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文檔簡(jiǎn)介

日常文本信息的加工與表達(dá)

新課引入

隨著信息技術(shù)的日益普及，人們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中,加工和處理各種日常文本信息的應(yīng)用越來越廣，如：

賀卡

邀請(qǐng)函

通知

等等那么怎么來加工日常文本信息呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)。類比聯(lián)想，引發(fā)思索加工前加工后對(duì)比加工前后的文本，說出它們的異同。文本評(píng)價(jià)要素：⑴文本的主題、意圖是否鮮明？⑵版面樣式是否符合閱讀對(duì)象特征及應(yīng)用場(chǎng)合？⑶版面布局是否合理勻稱？?jī)?nèi)容層次結(jié)構(gòu)是否清晰？⑷文字、標(biāo)點(diǎn)是否恰當(dāng)？排版是否符合同類文本的一般規(guī)范？⑸能否給人留下深刻印象？參考P42評(píng)價(jià)要素，加工前和加工后的作品哪個(gè)好些？動(dòng)手實(shí)踐，探索新知任務(wù)一：根據(jù)給出的唐詩(shī)文本和圖片素材，進(jìn)行排版美化達(dá)到案例的效果并以自己的姓名命名并提交。比一比哪個(gè)組做得快做得好。(利用導(dǎo)學(xué)案獨(dú)立操作完成)

在利用導(dǎo)學(xué)案操作過程中，有沒有不會(huì)的？

探究性學(xué)習(xí)所完成的排版操作表達(dá)效果的好處標(biāo)題加粗，2號(hào)，居中對(duì)齊今譯、注釋、詩(shī)意、評(píng)點(diǎn)設(shè)置為：黑體、四號(hào)、藍(lán)色并加[]字體變化，著重號(hào)插入圖片使文本的主題、意圖更加鮮明內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)更加清晰突出重點(diǎn)，便于理解圖文并茂，裝飾枯燥的文本指導(dǎo)應(yīng)用，拓展提高

任務(wù)二：利用導(dǎo)學(xué)案，完成任務(wù)

選題一：利用素材庫(kù)中的圖片,制作一張本?；@球比賽的通知。(要求：插入藝術(shù)字、圖片）選題二：利用素材庫(kù)中的圖片,制作一張?jiān)┵R卡。

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