蘭州市2016年中考化學(xué)試題(含答案和解釋)

實用精品文獻(xiàn)資料分享實用精品文獻(xiàn)資料分享蘭州市201年6中考化學(xué)試題（含答案和解釋）201年6甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷一、選擇題：本大題25小題，1-1每0小題每題1分，11-小2題5每題2分，共40分.在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.．1下列四個短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）.花香四溢.海市蜃樓.木已成舟.蠟炬成灰.通過實驗得出空氣是由氧氣和氦氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（ ）A拉瓦錫?道爾頓.門捷列夫D阿伏伽德羅3下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（ ）A尼龍繩子.汽車輪胎C陶瓷花盤D塑料水杯4下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)不相符的是（ ）.：一個氧分子.N個氖原子C:二氧化硅Dg兩個鎂離子帶兩個單位的正電荷5．下列儀器，既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（）.燒杯.集氣瓶C錐形瓶.試管.下列物質(zhì)富有糖類的是（ ）.奶油.豆腐.玉米.黃瓜7下列方法中不能防止鍋鐵腐蝕的是（ ）.表層鍍鋅.食鹽水浸泡.制成合金D表層涂油8下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是（）.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng).著火時，只能用水滅火.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生9．化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ）.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽，但多吃無妨.焊接金屬時用氧氣做保護(hù)氣.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效.回收各種廢棄材料，能有效解決“白色污染”問題.制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示，下列有關(guān)釹的說法錯誤的是（ ）A原子序數(shù)為.屬于金屬元素C相對原子質(zhì)量為 D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 1諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學(xué)式 ，下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（）A青蒿素是一種氧化物.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C每個青蒿素分子中含有個原子D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大1下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．屬電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃.黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕D.生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱13 新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵，已知鉀的化合價為價，的化合價為，則中的化合價是()A．+2．B0C．+3．D+6．14下列廣告詞對應(yīng)商品的主要成分及類別錯誤的是()選項廣告詞商品主要成分類別A“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有機(jī)物B“紅梅味精，領(lǐng)先(鮮)一步”味精蛋白質(zhì)混合物C“吃了蓋中蓋，腰不酸了，腿不疼了，走路也有勁了”補(bǔ)鈣劑碳酸鈣鹽D“農(nóng)夫山泉有點甜”礦泉水水化合物A．AB．BC．CD．D15．下列實驗操作正確的是( )A.試驗結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶B.將試紙伸入碳酸鉀溶液中側(cè)值C用1 的量筒量取9水D.用排水法收集氧氣時，看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出立即收集16下列關(guān)于化學(xué)的應(yīng)用和記載，對其說明錯誤的是( )A.沈盧用“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干”來描述古創(chuàng)的制作，這里的劑鋼指鐵的合金b.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載有“水銀…?；?加熱)還復(fù)為丹”，其中水銀指金屬銀心我國古代人民常用礬水(明礬水顯酸性)除去鋼e上的鋼繡(C2)C)D.《夢溪筆談》記載有“熬膽礬鐵蓄，久之亦化為銅”，這過程發(fā)生了置換反應(yīng)17.地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是()A.Al(NO)3B.CaCOC3.Al(2SO)43D.F(eNO)318.下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是：( )①研發(fā)易降解生物化肥②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉③田間焚燒秸稈④應(yīng)用高效潔凈的能源⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用.A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤19.下列敘述正確的是( )A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.在沉淀、吸附、過濾、消毒、蒸餾等凈水過程中，消毒凈化程度最高C.稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌D.人體攝入鋅不足會引起多種疾病，所以應(yīng)該大量服用補(bǔ)鋅的保健品20.下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )A.灼燒法鑒別棉花和羊毛B.觀察顏色鑒別 C溶液和C溶液C.肥皂水鑒別硬水和軟水D.白醋鑒別蘇打和小蘇打21.下列圖象與選項中的表述相對應(yīng)，其中合理的是( )A.恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水B．煅燒一定質(zhì)量的石灰石C．一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中產(chǎn)生氧氣的體積隨時間的變化D．熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系22．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是（ ）aCuCl2-KClB.KNO3-K2SO4C.Fe（O）3-Fe2（S04）3.BaCl2-BaCO323.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或操作不合理的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法A稀硝酸稀鹽酸適量的硝酸銀溶液，過濾B木炭粉鐵粉用磁鐵吸引C二氧化碳一氧化碳點燃D氧化銅銅粉空氣中灼燒A.AB.BC.CD.D24.下列推理正確的是（）A離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃燒物達(dá)到著火點就能燃燒D金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似25.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙T反應(yīng)前的質(zhì)量（）2 反應(yīng)后的質(zhì)量（）32 4 .4丁一定是單質(zhì)C.甲和乙是反應(yīng)物.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是1：114二、填空題：本大題5小題，每空1分，共13分26.結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：（）寫出①號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名 （_2_）農(nóng)_業(yè)_上可以用 中_的_溶_液_來選種（填序號） （3）熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是 （_填_化_學(xué)式）（4）①、②、③三種溶液值由大到小的順序是（填序號）27如圖中、B、C、分別是四種粒子的示意圖，請回答：（）以上四種粒子和C屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）（2）、B、C、四種粒子中屬于同種元素的是（填序號）（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（填“得到”或“失去”）（4）B和C形成的化合物是 （填化學(xué)式）2.