2023王戒識(shí)李文言文閱讀答案

1/12023王戒識(shí)李文言文閱讀答案王戒識(shí)李出自南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量》。本文體現(xiàn)了王戎的聰慧才智，告知我們凡事都要多動(dòng)腦筋,擅長(zhǎng)觀看事物的客觀特征,做出正確的推斷的道理。下面是我整理的王戒識(shí)李文言文閱讀答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

王戒識(shí)李文言文閱讀答案

王戎①七歲，嘗與諸②小兒游③?？吹肋吚顦涠嘧英苷壑Β?，諸兒競(jìng)⑥走⑦取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然⑧。

【注】①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②諸：眾多，一些，這些。③游：玩耍。④子：果實(shí)。⑤折枝：壓彎了樹枝。⑥競(jìng)：爭(zhēng)著。⑦走：跑。⑧信然：的確是這樣。

1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(2分)

(1)嘗與諸小兒游(曾經(jīng))

(2)唯戎不動(dòng)(只，只有)

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

樹在道旁而多子，此必苦李。

李樹長(zhǎng)在路旁并且長(zhǎng)滿了果實(shí)，這肯定是苦的李子。

3.從選文中你受到什么啟發(fā)?(4分)

認(rèn)真觀看，擅長(zhǎng)思索，三思后行，能依據(jù)觀看推理推斷，少走彎路。(意思對(duì)即可)

說(shuō)明文閱讀方法

一、明確說(shuō)明對(duì)象及主要內(nèi)容：事物(說(shuō)明對(duì)象)或事理(現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等)

二、怎樣抓住說(shuō)明文的特征呢?

從說(shuō)明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說(shuō)明對(duì)象的特征;抓住中心句及關(guān)鍵詞、

三、理清說(shuō)明挨次、①時(shí)間挨次②空間挨次③規(guī)律挨次(A、總—分;B、總—分—總;C、分—總)

四、說(shuō)明文開頭作用有：①引出說(shuō)明對(duì)象②引出說(shuō)明的內(nèi)容③提出說(shuō)明的問(wèn)題、

結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文②提出一些盼望、展望、猜測(cè)等、

五、把握說(shuō)明方法、使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

模式：方法+效果+特征

“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，……說(shuō)明白(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))、”

1分類別：把……分別加以說(shuō)明，顯得條理清晰

2引用：引用……，突出了……既增加了說(shuō)服力，也增加了趣味性

3打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明白……增加了文章的趣味性、

4作詮釋：對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明，讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的熟悉、

5舉例子：詳細(xì)說(shuō)明……的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更詳細(xì)，更有說(shuō)服力、

6下定義：精確?????而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密、

7作比較：把……和……相互比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn)、

8列數(shù)字：用詳細(xì)的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更精確?????更有說(shuō)服力、

9、列圖表：詳細(xì)說(shuō)明白……特點(diǎn)，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀、

10、摹狀貌：詳細(xì)生動(dòng)形象地說(shuō)明白……顯得生動(dòng)活潑、

語(yǔ)文閱讀理解的技巧

帶著問(wèn)題讀文章

讀文章分兩邊讀，第一遍先看一下文章題目，對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)大致的了解和思索，然后快速讀文章，進(jìn)一步了解這篇文章究竟是講什么的，對(duì)文章的主要內(nèi)容、段落結(jié)構(gòu)有一個(gè)初步的熟悉。

然后看問(wèn)題，帶著問(wèn)題其次遍讀文章，這遍讀就要精讀，深化文章，細(xì)細(xì)的理解每一段甚至每一句的含義。

分析題目

題目其實(shí)已經(jīng)代表了一切了，這篇文章的題目是啥，基本上已經(jīng)知道內(nèi)容了。讀文章之前，肯定要看看題目是啥，加深對(duì)題目的記憶，再讀文章，這樣才能更好的找出問(wèn)題所在。

認(rèn)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)詞

由于什么，所以什么。這些關(guān)聯(lián)詞，肯定不能只消失前半個(gè)，或者是后半個(gè)，這是嚴(yán)峻的語(yǔ)法錯(cuò)誤，就算是你題目答對(duì)了，語(yǔ)法錯(cuò)誤，也是不得分的。

從原文找答案

閱讀理解的題目，文章越長(zhǎng)，就越有優(yōu)勢(shì)，一般都能