2023年螞蟻實驗作文（通用21篇）

2023年螞蟻實驗作文（通用21篇）螞蟻試驗作文篇1

大千世界，無奇不有。這不，這次的螞蟻試驗，讓我懂得了許多許多。

這個星期的雙休日實在無聊，爸爸上班，媽媽煮飯，而我呢，被“囚禁”在“監(jiān)獄”書房里埋頭苦干。我那擔心分的心早已擺脫了這把枷鎖，透出窗外，自由翱翔……或許媽媽會讓我解放？或許爸爸會連忙從公司跑回家，嚷著要帶我去KFC？太多太多的想法從我的小腦瓜里蹦出來?！霸诟蓡崮?？寫作業(yè)！”媽媽“獅吼功”又朝我開炮了。沒方法，寫唄！

“沙沙……”書房里靜靜靜的，只聽見我的寫字聲。突然，一只螞蟻，從空中落到我的作業(yè)本兒上。“不會吧？”我叫了起來?！皬哪敲锤叩胤降粝聛磉€沒死？”我趕忙用手掐起這只懷有絕技——“鐵布衫”的螞蟻，上上下下仔細致細地視察了一遍?！耙粊碜鰝€試驗？”說著，我便興趣盎然地把螞蟻丟到地下。只見那只螞蟻像體操運動員似的，平平穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。我的眼睛瞪得像銅鈴似的——驚呆了。于是，我又反反復復地試驗了幾十次，結(jié)果還是不變?nèi)缫?。我又掐起螞蟻視察了個“里外透”，只差用X光照了。不過，這反而更激起了我的愛好。我打開電腦，打入“螞蟻為什么摔不死？”這幾個字，一敲回車鍵，答案立即出來了。原來啊，螞蟻有8只腳，可以使它在空中奇妙地保持平衡，從而造就了摔不死的“神話”

這次的螞蟻試驗讓我懂得了：凡事都要信任科學的解答。

螞蟻試驗作文篇2

去年暑假的一天，我做了一件很好玩的事，就是把螞蟻冷凍起來看看它還能不能活下來。

那天，我正在客廳里看電視。我望見登山者被埋到很深的雪里，幾十年后，被后人發(fā)覺，被送到醫(yī)院經(jīng)過緩慢的解凍后竟然還能活下來?！斑@不就是死而復生嗎？”太令我驚訝了，我有點不信這種事，我也想搞一個試驗，那就是把螞蟻冷凍起來，解凍后看它還能不能活下來。

我到外面抓來了一只螞蟻，再從冰箱里弄下來一些冰放到一個碗里。它在冰上很驚惶地爬來爬去，一會兒就凍成一個團，不動了。這和人被冰雪埋住是一個道理，我把凍死鬼放到冰箱里接著凍起來，大約過了半個小時吧，該做我的試驗了，我把碗拿出來，拿走上面的冰，那個螞蟻已經(jīng)紋絲不動了，它的心臟確定已經(jīng)停止了跳動，它被凍死了。隨著溫度的慢慢上升，突然，我望見它的觸角動了一下，太奇妙了，它醒悟了，我把它放到陽臺上曬太陽，我就在它旁邊視察，它真的活過來了，似乎有了力氣，起先到處亂爬了，它的膽識似乎一下子笑了很多。

這次的試驗不僅很好玩，還讓我知道經(jīng)過速凍的動物解凍后還是能復活的?？晌疫€不知道它的科學道理和科學依據(jù)是什么，我也說不出來。所以我覺得，只有好好學習，長大才能揭開這個謎底，也能揭開這個世界全部的奇妙！

螞蟻試驗作文篇3

星期天，我寫完了作業(yè)就到院子里轉(zhuǎn)了一圈，望見了花盆下面有許多螞蟻，我就把我的弟弟喊來了。頑皮的弟弟看到后干脆拿水潑了上去，潑完之后我們兩個人靜靜的在那里看著。