合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請回答：（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、 和_天_然_氣_.（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響.①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮 ②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是(填序號)：A腐蝕大理石的現(xiàn)象B是由二氧化碳引起的C酸化土地③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計量數(shù)之比是 ④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)， 燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應(yīng)用前景.請將 在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4點燃26H2O+ ．__2_9．聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時(如圖)，集氣瓶中水的作用是 (2)用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是 (3)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶質(zhì)是 (4)“沙里淘金”說明黃金在自然界以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在．30．如圖是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問題：()40℃時，物質(zhì)的溶解度是g (2)20℃時，將0物質(zhì)投入到0水中，得到物質(zhì)的(填“飽和”或“不飽和”)溶液；此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果精確到0.1)%()如果物質(zhì)中混有少量的物質(zhì)，請采用的方法提純物質(zhì)、； (4)使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)、的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ?(取一種)三、解答題：本大題共5分31．、-為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中為黑色粉末，是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.()D的化學(xué)式：,(2)①的基本反應(yīng)類型是；()反應(yīng)②的化學(xué)方程式是；(4)氣體的用途是.四、解答題：本大題小題，共2分2粗鹽中、2等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示．回答下列問題： (1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上；(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是；()操作的名稱是；(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是 ．33．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題.（1）標(biāo)號儀器①的名稱是 ;（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 2H2O+O2t.二氧化錳是 ,若選用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從 口進(jìn)入（填"a”或"b”）； （3）實驗室選擇裝置和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,驗滿的方法是（（（（（，（若（將（收（集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是（（（（（；（（（4（）（蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（（（（（（（填（字（母（），欲收集干燥的甲烷氣體可選用 裝置（從 中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是（（（（（（（2H2O+CO2．34．興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行草酸晶體分解實驗的研究，請你參與過程分析【查閱資料】（1）實驗室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，用澄清石灰水檢驗二氧化碳． （2）草酸晶體（H2c2O4?3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2c2O4?3H2OH2SO4（濃）△CO2t+CO）+4H2O.【I：問題討論】（1）實驗前應(yīng)該先 （2）進(jìn)入裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則，C裝置中的試劑依次是 （ （填名稱）；（3）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; （4）裝置的作用是 ; （）對裝置加熱前和停止加熱，都要進(jìn)入過量的CO,其作用分別是:①加熱前 ；②停止加熱后 ;（6）證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是 :[II：實驗評價】反思：請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷：五、計算題：本大題2小題，共1分35化學(xué)家將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）.請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是（（（（（．（（（2（）（"小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比（填最簡整數(shù)比）（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克？（寫出計算過程，結(jié)果精確到.1g36.實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小明同學(xué)設(shè)計方案測定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小明先取一只潔凈的小燒杯，稱其質(zhì)量為 .然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量，總質(zhì)量為 ，之后，將一枚質(zhì)量為的鐵釘（已用砂紙打磨去年鐵銹）放入該小燒杯中，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為.請回答下列問題：（）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．_（_2_）_反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 ．_（_3_）_計算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1）．%201年6甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題：本大題25小題，1-1每0小題每題1分，11-小2題5每題2分，共40分.在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.01下列四個短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）.花香四溢B海市蜃樓C木已成舟.蠟炬成灰【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.【解答】解：、花香四溢是分子在不斷運動的結(jié)果，屬于物理變化，故錯；、海市蜃樓是倒影的像，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；、木已成舟是木柴制成舟，只是形狀的改變，屬于物理變化，故錯；、蠟炬成灰是蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故正確.故選D【點評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．