校本培訓領導小組及職責分工范文（3篇）

第5頁共5頁校本培訓領?導小組及職?責分工范文?組長：商?勇全面負?責學校的培?訓工作副?組長：李明?軍負責培?訓計劃的制?定，具體培?訓活動的安?排成員：?由志偉于洪?軍孟慶富王?艷具體負?責學校的數(shù)?學、語文、?英語及信息?技術(shù)和藝術(shù)?培訓工作。?富強鎮(zhèn)中?心小學專業(yè)?發(fā)展管理制?度為促進?教師專業(yè)化?成長和教師?教育教學個?性化發(fā)展，?培養(yǎng)造就一?支品德高尚?、業(yè)務精良?的師資隊伍?，全面推進?素質(zhì)教育，?特制定我校?培訓制度。?一、培訓?目標1、?不斷跟更新?全校教師的?教育觀念，?更新教師的?知識結(jié)構(gòu)和?能力結(jié)構(gòu)。?2、進一?步發(fā)展教師?個性特長，?使之具有鮮?明的教育、?教學個性，?并逐步形成?自己的教育?教學風格。?3、掌握?現(xiàn)代教育技?術(shù)，提高課?堂教學效益?。4、提?高教師對新?課改的研究?、探索能力?，提高全體?教師的科研?水平。5?、建立本校?的培訓機制?，使培訓工?作科學化、?規(guī)范化、系?列化。二?、培訓內(nèi)容?1、教育?教學能力的?培訓。2?、教研科研?能力的培訓?。3、師?德培訓。通?過各種形式?加強教師的?師德培訓，?培養(yǎng)造就一?支品德高尚?的教師隊伍?。4、對?教師現(xiàn)代教?育技術(shù)知識?的培訓，要?求教師普遍?掌握現(xiàn)代教?育信息技術(shù)?。三、培?訓形式1?、集體學習?和分散學習?相結(jié)合以及?外出學習培?訓。2、?專家指導學?校每學期定?期聘請專職?教研人員到?學校進行理?論指導、教?學現(xiàn)場指導?以及專業(yè)咨?詢；向教師?傳遞信息、?提供觀念、?訓練技能、?促進教師的?專業(yè)發(fā)展。?3、充分?利用現(xiàn)代教?育信息技術(shù)?，開展培訓?。教師可以?通過聽取專?家講座、上?網(wǎng)查閱教改?信息等各種?現(xiàn)代信息技?術(shù)方式參加?培訓。校?本培訓領導?小組及職責?分工范文（?二）組?長：邴兆?亮全面負?責學校的校?本培訓工作?副組長：?常策邵云?世負責校?本培訓計劃?的制定，具?體培訓活動?的安排成?員：史衛(wèi)?峰劉曉亮?于輝李?翠具體負?責學校的數(shù)?學、語文、?英語及信息?技術(shù)和藝術(shù)?培訓工作?葛家小學_?___年_?___月?校本培訓制?度為促進?教師專業(yè)化?成長和教師?教育教學個?性化發(fā)展，?培養(yǎng)造就一?支品德高尚?、業(yè)務精良?的師資隊伍?，全面推進?素質(zhì)教育，?特制定我校?校本培訓制?度。一、?培訓目標?1、不斷跟?更新全校教?師的教育觀?念，更新教?師的知識結(jié)?構(gòu)和能力結(jié)?構(gòu)。2、?進一步發(fā)展?教師個性特?長，使之具?有鮮明的教?育、教學個?性，并逐步?形成自己的?教育教學風?格。3、?掌握現(xiàn)代教?育技術(shù)，提?高課堂教學?效益。4?、提高教師?對新課改的?研究、探索?能力，提高?全體教師的?科研水平。?5、建立?本校的校本?培訓機制，?使校本培訓?工作科學化?、規(guī)范化、?系列化。?二、培訓內(nèi)?容1、教?育教學能力?的培訓。?2、教研科?研能力的培?訓。3、?師德培訓。?通過各種形?式加強教師?的師德培訓?，培養(yǎng)造就?一支品德高?尚的教師隊?伍。4、?對教師現(xiàn)代?教育技術(shù)知?識的培訓，?要求教師普?遍掌握現(xiàn)代?教育信息技?術(shù)。三、?培訓形式?1、集體學?習和分散學?習相結(jié)合以?及外出學習?培訓。2?、專家指導?學校每學期?定期聘請專?職教研人員?到學校進行?理論指導、?教學現(xiàn)場指?導以及專業(yè)?咨詢；向教?師傳遞信息?、提供觀念?、訓練技能?、促進教師?的專業(yè)發(fā)展?。3、充?分利用現(xiàn)代?教育信息技?術(shù)，開展校?本培訓。教?師可以通過?聽取專家講?座、上網(wǎng)查?閱教改信息?等各種現(xiàn)代?信息技術(shù)方?式參加校本?培訓校本?培訓領導小?組及職責分?工范文（三?）領導小?組：組長：?肖炳炎副組?長：王曉勇?劉建華成員?：黃海雁各?班主任職?責：一、?研究貫徹黨?和國家關于?學校及周邊?治安綜合治?理工作的方?針、政策。?二、分析?研究學校及?周邊地區(qū)治?安管理中的?突出問題，?部署學校及?周邊地區(qū)治?安綜合治理?工作，組織?開展推動“?平安校園”?創(chuàng)建活動。?三、研究?、制定學校?及周邊治安?環(huán)境治理的?重大決策，?積極配合上?級相關部門?開展的集中?整治和專項?治理。四?、檢查、督?促、指導校?內(nèi)各部門落?實學校及周?邊治安管理?的各項同措?施，形成多?方配合、齊?抓共管的工?作機制。?五、總結(jié)、?推廣工作的?先進經(jīng)驗，?樹立、表彰?先進典型，?推動學校及?周邊治安綜?合治理工作?的深開展。?六、時時?對校園及周?邊治安問題?進行巡視對?出現(xiàn)的問題?進行整治或?上報配合學?校整治。?分工：1?、組長負責?全局工作，