我們驚異的發(fā)覺，一些螞蟻沒被淹死他們被這場意外的災難嚇得東逃西竄哩。有的撞在了一起，有的掉下了臺階亂成一團。

過了一會兒水快干了，它們都“坐”在那里。似乎在商議什么似的，我說：“它們在商議我們的家被大水淹了怎么辦啊”弟弟說我猜：“他們是餓了在想方法找食物呢”。

我找來了一些牛奶球。放在那些螞蟻的中間，它們蜂擁而至地搶著牛奶球，爭先恐后的品嘗著美味的食物，這時，我又拿了一個，只有幾只螞蟻才被吸引過來，我猜他們在吃第一個牛奶球的時候。確定是在想：“不能去搶那一個，萬一搶不上怎么辦？那我就吃不上了?！?/p>

實際呢，那個牛奶球只有幾只螞蟻，另一個牛奶球上面上面滿滿的都是螞蟻，所以我發(fā)覺人不能只顧眼前利益，有舍才能有得生活中不也是如此嗎？

螞蟻試驗作文篇4

有一個晚上，我在飯店的一個角落里發(fā)覺了一個好玩的現(xiàn)象。

一只死蟑螂躺在地上，被一只螞蟻發(fā)覺了，它連忙爬回洞中，帶來了一大群螞蟻，只見它們有的咬著蟑螂的頭，有的拖著蟑螂的身子，有的拽著蟑螂的腳。等打算好后，它們同心協(xié)力拖著蟑螂向前爬去。一會兒，一只螞蟻不行了，隨行的螞蟻便剛好替代上去，整個覓食行動進行得有條不紊。

看到這一現(xiàn)象，我心中產(chǎn)生了很多懷疑。螞蟻為什么要在夏天時覓食呢?它們怎么抬得動比他們大那么多倍的動物呢?這些問題，我百思不得其解?；氐郊抑?，我打開了《少兒百科全書》，在上面找到了答案：原來，螞蟻一般在夏天覓食，將食物搬進洞中，待到冬天時再漸漸享用。螞蟻身軀雖然渺小，但它們團結(jié)一樣，心往一處想，勁往一處使，所以它們能抬起比自身重50多倍的東西。

其實，在自然界中，類似螞蟻覓食的現(xiàn)象還有許多。比如：犀牛與犀牛鳥互惠互利;導蜜鳥與蜜獾團結(jié)協(xié)作，共同享用蜂蜜;藏羚羊在無望之中，能快速合作，共同逃命……

動物界如此，人類亦如此。有一個外國科學家來到中國做了一個瓶口脫險的試驗。結(jié)果，小學生們只用了僅僅3秒鐘就全部逃出了瓶口;在盛大的音樂會上，樂師們在音樂家的指揮下，演奏出了一曲曲慷慨激揚的交響樂。

由此可見，只有團結(jié)協(xié)作，才能有所成就。

螞蟻試驗作文篇5

今日，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次試驗是測試螞蟻喜愛吃什么食物。我須要打算的食物是有點花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又想方設(shè)法弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。

好不簡單捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來接著視察。好一群永不放棄的螞蟻，它們盡然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。

我想等一會兒螞蟻就會找尋食物了，我只須要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領(lǐng)情，仍舊爬到紙的外面。我的耐性可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的情，哼，得來點兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然擺脫了。我又一次把它放在了糖上，它又擺脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過我的機回折騰，它最終沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。

雖然試驗沒有勝利，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

螞蟻試驗作文篇6

今日，我和媽媽要去做一個關(guān)于螞蟻的試驗。我和媽媽帶上袋子和餅干，就動身了。一路上我總是拿著餅干啃啊啃，媽媽說：“感覺似乎餅干是給你吃的一樣。”我一聽趕忙回答道：“這么大的餅干給這么小的螞蟻吃，它們哪吃得玩啊，我來幫忙吃一點?！眿寢層终f：“幫？你是自己想吃吧？”我只好傻笑著應(yīng)付。

第一個試驗室關(guān)于螞蟻會不會順著氣味找到餅干，我和媽媽起先了找螞蟻行動，突然，媽媽找到一只不知名的蟲子以為是螞蟻，就欣喜若狂地叫了起來：“我找到了！”我急連忙忙跑過來細致一看，原來是只小蟲，我無語地瞄了媽媽一眼，就干自己的事情去了。

