燈?和黃燈同時(shí)?亮?xí)r，它表?示的是什么?含義?()?a、即將?變?yōu)榫G燈，?做好起步準(zhǔn)?備b、清?理路口，不?準(zhǔn)通行c?、道路通暢?，快速透過?5、機(jī)動(dòng)?車行駛時(shí)，?除駕駛?cè)藨?yīng)?當(dāng)按規(guī)定使?用安全帶外?，同車還有?哪些人要使?用安全帶??()a、?前排乘車人?b、后排乘?車人c、全?部