校本研修過程總記錄表

年編度號龍崗區(qū)中小學(xué)校本研修課程申報(bào)書課程類別________________________課程名稱________________________課程負(fù)責(zé)人________________________負(fù)責(zé)人所在部門________________________填表日期________________________一、加者情況。二、項(xiàng)目類別：指所申報(bào)的項(xiàng)目是教育類、教學(xué)類、管理類項(xiàng)目。三、預(yù)期成果形式，含論文、課程、教材、教具、軟件、教學(xué)模式等。一、研修項(xiàng)目主持人、參加者情況研修課程名稱研修對象及人數(shù)承擔(dān)的任務(wù)（授課或管理任務(wù)）二、項(xiàng)目論證及項(xiàng)目設(shè)計(jì)（一）與項(xiàng)目相關(guān)的情況分析1.學(xué)?，F(xiàn)狀分析2.實(shí)施該研修項(xiàng)目的意義3.實(shí)施該研修的現(xiàn)有條件及保障4.實(shí)施該研修項(xiàng)目還需創(chuàng)造的條件（二）研修目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)（三）活動的主要內(nèi)容安排學(xué)時(shí)分配考核方式三、預(yù)期成果成果名稱承擔(dān)者四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目外聘專家圖書資料及成果外出考察、交流、文具費(fèi)設(shè)備費(fèi)其他標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)總計(jì)五、審核簽名：簽名：日日年月龍崗區(qū)XX學(xué)校_____—_____學(xué)年校本研修實(shí)施方案一、課程名稱二、研修對象三、研修時(shí)間及學(xué)時(shí)四、具體研修內(nèi)容及安排說明：發(fā)言人；管理員指當(dāng)次活動的管理員，具體職責(zé)見五、研修組人員職責(zé)；考核方式有考勤加態(tài)度、考勤加態(tài)度加作業(yè)、作業(yè)等。四、研修教材（資料）1.前置性學(xué)習(xí)資料說明：指用于教師學(xué)習(xí)的教材、資料等2.生成性資源說明：指研修場景（如課例、沙龍）研修活動記錄，執(zhí)教教師教案、說課稿、反思稿等、學(xué)員記錄、作業(yè)等五、研修組人員職責(zé)程研修的全過程。管理員：任。負(fù)責(zé)當(dāng)次活動的場地安排、考勤、記錄、拍照、錄像、資料收集整理，直至把整理好的整套資料交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。課前夕，主講教師要與管理員聯(lián)系，再次落實(shí)是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。其他教師：按要求參加研修活動，并提交存檔資料。六、研修要求管理制度及要求，最好研修組內(nèi)成員共同達(dá)成七、研修經(jīng)費(fèi)時(shí)間：年月日第周星期第節(jié)課組織活動的部門研修方式（理論學(xué)習(xí)、集體備課、觀課、議課、研討等）圖片內(nèi)容活動圖片圖片內(nèi)容說明：龍崗區(qū)_____—_____學(xué)年教師校本研修反饋與自我鑒定表學(xué)專業(yè)及學(xué)歷精益求精我認(rèn)為這樣會更好：學(xué)習(xí)自我鑒定校本研修學(xué)員作業(yè)龍崗區(qū)XX學(xué)校_____—_____學(xué)年校本研修___________________課程研修學(xué)時(shí)匯總學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)時(shí)申報(bào)經(jīng)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)，以上學(xué)時(shí)屬實(shí)，現(xiàn)申報(bào)給予相關(guān)學(xué)員學(xué)時(shí)。申報(bào)時(shí)間：年月日學(xué)時(shí)審批□不同意申報(bào)人意見，學(xué)員確認(rèn)學(xué)時(shí)，學(xué)員確認(rèn)審批時(shí)間：年月日學(xué)時(shí)登記以上學(xué)時(shí)已登記到龍崗區(qū)教師繼續(xù)教育管理平臺，登記時(shí)間日，登記人；已登記在《深圳市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理手冊》登記時(shí)間日，登記人年月年月。師訓(xùn)專干確認(rèn)簽名：確認(rèn)時(shí)間：年月日龍崗區(qū)_____—_____學(xué)年教師校本研修結(jié)項(xiàng)報(bào)告表未滿學(xué)時(shí)名