高考語文備考之新高考戲劇知識專練

挈領(lǐng)提綱·綱舉目張挈領(lǐng)提綱·綱舉目張戲劇知識來，達到緊湊、尖銳、緊張、激烈的程度，所以，有人說，戲劇”。創(chuàng)作劇本必須展示沖突，閱讀劇本必須把握沖1、人與人的沖突(有人稱之為外部沖突)。如《雷雨》中董事長周樸園與工人代表魯大海的不同動機，封建家長周樸園和繁漪的不同動機，構(gòu)成階級、家庭的沖突。如《茶館》,正是由精明善良的王利發(fā)，耿介正直的常四爺?shù)仍S多性格各異的人物，在相互撞擊中引起沖突。2、人物內(nèi)心沖突(有人稱之為內(nèi)部沖突)。在《雷雨》中，四鳳和周萍都是侍萍的親生骨肉，地，在內(nèi)心深處展開了激烈的斗爭。人物之間的沖突與內(nèi)心沖突這兩種方式，有時各自單獨展開，有時則交錯在一起，相互作用，互為因果。敗后、北洋軍閥混戰(zhàn)之時和國民黨統(tǒng)治時期這三個不同歷史階段中人與社會環(huán)境的沖要關(guān)注潛臺詞(登場人物沒說出來的語言),即隱藏在臺詞中的言外之意，它常用雙關(guān)、暗示、人物形象要抓住人物的主要性格特征。仔細揣摩人物的語言，厘清人物性格發(fā)展的2.通過比較分析把握人物性格。通過類比、對比，分析出人物的共性、個性以及特殊之處3.從人性的角度分析人物形象。人性包括自然屬性和社會屬性兩個層面。人性是人物行為最深刻4.還原情境透析人物性格的形成原因。情境有歷史情境和生活情境兩種。分的時代、社會風(fēng)尚、民間習(xí)俗、家庭背景、教育經(jīng)歷、實踐活動、人際交往甚至天生稟賦等，勾勒人物的成長軌跡和心態(tài)變化軌跡，弄清人物的性格邏輯和情感邏5.重視人物性格的復(fù)雜性和可變性。如《雷雨》中的周樸園既帶有濃厚的封建遺習(xí)，又具有資本原始積累時期的血腥，同時還受到資產(chǎn)階級人性思想的影響，是個復(fù)合形象。而魯侍萍三十年前后的不同表現(xiàn)則顯出性格的可變性。一、閱讀電視劇劇本《暗算》(節(jié)選),回答問題。人物簡介：錢之江——打入國民黨內(nèi)部的中共地下黨員(代號“毒蛇”),國民黨上海代主任——蔣介石委派至上海的親信特使，國民背景概述：1931年，由于叛徒出賣，上海地下黨組織遭到重創(chuàng)，黨中央派特使前往上就是“毒蛇”,但就是找不到證據(jù)。就在“南京密令”(若找不出“毒蛇”則把軟禁人員一律槍殺)生效的前夜，兩個不同信仰的人之間有了一段經(jīng)典對白。代主任你的意思是“道不同，不相為謀”,我生是黨國人，死為黨國鬼，你與我道不同，那你是何道?①錢之江同是吃飯，國人用筷子，洋人用刀，此人和彼人，不都一樣是人嗎?難道你我代主任錢總過于能言善辯，三寸不爛，巧舌如簧。我是真舍不得你，孤掌難鳴吶!沒錢之江我是什么人?你是什么人?愛欲之人，猶如執(zhí)炬；逆風(fēng)而行，必有燒手之患，這是你。而我，生來死往，象一片云彩，為太陽的代主任好口才!錢之江，那我告訴你，即便大幕拉上，我也絕不會讓你曲終人散。這2.你最欣賞錢之江身上哪些富有魅力的性格特征?請選取兩點并依據(jù)選文內(nèi)容進行具3.選文中的許多語句都有意味深長的潛臺詞(言外之意),請聯(lián)系上下文寫出文中劃線【答案】3.①你不就是共產(chǎn)黨的人了嗎!②為革命的正義事業(yè)可以獻出自己的一切?；鄣亩窢?；或答到他學(xué)識淵博，獻身革命的決心，沉著有膽識等亦可。(凡是跟人物處境不相吻合的，如高亢激昂、悲觀失望等不得分。)二、閱讀下面的文字，完成6~9題。趙老我剛才說的對不對?作官的壞!作官的壞，老百姓就沒法活下去!大小的買賣、工廠，全教他們接收的給弄趴下啦，就剩下他二春要不窮人怎么越來越多呢!二春沒有!捐的錢也沒影兒啦!大媽二春，你過來!(二春走回去)說話小心點!水又清，國泰民安享太平”。他說得對，他不瘋!有了清官，才們窮人哪，沒人管!大媽別說了，我直打冷戰(zhàn)!趙老別遇到我手里!我會跟他們拼!大媽新鞋不踩臭狗屎呀!您到茶館酒肆去，可千萬留點神，別亂說話!狗子你娃什么?