我和媽媽來到一堵石墻下面，找啊找，不一會兒，媽媽又叫起來：“我找到了?！边@次比剛才更響。我很無奈地走到那里，結(jié)果發(fā)覺竟然真的是螞蟻。我立刻贊揚道：“媽媽你真牛！”“別磨磨唧唧的，趕快行動吧?！眿寢層贮c得意地說，我立即把餅干放在地上。過了一會兒，那只螞蟻果真掉頭往餅干的方向接近，等它發(fā)覺之后，立即向一個小洞爬去，不到一分鐘，許多螞蟻都走了出來，有幾只還用觸角來對話，似乎說：“快來幫忙啊，發(fā)覺食物了！”越來愈多的螞蟻發(fā)覺了餅干，起先往自己的“家”——就是那個小洞搬運。

哈哈，我們的試驗勝利了！

螞蟻試驗作文篇7

今日，我在試卷上看到螞蟻可以用嗅覺分辨方向的本能，我半信半疑，于是我做了一個試驗。

我打算好了兩塊肉骨頭和一個空玻璃瓶，就起先試驗了。首先我將一塊肉骨頭扔在了地上，引來了一些貪吃的小螞蟻。接著我把小螞蟻們給蓋住了，它們被我放到了玻璃瓶里。然后又把另一塊肉骨頭扔在地上，數(shù)了數(shù)里面的螞蟻，一共九只。最終，我大約走了八到十米，把瓶蓋打開了，那九只早已悶得快要不行的螞蟻一下全跑出來，我期盼極了?？粗鼈円粫和笞咦撸粫河滞易咦?，我突然有點悲觀地想：螞蟻們究竟能不能回來啊?我推想螞蟻應(yīng)當回不來了?？晌覄偦氐郊遥攘艘淮罂谒?，就看到一只螞蟻爬到肉骨頭上興致勃勃地啃著，時常舉起雙臂，似乎在說：“我是第一!我是第一!”接著又爬來了一只、兩只、三只……我驚異極了，過了一會兒，我又數(shù)了下，“哇!九只全到了!我的試驗勝利了!”我興奮地一蹦三尺高，臉上綻開了笑容。

大家都知道了嗎?螞蟻辨別方向靠的不是正常的視覺，而是靈敏的嗅覺。

螞蟻試驗作文篇8

夏天的腳步靜靜的來臨了，在我家前面的小巷子里已經(jīng)起先有很多螞蟻了，老師叫我們做一個關(guān)于螞蟻的試驗，正好今日是周日，早上我叫媽媽給我一個樟腦丸，好讓我做試驗，媽媽就把放在柜子里的樟腦丸拿了一個給我，我就跑到了外面，起先我的小試驗。

在巷子里找了半天，“哇！”我驚異地叫了一聲，原來它們有一個窩。我連忙照步驟用樟腦丸在窩邊畫了一個圈，把這些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！這下你們無處可跑了吧！”果真如此！這些小家伙們有的到處亂撞似無頭的蒼蠅；有的紋絲不動，像在思索對策；還有的，看上去有氣無力，掙扎著，翻滾著……

這時，有幾只大點的螞蟻就要沖出“防線”了！不行，我又看了一下該怎么做，就在它們前面又畫了一道深深的“防線”，只可憐這些大點兒的螞蟻，越過了第一道“防線”，又在其次道“防線”里打轉(zhuǎn)，又是一群“無頭的蒼蠅”！他們跑累了，我就一點一點地把圈縮小，最終跟一角錢硬幣一模一樣大，它先是一動也不動，誰知道等氣味差不多沒的時候，它們快速地又沖出了“防線”！