2．通過實驗得出空氣是由氧氣和氦氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（）、拉瓦錫?道爾頓、門捷列夫?阿伏伽德羅【考點】空氣組成的測定．【專題】空氣與水． 【分析】根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學(xué)家的突出貢獻(xiàn)判斷，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家即可． 【解答】解：、、法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確．、、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤． 、、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤.、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故選項錯誤.故選：A【點評】了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想．,下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（）.尼龍繩子B汽車輪胎C陶瓷花盤，塑料水杯【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)與生活,【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.【解答】解：、尼龍繩子是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項錯誤.、汽車輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤.、陶瓷花盤是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項正確.、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤.故選：C【點評】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在,4下列化學(xué)用語與意義對應(yīng)不相符的是（ ），：一個氧分子BN個氖原子C:二氧化硅Dg兩個鎂離子帶兩個單位的正電荷【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目,【解答】解：、、根據(jù)化學(xué)式的意義可知，化學(xué)式可表示一個分子，故表示一個氧分子，正確；、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以 表示個氖原子；故正確；、根據(jù)化合物的讀法， 可讀作二氧化硅，故正確；、離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故 可表示個鎂離子，一個鎂離子帶個單位的正電荷，故錯誤；故選【點評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．.下列儀器，既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（ ）.燒杯.集氣瓶C錐形瓶.試管【考點】用于加熱的儀器.【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．【分析】試管可以直接加熱，又可以做少量藥品的反應(yīng)容器．燒杯不可直接加熱；量筒和集氣瓶不能加熱.【解答】解：A燒杯可以作反應(yīng)容器，但不能直接加熱，故錯誤；、集氣瓶不能加熱，故錯誤；、錐形瓶不能加熱，能作反應(yīng)容器，故錯誤；、試管可以直接加熱，又可以做少量藥品的反應(yīng)容器，故正確；.故選、【點評】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，對于常見儀器的作用，同學(xué)們一定要了然于心．6下列物質(zhì)富有糖類的是（ ）.奶油.豆腐.玉米.黃瓜【考點】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素．【專題】化學(xué)知識生活化；化學(xué)與生活．【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷.【解答】解：.奶油中富含油脂，故錯誤；、豆腐中富含蛋白質(zhì)，故、錯誤；．、玉米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故、正確；、．黃瓜中富含維生素，故、錯誤．故選、．【點評】本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．7下列方法中不能防止鍋鐵腐蝕的是（ ）.表層鍍鋅、食鹽水浸泡、．制成合金、．表層涂油【考點】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)鐵生銹的主要條件是與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸，結(jié)合金屬的保護(hù)措施，進(jìn)行分析解答.【解答】解：A在金屬鐵的表面鍍上一層比金屬鐵活潑的金屬，可以防止鐵被腐蝕，故正確；、食鹽水浸泡會加速鐵生銹的速度，故、錯誤；、、制成合金，合金的抗腐蝕強(qiáng)，起到防止生銹的目的，故、正確．、、鐵生銹的主要條件是與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸，如果隔絕了空氣和水，就能在一定程度上防止鐵生銹，在鐵鍋表面涂食用油能防止鐵鍋生銹，故正確；故選B【點評】本題考查學(xué)生對鐵生銹的主要條件與保護(hù)措施知識的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用．8下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法，正確的是ll.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B著火時，只能用水滅火.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生【考點】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；滅火的原理和方法．【專題】化學(xué)與能源.【分析】.根據(jù)燃燒的概念來分析；.根據(jù)滅火的方法來分析；.根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷；.根據(jù)在火場的濃煙中逃生的方法進(jìn)行分析判斷.【解答】解：.燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故錯誤；.燃燒必須同時滿足三個條件：可燃物、氧氣和達(dá)到著火點，所以要滅火只要去除其中任一個條件即可達(dá)到滅火的目的，如隔離可燃物或隔絕氧氣或降低溫度至可燃物的著火點以下，故錯誤；.高樓發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生易摔傷或致死，故錯誤；D火災(zāi)中產(chǎn)生的煙塵吸入人的呼吸道，會使人窒息死亡，濕毛可以防止吸入有毒氣體和煙塵，故該安全措施正確．故選D．【點評】“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．9．化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ）.腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽，但多吃無妨B焊接金屬時用氧氣做保護(hù)氣.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效.回收各種廢棄材料，能有效解決“白色污染”問題【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；常見氣體的用途；銨態(tài)氮肥的檢驗；白色污染與防治．【專題】化學(xué)知識生活化；化學(xué)與生活．【分析】、根據(jù)亞硝酸鹽對人體有害進(jìn)行分析；、根據(jù)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體進(jìn)行分析；、根據(jù)銨根離子會與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣進(jìn)行分析；、根據(jù)廢棄塑料是產(chǎn)生“白色污染”的主要原因進(jìn)行分析．【解答】解：、、亞硝酸鹽對人體有害，不宜多吃，故、錯誤； 、、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能與空氣中多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能做保護(hù)氣，故錯誤；、銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會生成氨氣，降低肥效，故錯誤；、難于降解的廢棄塑料產(chǎn)生“白色污染”，回收廢棄塑料，可在很大程度上解決白色污染問題，故、正確；故選、．【點評】本題考查了化學(xué)與健康的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．．