原來螞蟻感覺實力那么好，樟腦丸的刺激性味道連螞蟻都受不了，?。∥浵伖婺懬?樟腦丸的氣味呀！

螞蟻試驗作文篇9

我在一本書上看到，螞蟻可是一個大力士!小小的螞蟻，怎么可能是大力士?這引起了我的新奇心，決心去視察視察。

下午，我拿著幾塊餅干來到草地上，找到一個螞蟻的洞窟，把一些餅干屑放在螞蟻的洞窟旁。這時，幾只小螞蟻聞到了餅干的香味，爬到了地面上。這些小螞蟻在這座“餅干山”旁爬來爬去，思索著怎樣把這座“餅干山”搬回家。只見這些小螞蟻爬到“餅干山”底下，我一看，驚呆了，小螞蟻爬到“餅干山”底下干什么?它們不怕被“餅干山”壓扁呀?我暗暗驚訝。我揉了揉眼睛，生怕自己產(chǎn)生了幻覺。這時，更驚訝的事情發(fā)生了：只見這些小螞蟻漸漸地用自己小小的身軀背起了這座“餅干山”這些大力士漸漸地馱著這座“餅干山”回到洞里。我心里想：怎么回事?螞蟻真的是一位力大無窮的大力士?它們怎么能搬起比自己還大還重幾十倍的東西?它們不怕被這么重的東西壓扁呀?我百思不得其解。這時，洞口里爬出更多的螞蟻，同心協(xié)力地搬“戰(zhàn)利品”——餅干回到家中。

我回到家，上網(wǎng)查找資料。原來呀，一只小螞蟻能搬起比自己重幾十倍的東西，更別說一群螞蟻了。

今日，我親眼望見了一群螞蟻團結(jié)一樣，同心協(xié)力地完成了這么困難的事情，能舉起比自己還重幾十倍的東西?？磥?，只要同心協(xié)力，團結(jié)一樣，就肯定能克服困難。我們在生活中，只要團結(jié)一樣，勇于面對困難，就肯定能勝利!

螞蟻試驗作文篇10

這個雙休日，我做了一個螞蟻吃食的試驗。

首先我在我家后門口捉了30只螞蟻，然后找尋試驗用的食物（奶糖、菜葉、死的昆蟲、木屑），由于我家沒有奶糖，我就用白沙糖代替，接著，我又找來了一片簇新菜葉，然后在樹枝上弄了一些木屑。該捉小昆蟲了，捉什么好呢？我便向爸爸請教，爸爸說：“你在旁邊找找，或許會有什么小蟲子?！笨晌艺伊税胩煲粺o所獲。我突然靈機一動，來到樓梯一看，果真有只很大的蚊子，我輕輕一拍，它就昏死了過去。我抓緊將這些食物擺好，放出了那30只螞蟻。螞蟻們起先走動了，有5只螞蟻最先跑到糖那里，接著蚊子上也有了3只螞蟻，而菜葉上只有兩只，木屑上則只有一只螞蟻。

十幾秒后，糖上已有15只螞蟻了，蚊子身上也有12只螞蟻，其他食品上還是老樣子。又是20秒后，在糖上的螞蟻起先回巢，每只嘴上還叼著一塊小小的糖。昆蟲則被咬得支離破裂，一片片昆蟲碎片被螞蟻叼回了“家”。螞蟻最喜愛的食物已浮出水面，那就是糖。做完試驗，正值我要收場時，我看到了震驚的一幕：不知從哪里來了很多螞蟻，它們向食品進發(fā)，糖和昆蟲上烏黑一片，原本受到冷落的菜葉子上也聚集了數(shù)十只螞蟻，木屑上也有6只多。我望了望不遠處的巢，讓我更加震驚，洞口已聚集約百只螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地向這邊進發(fā)。

這次試驗，讓我看到了非常壯麗的場面，也讓我了解了螞蟻的食性，真是受益匪淺。

螞蟻試驗作文篇11

春天到了，萬物復蘇，氣溫高了不少，螞蟻也多了不少。我每天看著這群小家伙們在墻腳、樹根邊穿來穿去，心里不由起了懷疑：什么東西能阻擋它們前行的腳步？我上網(wǎng)搜了一下，望見有“螞蟻怕樟腦丸”這一說。我起了新奇心，準備試一試。

我抓來了一只小螞蟻，用事先打算好的樟腦丸在它面前畫了一條長長的“封鎖線”。可是，沒想到螞蟻盡然閑情逸致地爬過了“封鎖線”。我非常驚異：莫非傳聞是假的嗎？我有點不甘心，想再試試，于是我以螞蟻為中心畫了一個巴掌大的圈。哈哈，螞蟻有反應(yīng)啦！你瞧瞧它，沿著包圍圈不停地來回轉(zhuǎn)圈，可真是應(yīng)了“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”這句俗語。螞蟻轉(zhuǎn)累了，便回到圓心處，起先養(yǎng)精蓄銳，幾分鐘后，樟腦丸的氣味變淡了，螞蟻“滿血復活”，輕而易舉地突破了防線。

看來，這只小螞蟻還挺機靈，不過再機靈也沒我機靈。嘿嘿，我壞笑了兩聲，以它為中心重重地畫了個一元硬幣那么小的圈。小螞蟻沿著圈探路，觸角猛烈而快速地抖動著，它一連轉(zhuǎn)了好幾圈都找不到突破口。突然，它停住了，在一個地方遲疑著不動，它好像找到氣味淡的地方了，它想沖過去，可進進退退了好幾次，始終沒敢沖出去。過了一會兒，它還是退到了圓圈中心。哼！你想故計重施么？我才沒那么笨呢！我用力地沿著圈描了幾下，這下，樟腦的氣味更加濃了。沒過多久，這只螞蟻就被氣味熏得動彈不得。

我以為我試驗勝利了，得意地起身打算離開。突然小螞蟻的觸角又動了起來，隨后，它起先堅韌地爬了起來，用完最終一絲力氣爬了出去。它突破了防線，卻再也動不了了……

生活須要試驗，須要探究。通過這個試驗，我不但證明了“螞蟻怕樟腦味”這個“傳聞”，還進一步了解了螞蟻，盡管它那么渺小，卻有一般人沒有的英勇無畏的精神。

螞蟻試驗作文篇12

午后，我們興趣盎然地來到興國園起先做螞蟻的試驗。

一進興國園，我和趙哲怡便迫不及待四處找尋螞蟻。功夫不負有心人，我們最終在興國塔前面找到了幾只小螞蟻。趙哲怡捉起它們就往石凳那跑，我心想：這下你們可倒霉了！

我和趙哲怡拿起樟腦丸，打算做試驗。我用樟腦丸在螞蟻前面畫了一條線，一種刺鼻的氣味，迎面而來，這好像成了一道顛撲不破的“墻”。螞蟻似乎對它非常敏感，轉(zhuǎn)身就走。我不甘心就這樣讓它們走了，又畫了三條線，圍成了一個“口”，這下小家伙們可是八面受敵了，真是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，面對我這銅墻鐵壁，你們可出不去了！

這時，趙哲怡又把圈縮小了，這些螞蟻好像已經(jīng)力倦神疲，抱著最終一點兒希望，漸漸沿著圈子走，想找到出口。

包圍圈漸漸縮小，螞蟻有的像無頭蒼蠅一樣到處亂撞；有的紋絲不動，像在思索對策；有的看上去有氣無力，失去了信念……

突然，有幾只螞蟻沖出了“防線”，我立即在他們面前畫了一個圈，這方法好像對它們沒用了，螞蟻一心想出去，我在它們又畫了一、二、三、三個圈，這也沒使螞蟻停下腳步，幾只無望的螞蟻看到了，使出全身力氣，奮力拼搏沖出了包圍圈，我和趙哲怡不禁感嘆：螞蟻雖小，但精神是強大的！

從這個試驗里，我不僅知道，螞蟻為了逃命，在面臨危急時，不會束手待斃，而是選擇不顧一切地奮力一搏。還明白了：當你在前進的道路上，面對困難阻礙而毫無方法時，只要你英勇地往前沖，就能夠在你面前呈現(xiàn)出一片全新的天地。正所謂：“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”螞蟻的試驗告知我們：科學無處不在，只要你是有心人，你就會發(fā)覺科學就在我們身邊。

螞蟻試驗作文篇13

放學時，老師讓我們回家做個試驗，把樟腦球在螞蟻前面畫一條線，看看會出現(xiàn)怎樣好玩的狀況，我們都迫不及待地想知道結(jié)果，可老師卻故作神奇地說天機不行泄露，要我們自己回家做試驗。