制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示，下列有關(guān)釹的說法錯誤的是（ ）.原子序數(shù)為 .屬于金屬元素.相對原子質(zhì)量為1 .核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】由題目中元素周期表中釹元素的某些信息可知其原子序數(shù)，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；由圖可知其相對原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“克”；由漢語名稱，可知其元素種類；由圖可知其元素符號.【解答】解：A由元素周期表的信息可知，釹的原子序數(shù)為60，故正確；屬．由“釹”的漢字名稱偏旁可知，釹屬于金屬元素，故正確；、．由圖可知其相對原子質(zhì)量為144，.但2要注意單位為“1”，而非“克”；故錯誤；、．根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以釹元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60；故正確．故選、．【點評】本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量，及辨別元素種類的方法，學(xué)生必須掌握的知識．.諾貝爾獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學(xué)式1 ,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（ ）A青蒿素是一種氧化物.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成.、每個青蒿素分子中含有42個原子、.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【考點】化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識別氧化物；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算. 【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計算.【分析】、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.屬、根據(jù)青蒿素化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷. 、、根據(jù)一個青蒿素分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷. 、、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷.【解答】解：、、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤.、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確.、一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成，則一個青蒿素分子中含有42個原子，故選項說法正確.、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X15)：(1X22)：(16X5) :11：,青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確.故選：.【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ).硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰、．電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃、．黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕．、生石灰加入一定體積的水，白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱【考點】生石灰的性質(zhì)與用途；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；電解水實驗；合金與合金的性質(zhì)．【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．【分析】、根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰進(jìn)行解答；、根據(jù)電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣進(jìn)行解答；、、根據(jù)合金的硬度大進(jìn)行解答；、、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，且放出大量的熱進(jìn)行解答．【解答】解：、、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，而硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故、錯誤； 、、電解水的實驗中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，而不能使帶火星的木條復(fù)燃，故、錯誤； 、、黃銅的硬度大，所以黃銅片和銅片相互刻劃，只有銅片上有劃痕，故、正確； 、、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，且放出大量的熱，故、錯誤．故選、．【點評】本題主要考查了如何正確的判斷實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論等方面的內(nèi)容．完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．要求同學(xué)們加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．3 新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵，已知鉀的化合價為價，的化合價為5則中的化合價是()．、+2．、0．、+3．、+6【考點】有關(guān)元素化合價的計算．【專題】化學(xué)式的計算；有關(guān)化學(xué)式的計算．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合 的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.【解答］解：鉀的化合價為價，的化合價為，設(shè)鐵元素的化合價是，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（1（）（）X4=0,貝IJ=價.故選：A.【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．1．4下列廣告詞對應(yīng)商品的主要成分及類別錯誤的是（）選項廣告詞商品主要成分類別A“衡水老白干，喝出男人味”白酒乙醇有機(jī)物B“紅梅味精，領(lǐng)先（鮮）一步”味精蛋白質(zhì)混合物C“吃了蓋中蓋，腰不酸了，腿不疼了，走路也有勁了”補(bǔ)鈣劑碳酸鈣鹽D“農(nóng)夫山泉有點甜”礦泉水水化合物A．AB．BC．CD．D【考點】有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類.【分析】A.根據(jù)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物進(jìn)行分析；B.根據(jù)味精的主要成分是谷氨酸，不是蛋白質(zhì)進(jìn)行分析；.根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析；D.根據(jù)礦泉水的成分進(jìn)行分析.【解答］解：A、白酒的主要成分是乙醇，乙醇含有碳元素的化合物，都屬于有機(jī)物，故A正確；B、味精屬于混合物，味精的主要成分是谷氨酸，不是蛋白質(zhì)，故B錯誤；、碳酸鈣中含有鈣元素，可用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑，碳酸鈣是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故正確；D、礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤.故選BD.【點評】應(yīng)抓住概念的要點來判斷物質(zhì)的類別，了解常見物質(zhì)的組成．.下列實驗操作正確的是（）A.試驗結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶B.將試紙伸入碳酸鉀溶液中側(cè)值.用00的量筒量取 （水L用排水法收集氧氣時，看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出立即收集【考點】溶液的酸堿度測定；測量容器-量筒；制取氧氣的操作步驟和注意點．【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.【分析】A、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)用試紙測定未知溶液的的方法進(jìn)行分析判斷． 