我打算好樟腦球，又抓來一只螞蟻，依據(jù)老師的說法在螞蟻前面畫了一條線，螞蟻剛一靠近了線，立刻就轉(zhuǎn)身跑了起來，仿佛白線上面有電或什么危急一樣，螞蟻走了一會兒又回到了白線這里，一靠近線又轉(zhuǎn)身離開，又接著往前走，就這樣不斷的反復，最終走到了白線的終點，向起先的方向走去了。我又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻還是和之前一樣焦急，在知道沒有危急時又從旁邊繞了出去。心里不禁又起了懷疑：畫一條線螞蟻能繞過去，那畫一個圈，螞蟻又會怎樣呢？接著我又畫了一個大圈，只見螞蟻始終圍著圈跑，可就是出不來。我把圈漸漸縮小，螞蟻可以出來嗎？我心里的懷疑更大了。我把圈漸漸的縮小，只見螞蟻還是圍著圈跑。我想它確定是在一點一點地找尋出路，不一會兒它就走了一圈，結(jié)果可想而知，當然是沒找到，可是螞蟻沒顧上休息，接著快馬加鞭地找起來，就這樣找了一圈又一圈，也不知道失敗了多少回，可它依舊毫不氣餒，根本看不出絲毫的垂頭喪氣。突然螞蟻不動了，我碰碰它也沒有反應(yīng)。我以為螞蟻死了，不禁難過了起來，沒想到我的一時性起，盡然害了一個小生命，正值我要回家時，突然發(fā)覺螞蟻爬了起來，以最快的速度沖向圈外，然后快速離去。

我百思不得其解，為什么剛才螞蟻會紋絲不動，只得請教電腦老師。原來樟腦球有刺激性氣味，螞蟻是靠嗅覺來辨別方向的遇到樟腦球就聞不到自己留下的氣味了，所以它在經(jīng)過多次努力無果的狀況下才做短暫的休息，等樟腦球氣味淡了再沖出去找到回家的路。我感受很深：螞蟻雖然很弱小，那么不起眼，但的確非常聰慧！在遇到困難時不是一味地蠻干，而是東腦筋想方法，找準時機，一舉克服困難！想到這里，我不禁對小小的螞蟻肅然起敬！

這個小試驗不僅讓我了解到螞蟻的嗅覺的隱私，而且還使我知道了螞蟻也是一種充溢才智的生物！

螞蟻試驗作文篇14

提起溺水不僅讓我們毛骨悚然，而且還是那么小的螞蟻，始終會在水里壯烈犧牲，當我做好這個試驗，你肯定會大吃一驚。

過年前幾天的一個寒冷的下午，冰冷的空氣讓人覺得兩肺難受難忍，可這不足以攔住十多天不出門的我，沖出家門。來到了后院無意間發(fā)覺了搬家的螞蟻，來來往往好不喧鬧。突然心血來潮連忙跑到屋里拿來兩個空瓶，接滿了水向后院跑去，把瓶子都放在他們行進的路上，但他們沒有在瓶子上花費太多時間，于是我又找來了一個瓶子，放了點面包，給螞蟻們來一個美食計。

果真不出所料，先后有七只可憐的螞蟻中了計我把這七位勇士送到了兩個瓶子里，一個瓶子只放了一只螞蟻，另一個則放了6只，安排好他們，我在那一只螞蟻的瓶子上貼了隔離間三個字，貼完后我便靜靜的走開了，直到其次每天明之時。

其次天我迫不及待的來到瓶子前，先打開了，隔離間的大門，輕輕的打開蓋子，我心中一震，那只被隔離的螞蟻已經(jīng)淹死在這隔離間?？赊D(zhuǎn)念一想，那六只螞蟻用的量氧氣是一只的六倍，但氧氣卻是相同的，那六只當然也必死無疑了。我?guī)е林氐男那榇蜷_了另一個瓶子的蓋子，瓶子內(nèi)讓我心中又是一震，只見一個黑球浮在水面，細致一看，原來是六位勇士同心協(xié)力奇妙默契的抱成一個球有規(guī)律的轉(zhuǎn)動著，輪番呼吸，戰(zhàn)勝了激流。我把活下來的六位勇士從戰(zhàn)場上一勞而起敬重的送回了他們的家。

一只螞蟻的確渺小，但當他們團結(jié)在一起時，渺小的卻變成了看似不行戰(zhàn)勝的困難。

螞蟻試驗作文篇15

聽說：螞蟻有預報天氣的實力，我想做個試驗。

一天，天氣預報上說：今日要下雨。要下雨時，它們會從螞蟻洞里出來。

我在我家小區(qū)看到了一個螞蟻洞，在那里等了一會兒，只看到了螞蟻在進去，沒一個出來。我又等了好一會，等得我都快要睡覺了，又累又渴，想回家喝點水再出來。

但我去喝水了，誰視察呀？

我想到了一個方法，就是先讓弟弟在螞蟻洞旁邊等會，然后我出來時，讓弟弟告知我有沒有一群螞蟻出來。

等我出來時，弟弟向我沖過來，臉紅紅的看上去很激烈，他高聲喊道：“有一群螞蟻從洞里出來了！”