、、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近.、根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項，進(jìn)行分析判斷.【解答】解：、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，故選項說法錯誤.、用試紙測定未知溶液的H時正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定.不能將試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤.、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近；可用 的量筒量取 水，故選項說法正確.、用排水法收集氧氣時，看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出不能立即收集，應(yīng)為排開始排出的是空氣，故選項說法錯誤.故選：.【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．6下列關(guān)于化學(xué)的應(yīng)用和記載，對其說明錯誤的是（ ）.沈盧用“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干”來描述古創(chuàng)的制作，這里的劑鋼指鐵的合金.《神農(nóng)本草經(jīng)》記載有“水銀…?；訜幔┻€復(fù)為丹”，其中水銀指金屬銀.我國古代人民常用礬水（明礬水顯酸性）除去鋼e上的鋼繡（（） ）.《夢溪筆談》記載有“熬膽礬鐵蓄，久之亦化為銅”，這過程發(fā)生了置換反應(yīng)【考點】生鐵和鋼；金屬的物理性質(zhì)及用途；常用鹽的用途；置換反應(yīng)及其應(yīng)用.【專題】金屬與金屬材料.【分析】、劍刃硬度要大，所以用碳鐵合金.、根據(jù)銀指金屬汞解答；、根據(jù)明礬水顯酸性，能與銅銹反應(yīng)解答； 、、根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，屬于置換反應(yīng)解答．【解答】解：、、劍刃硬度要大，所以用碳鐵合金，故正確；、神農(nóng)本草經(jīng)》記載有“水銀…。化（加熱）還復(fù)為丹”，其中水銀指金屬汞不是水銀，故錯誤； 、、明礬水顯酸性，能與銅銹反應(yīng)，用礬水（明礬水顯酸性）可以除去鋼。上的鋼繡（（）O故正確；、熬膽礬鐵蓄，久之亦化為銅為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵，屬于置換反應(yīng)，故正確.答案：【點評】本題考查了化學(xué)反應(yīng)類型、金屬的俗稱以及鐵合金的性質(zhì)，難度不大，能夠正確理解文言文是解題的關(guān)鍵．17．地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是（）A．A（lNO）33B．CaCOC3．Al（2SO）43D．Fe（NO）33【考點】化學(xué)式的書寫及意義．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵，空氣中含量最多的元素為氮元素，結(jié)合化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析.【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是，含量最多的非金屬元素是?？諝庵泻孔疃嗟脑貫榈?，觀看四個選項，只有符合題意，所以它們組成的化合物是（）3故選【點評】本題難度不大，熟練掌握地殼、空氣中各種元素的含量是正確解答此類題的關(guān)鍵．1．8下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是：（ ）①研發(fā)易降解生物化肥②限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉③田間焚燒秸稈④應(yīng)用高效潔凈的能源⑤加快化石燃料的開發(fā)與使用..①③⑤B.①②④C②③⑤.②④⑤【考點】防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治.【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；化學(xué)規(guī)律的類比．【分析】根據(jù)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，應(yīng)減少污染物的排放，推廣使用清潔能源，結(jié)合題目進(jìn)行解答即可【解答】解：①研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥能減少污染物的排放，符合題意，故①正確；②含磷洗衣粉能污染水體，所以限制生產(chǎn)含磷的洗衣粉，符合題意，故②正確；③田間焚燒秸稈增加二氧化碳、煙的排放，污染環(huán)境，不符合題意，故③錯誤；④應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，符合題意，故④正確；⑤大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不符合題意，故⑤錯誤；故選：B.【點評】本題考查環(huán)境污染及治理知識，側(cè)重于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的考查，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)的積累和把握．9下列敘述正確的是（ ）A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.在沉淀、吸附、過濾、消毒、蒸餾等凈水過程中，消毒凈化程度最高C稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌.人體攝入鋅不足會引起多種疾病，所以應(yīng)該大量服用補(bǔ)鋅的保健品【考點】溶液的概念、組成及其特點；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；水的凈化；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．【專題】溶液、濁液與溶解度；空氣與水；常見的酸酸的通性；化學(xué)與生活.【分析】、根據(jù)溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物分析；、根據(jù)凈水的原理分析解答；、根據(jù)濃硫酸的密度比水大且溶于水時要放出大量的熱分析；、根據(jù)均衡飲食分析．【解答】解：、、長期放置后不會分層的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，故錯誤；、、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故錯誤；、濃硫酸的密度比水大且溶于水時要放出大量的熱，稀釋時要將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，故正確；D、防止攝入鋅不足引起疾病，適量服用補(bǔ)鋅藥劑，而不是過量，故錯誤．故選、． 【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．20．下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是（ ）．、灼燒法鑒別棉花和羊毛.觀察顏色鑒別 溶液和溶液.肥皂水鑒別硬水和軟水D白醋鑒別蘇打和小蘇打【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；硬水與軟水；酸、堿、鹽的鑒別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．【專題】物質(zhì)的鑒別題．【分析】、、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體，棉花燃燒會產(chǎn)生燒紙味進(jìn)行分析；、、根據(jù)氯化亞鐵顯淺綠色，氯化鐵顯黃色進(jìn)行分析；、、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；、根據(jù)蘇打和小蘇打都會與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析．【解答】解：、、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，有燒紙味的是棉花，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；、、氯化亞鐵顯淺綠色，氯化鐵顯黃色，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故、正確；、、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；、蘇打和小蘇打都會與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故錯誤.故選：、． 【點評】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．21．下列圖象與選項中的表述相對應(yīng)，其中合理的是（）、．恒溫條件下，將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水、．煅燒一定質(zhì)量的石灰石．、一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中產(chǎn)生氧氣的體積隨時間的變化D．熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì)；固體溶解度的影響因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【專題】元素化合物知識型.【分析】、根據(jù)溫度不變，飽和溶液的溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變進(jìn)行分析；B、根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析；C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始進(jìn)行分析；、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析.【解答］解：A溫度不變，飽和溶液的溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變，故正確；B、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，固體質(zhì)量逐漸減小，然后不變，剩余固體的質(zhì)量不會減小到零，故B錯誤；C、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始，故C錯誤；、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故錯誤.故選：.【點評】解答此類問題時，一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字，這是對曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù)，不可僅憑經(jīng)驗去解答．22．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( ).CuCl2-KClB.KNO3-K2SO4C.Fe(O)3-Fe2(S04)3.BaCl2-BaCO3【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】物質(zhì)的制備.【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可.【解答】解：A氯化銅與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)，故選項錯誤.B、由KNO3轉(zhuǎn)化為K2SO4,假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)，故選項正確.C、氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)，故選項錯誤. 、、氯化鋇與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)，故選項錯誤.故選：B.【點評】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.23.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或操作不合理的是( )選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法A稀硝酸稀鹽酸適量的硝酸銀溶液，過濾木炭粉鐵粉用磁鐵吸引二氧化碳一氧化碳點燃氧化銅銅粉空氣中灼燒....【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的分離和提純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解：、稀鹽酸能與適量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.、鐵粉能被磁鐵吸引，木炭粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤.、銅粉在空氣中灼燒生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.故選：.【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．24．下列推理正確的是（）、．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子．、酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃燒物達(dá)到著火點就能燃燒.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似【考點】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；氧化物、酸、堿和鹽的概念；碳的化學(xué)性質(zhì)；燃燒與燃燒的條件．【專題】化學(xué)與能源；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】、、根據(jù)帶電的微粒的類別解答；、根據(jù)酸的概念解答；、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答；、根據(jù)金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似解答．【解答】解：、、離子都是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如原子核是帶電的微粒，錯誤； 、、酸中一定含有氫元素，但是含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，例如水含有氫元素不屬于酸，錯誤；C、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點，所以可燃燒物達(dá)到著火點不一定能燃燒，還需要與氧氣接觸，錯誤；、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，正確.故選、【點評】邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性．解決這類題可從找反例入手．2．5把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（）反應(yīng)后的質(zhì)量（） ^ .丁一定是單質(zhì).甲和乙是反應(yīng)物.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：14【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，利用質(zhì)量守恒定律，計算出反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量X根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)為生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)物，判斷反應(yīng)的發(fā)生情況．【解答】解：A ，正確；8甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯誤；c甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（ ）：（ ）1 ,正確；故選B【點評】該題要求學(xué)生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運用，還要求學(xué)生具有會從圖表中挖掘出有效數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力．二、填空題：本大題5小題，每空1分，共13分2．6結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：（）寫出①號瓶溶液中溶質(zhì)的俗名火堿、燒堿、苛性鈉ll農(nóng)業(yè)上可以用②中的溶液來選種（填序號）l）熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是 （填化學(xué)式）（）①、②、③三種溶液值由大到小的順序是③②①（填序號）【考點】常用鹽的用途；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；溶液的酸堿性與值的關(guān)系.【專題】常見的鹽化學(xué)肥料.【分析】（）根據(jù)氫氧化鈉的俗稱進(jìn)行分析；（）根據(jù)鹽溶液的密度比水大來考慮選種；（）根據(jù)碳酸氫鈉的用途進(jìn)行分析；（）根據(jù)溶液的酸堿性進(jìn)行分析.【解答】解：（）氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉；（2）農(nóng)業(yè)上可以用氯化鈉溶液來選種；（3）熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉；（）①、②、③三種溶液的值分別是鹽酸＜7氯化鈉溶液7氫氧化鈉溶液〉7所以由大到小的順序是：③②①.