聽了之后，我把弟弟牽回家了，因為螞蟻從洞里出來了，是吿訴我們要下雨了。

在家看電視時，真的下雨了。

通過這個試驗，我得出結(jié)果，螞蟻真的有預報天氣的實力。

只要我們留心去視察，通過試驗，就能發(fā)覺世界的奇妙。

螞蟻試驗作文篇16

聽說螞蟻可以去很遠的地方，也不會迷路，所以我確定做個試驗。

我放了一粒米，引誘了一只螞蟻，這只螞蟻就成為了我的“試驗品”。

螞蟻叨起米粒就往回走，我以為它可能是通過四周環(huán)境來找尋家的;我在道路上放了一片錫紙，使道路發(fā)生了一點不同，然而它卻還是過去了，讓我大失所望。

我又想它可能是憑記憶找到回家的路，我又放了一截樹枝，螞蟻伸長了它的觸角，又在空中探了探，只見它，跨過了樹枝，還是沒有找到螞蟻回家的隱私，我難過極了。

我又有了另外一個想法，螞蟻是通過氣味找到家的，我裝了杯水，一撒究竟板上結(jié)果出現(xiàn)了異樣。

螞蟻此時非常驚肅，在東跑跑西跑跑，在辯東西南北，到處亂跑，很明顯，它已經(jīng)起先迷路了。

我最終得出了試驗結(jié)果：“螞蟻是通過氣味來找尋回家的路的，所以他們真多不會迷路哦”。

螞蟻試驗作文篇17

聽說螞蟻大部分更喜愛吃甜的，少部分喜愛吃咸的。我想做個試驗，看看這個說法對不對。

我走到螞蟻洞旁，撒了一丁點白糖，過了幾分鐘，螞蟻就已經(jīng)起先從洞里出來了，它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上，它們輪番著把白糖“抱”到家里面。

我又撒了一點鹽，這時候，只有幾只螞蟻搬了一丁點鹽回到了家里。

我懷疑不解，問爸爸：“爸爸，您知道為什么大部分螞蟻喜愛吃甜的呢？”

爸爸慢悠悠地說：“可能甜的比較香吧，螞蟻聞著香味就來了。咸的不香，所以很少有螞蟻吃咸的?！?/p>

我聽了，茅塞頓開，說：“哦！原來是這樣呀！難怪許多螞蟻喜愛吃糖，少量螞蟻吃鹽呀！”

“爸爸！我腦袋里又有一個新學問了！哈哈......”

我從試驗中得出了一個結(jié)論：只要肯動腦，就沒有想不出，干不了的事情。

螞蟻試驗作文篇18

我在科學書上看到了這樣一個小試驗，就是捉來一只螞蟻，把螞蟻放在地上，然后用樟腦丸在地上畫個圓圈，這樣就出現(xiàn)了一個特別好玩的現(xiàn)象，小螞蟻盡然無法爬出這個圈子，不停地在畫好的圓圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我覺得很驚奇，于是上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，了解到了原來螞蟻有著五個鼻孔，它的一切行動主要是靠嗅覺來指揮完成的，由于樟腦丸的氣味很劇烈，影響了它的嗅覺系統(tǒng)，自然也就會找不到出路了。