故答案為：（）火堿、燒堿、苛性鈉；（）②；（） ;（）③②①.【點評】本題考查了酸堿鹽的性質(zhì)和用途，屬于基礎(chǔ)知識，難度比較小．.如圖中、、、分別是四種粒子的示意圖，請回答：（）以上四種粒子和屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）（）、、、四種粒子中屬于同種元素的是（填序號）（）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（填“得到”或“失去”）（4）、和、形成的化合物是（填化學(xué)式）【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析；（2）根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)最外層電子數(shù)分析解答；（4）先判斷、與、元素種類，再根據(jù)化學(xué)式的書寫原則書寫即可．【解答】解： （1）由、元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是氯元素，屬于非金屬元素；由、元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是硫元素，屬于非金屬元素；（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因為的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素的粒子.（）由、元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有1個電子，小于4個，在化學(xué)反應(yīng)中易失一個電子而形成陽離子；（4）有圖可知：、與、分別為鉀元素、硫元素，故它們形成化合物的化學(xué)式是2答案：（）非金屬；（）；（）失去；（）2【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題．28．合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請回答：（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、石油和天然氣． （2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響．①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是（填序號）：A腐蝕大理石的現(xiàn)象B是由二氧化碳引起的C酸化土地③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計量數(shù)之比是1：1④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)， 燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應(yīng)用前景.請將 在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整： 點燃.【考點】化石燃料及其綜合利用；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；完全燃燒與不完全燃燒.【專題】化學(xué)與能源；化學(xué)知識生活化；化學(xué)與生活.【分析】（1）根據(jù)化石燃料包括煤、石油和天然氣進(jìn)行分析；（2）①根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析；②根據(jù)酸雨的危害及酸雨主要是由二氧化硫引起的進(jìn)行分析；③根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比；④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，推斷化學(xué)式即可.【解答】解：（1）化石燃料包括煤、天然氣、石油.故填：石油.（）①使燃料充分燃燒，通常除Y考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點；②酸雨主要是由二氧化硫引起的，酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像；故填：；③由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個碳原子與一個水分子反應(yīng)，生成了一個易氧化碳分子和一個氫分子，所以，該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為Li.④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物中缺少個氮原子，所以生成物應(yīng)該是氮氣，并且氮氣的化學(xué)計量數(shù)是2.故填：2N.2【點評】本題綜合考查了化石燃料的組成和綜合利用、使用燃料造成的危害及相關(guān)方程式的書寫，較好的考查了學(xué)生分析和解決問題的能力.2.9聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題： （1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時（如圖），集氣瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底（2）用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（3）為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶質(zhì)是碘（4）“沙里淘金”說明黃金在自然界以單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；金屬元素的存在及常見的金屬礦物；碳的化學(xué)性質(zhì)．【專題】溶液、濁液與溶解度；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料．【分析】（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答；（2）根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)分析；（3）根據(jù)碘酒的組成分析；（4）根據(jù)金的性質(zhì)分析．． 【解答】解：（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是：碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（3）為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒是將固體碘溶于酒精中得到的，碘酒中的溶質(zhì)是碘；（4）金的性質(zhì)很穩(wěn)定“沙里淘金”說明黃金在自然界以單質(zhì)形式存在．故答為：（1）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（3）為碘；（4）單質(zhì)．【點評】本題的難度不大，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，會利用一些化學(xué)知識來解釋生活中的某些問題．30.如圖是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問題：（1）40℃時，物質(zhì)的溶解度是30g； （2）20℃時，將10g物質(zhì)投入到50g水中，得到物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液;此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.0%（結(jié)果精確到0.1%）（3）如果物質(zhì)中混有少量的物質(zhì)，請采用降溫結(jié)晶的方法提純物質(zhì)、（4）使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)、的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟然蚣尤肴苜|(zhì)、或蒸發(fā)溶劑（取一種）【考點】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算. 【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：、兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而、的溶解度隨溫度的升高變化比大；40℃時，物質(zhì)的溶解度是30g；20℃時，的溶解度是15g，將10g物質(zhì)投入到50g水中，得到物質(zhì)的飽和溶液；此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115gx100%心13.0%；如果物質(zhì)中混有少量的物質(zhì)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純物質(zhì)，因為的溶解度隨溫度的升高變化比大；使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)的溶液