是真的嗎？受到新奇心的驅(qū)使，利用周末時間，我從媽媽的衣櫥里找出了一袋樟腦丸，又去樓下小區(qū)的院子里捉了一只螞蟻，就起先根據(jù)書上說的進行試驗了。我先把一只螞蟻放在地上，然后在它前面用樟腦丸劃了一條線，螞蟻漸漸地往前爬。當爬到那條線上的時候，它突然抽搐了一下，然后像發(fā)了瘋似的`往旁邊爬，想繞過這條線。我又抓緊劃了一條線攔住螞蟻，螞蟻又繞開而行。就這樣，無論劃多少線，它都不會從線上爬過。后來，我根據(jù)書上說的，用樟腦丸在螞蟻的四周畫了一個圈，它在里面像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，就是找不到出口。最終，它發(fā)覺到處都是“銅墻鐵壁”干脆不顧一切地奮力往外沖，盡然從包圍圈里沖了出來?？吹轿浵佋谧罱K關(guān)頭所表現(xiàn)出的英勇，不由激發(fā)了我的“惡作劇”心理，這一次，我在螞蟻的四周多畫了幾個圈，心想：這次看你怎么出來。誰知，這只小螞蟻經(jīng)過一番左沖右突，竟然再次從我的“天羅地網(wǎng)”中逃出來了。

從這個試驗里，我不僅知道，螞蟻為了逃命，在面臨危急時，不僅不會“束手待斃”，而是選擇不顧一切的奮力一搏。還明白了：當你在前進的道路上，面對困難阻礙而毫無方法時，只要你英勇地往前沖，就能夠在你面前呈現(xiàn)出一片全新的天地。正所謂：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

螞蟻試驗作文篇19

在我們的日常生活中，大家應(yīng)當常常見到我們身邊有很多既勤勞可愛又具有堅韌意志力的小螞蟻吧！那天的大課間，我和好摯友一起去操場上的大樹邊做了一個好玩的螞蟻試驗。

我們先找到了一個精神飽滿的小黑螞蟻，又拿出了事先打算好的樟腦球，試驗起先進行了。

首先，我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了，好像發(fā)覺了什么問題。只見它的觸須一動一動的，似乎是聞到了樟腦球的氣味，就這樣，持續(xù)了二十多秒。小螞蟻突然向后退了幾下，繞道走了。

哼，它盡然繞道走了，我心里很不是味道，便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看，右看看。突然，它像一頭暴怒的獅子一樣，瘋狂的沖過了我為它設(shè)置的“防線”。

我見它沖破了我的“防線”，心想：這只螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五厘米的圓，圍住了它。只見這只小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖，又沿著線轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在找尋它心目中的終點。但它可不知道，這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久，它就變得力倦神疲。

看到這兒，我心里好受多了，但我還是不死心，還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓，圍住了它。這回它可神氣不起來了，只見它沿著線轉(zhuǎn)了幾圈，又休息了一會兒，然后再轉(zhuǎn)幾圈，又休息了一會兒，就這樣反反復復。

這只螞蟻可真堅韌，我肯定要制服它！便把它困在了一個一角硬幣那么大的圓里。只見它不耐煩地抬了幾下腿，干脆趴那兒不動了。

哈哈，我最終把它整趴那兒了！

原來，小螞蟻那么怕樟腦球的氣味呀，以后我肯定要多做試驗，了解大自然!

螞蟻試驗作文篇20

今日，老師帶著我們做了一個好玩的試驗——螞蟻試驗。

為了便于全班同學視察，老師運用了投影。試驗起先了，老師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻逍遙自在地爬著。然后老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻擋住，螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來，聞了一下然后沿著線走，邊走邊聞了好幾次，好像找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學們饒有興致地視察著試驗，看到這一情景很驚訝。老師在小螞蟻前面又畫了一道線，小螞蟻還是像之前那樣始終沿著線聞到上面，然后又往回跑，這條線攔住了它前進的方向。

接著老師又在小螞蟻前面畫了一道線，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線邊停留了一會兒便沖了過去。同學們驚呼聲一片：哇！接著老師在小螞蟻四周畫了一個拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn)，然后就一鼓作氣沖了出去。同學們都驚異得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過去了！小螞蟻沖破防線了！”老師又在螞蟻四周畫了一個乒乓球大小的圈，小螞蟻照舊在里面打轉(zhuǎn)，過了一會兒，它又沖了出去，同學們再一次尖叫起來。最終老師畫了一個比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會兒，然后就在里面不動了。過了十幾秒，它又動了起來，在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。試驗結(jié)束了，同學們?nèi)粲兴肌?/p>

通過這個試驗，我知道小螞蟻特別膽怯 樟腦丸，知道了為什么人們在衣櫥里放樟腦丸，那是因為有很多小蟲都會在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅(qū)逐它們，把它們殺死。我還從視察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，