變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ牵航档蜏囟然蚣尤肴苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑.【解答】解：(1)由溶解度曲線可知：40℃時，物質(zhì)的溶解度是30g；故答案為：30； (2)20℃時，的溶解度是15g，將10g物質(zhì)投入到50g水中，得到物質(zhì)的飽和溶液；此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115gx100%N13.0%；故答案為：飽和；13.0%； (3)如果物質(zhì)中混有少量的物質(zhì)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純物質(zhì)，因為的溶解度隨溫度的升高變化比大;故答案為:降溫結(jié)晶；(4)使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ牵航档蜏囟然蚣尤肴苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑；故答案為：降低溫度或加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑；【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．三、解答題：本大題共5分31 為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中為黑色粉末，是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示.(1)d的化學(xué)式： ()2,o2(2)①的基本3=反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 2g3=()322；g(4)氣體的用途是冶煉金屬.【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【專題】框圖型推斷題.【分析】根據(jù) 為中學(xué)常見的物質(zhì)，是一種建筑材料的主要成分，是白色沉淀，所以是碳酸鈣，氣體和溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣，所以是二氧化碳，是氫氧化鈣，固體和硝酸銀反應(yīng)會生成藍(lán)色溶液和銀白色固體K所以是銅，是硝酸銅，是銀，為黑色粉末，和氣體加熱會生成銅和二氧化碳，所以是氧化銅，是一氧化碳，氧化銅會與溶液反應(yīng)，所以是鹽酸或硫酸，是硫酸銅或氯化銅，和氫氧化鈉反應(yīng)會生成藍(lán)色沉淀D所以是氫氧化銅沉淀，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.【解答】解：(1)為中學(xué)常見的物質(zhì)，是一種建筑材料的主要成分，是白色沉淀，所以是碳酸鈣，氣體和溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣，所以是二氧化碳，是氫氧化鈣，固體和硝酸銀反應(yīng)會生成藍(lán)色溶液和銀白色固體，所以是銅，是硝酸銅，是銀，為黑色粉末，和氣體加熱會生成銅和二氧化碳，所以是氧化銅，是一氧化碳，氧化銅會與溶液反應(yīng)，所以是鹽酸或硫酸，是硫酸銅或氯化銅，和氫氧化鈉反應(yīng)會生成藍(lán)色沉淀，所以是氫氧化銅沉淀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以是()2是OIl反應(yīng)①是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；Il反應(yīng)②是硝酸銀和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式是： (32()通過推導(dǎo)可知，是一氧化碳，可以用來冶煉金屬.故答案為：()(H2是O()復(fù)分解反應(yīng)；()() 2 ()冶煉金屬.【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可．四、解答題：本大題小題，共分.粗鹽中、等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示．回答下列問題：(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液；()步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是完全除去氯化鈣；()操作的名稱是過濾；()步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺． 【考點】氯化鈉與粗鹽提純；蒸發(fā)與蒸餾操作；常見的意外事故的處理方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上的處理方法，進(jìn)行分析解答．(2)根據(jù)鈣離子可用碳酸根離子來除去，進(jìn)行分析解答.()操作是將白色沉淀與濾液分離，進(jìn)行分析解答.()步驟④，是將食鹽水變?yōu)榫}，采用的是蒸發(fā)操作，進(jìn)行分析解答．【解答】解：(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液．(2)鈣離子可用碳酸根離子來除去，氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是完全除去氯化鈣． (3)操作是將白色沉淀與濾液分離，故操作的名稱是過濾.()步驟④，是將食鹽水變?yōu)榫}，采用的是蒸發(fā)操作，步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．故答案為：(1)硼酸溶液；(2)完全除去氯化鈣；(3)過濾；(4)防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．【點評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、所需的儀器、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．33.根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題.（）標(biāo)號儀器①的名稱是酒精燈；（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2MnO22H2O+O2t.二氧化錳是催化劑，若選用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從a口進(jìn)入（填"a”或"b”）；（3）實驗室選擇裝置和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色； （4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從 中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH+202點燃2H2O+CO2.【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；催化劑的特點與催化作用；二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】酒精燈是常用的加熱儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷，因此需要加熱；通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水，因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集，向下排空氣法收集的甲烷比較干燥．【解答】解：(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，其中二氧化錳是催化劑；若選用裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從長管進(jìn)入，因為氧氣的密度比空氣大；故答案為：2H2O2MnO22H2O+O2t；催化劑；a； (3)實驗室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：紫色石蕊試液變成紅色；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；紫色石蕊試液變成紅色；(4)實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷，因此需要加熱；通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水，因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集，向下排空氣法收集的甲烷比較干燥；甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案為：adCH4+2O2點燃2H2O+CO2；【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗滿方法等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．34．興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行草酸晶體分解實驗的研究，請你參與過程分析【查閱資料】(1)實驗室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，