四嫂我姓丁。找誰?說話!別滿院子胡蹭噠!狗子姓程的住哪屋?超然客整理瘋子(為了給四嫂解除威脅，自動地走過來)我姓程，您哪，有什么話您朝著我說吧!警，不知死的鬼!我不跟她打交道；我來管教管教你!正發(fā)威)馮狗子!你可別趕盡殺絕呀!你硬搶硬奪，踢了我的攤子不算，還趕上門來欺負人!趙老欺負到程瘋子頭上來，我受不了!我早就想斗斗他們，龍須溝不能老是他們的天二春腰鼓隊出來了!咱們走吧!二嘎報!趙隊長爺爺?shù)?擺隊相迎!二春瞧趙大爺喲!簡直象總指揮!二春趙大爺，您可得預(yù)備好了喲，新聞記者一定會訪問您!趙老還用你囑咐，前三天我就預(yù)備好嘍!二春哪五福呢?警察開會去嘍!快到時候啦!瘋子諸位別忙，先等等兒，我這兒編出來個新詞兒，先給你們唱唱試試!眾人贊成!唱，唱!瘋子聽著啊——給諸位，道大喜，人民政府了不起!了不起，修臭溝，上手兒先給咱要講修，都得修，為什么先管龍須溝?都只為，這兒臟，這兒臭，政府看著心里真難受!好大步，笑嘻嘻，勞動人民努力又心齊。齊努力，多作工，國泰民安享太平!瘋子這一形象的意圖是什么?請依據(jù)文本加以分析。(6分)關(guān)漢卿(節(jié)選)關(guān)漢卿(不耐)有話快說吧!關(guān)漢卿(怒)怎見得呢?獄吏那么,(對葉和甫)葉先生，您回去吧!C.“又低聲”這一舞臺說明提示說話語氣更進一步地“低聲”,說明所說內(nèi)容是秘密D.葉和甫來到牢中想要勸說關(guān)漢卿和忽辛大人合作，但被關(guān)漢卿拒絕和痛罵，最后狼【答案】B刺殺事件是被捕后發(fā)生的事情。原文信息是“(低聲)好，漢卿，先告訴你一個極可怕的消給刺了!”故選B。2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.獄吏在選文中具有不可忽視的作用，和獄卒、禁子不同，他對關(guān)漢卿禮貌客氣，既B.關(guān)漢卿回復(fù)葉和甫的語言大都簡潔幹脆，如“你要跟我談什么,快說吧”“有話快說吧”,鮮明地體現(xiàn)了他的立場和態(tài)度。C.葉和甫對關(guān)漢卿之前溫和耐心，后來兇狠猙獰，態(tài)度截然不同，這不僅使戲劇矛盾D.《竇娥冤》是否教唆王著“為萬民除害”這個問題是選文的主要線索，也是葉和甫【答案】D【解析】本題考查對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D項，“主要線索”“核心內(nèi)容”爭論，只是展現(xiàn)人物的其中一個環(huán)節(jié)，算不上主要②從《竇娥冤》的成功與影響等可以看出，關(guān)漢卿作為文藝創(chuàng)作者，既有水平剛正不阿的高尚品格。(1)選文“是啊，真是不愿你死啊，拐杖自己走道兒了”“走走有好處，老年人可也不能太累”中，可見醫(yī)術(shù)高 (2)選文“哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少?，F(xiàn)在怎么樣?不幸而言中了吧”“(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢?我們寫戲的離不開褒秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎?”中，可見寫作水平高，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。 (3)選文“我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下)”“漢卿，我好好跟你商量，你怎么動起粗來了?”“狗東西，你是有眼無珠，認錯了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來收買我?我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉!”“死也不跟這無恥的禽獸說話了!可以結(jié)合戲劇人物形象的塑造技巧來分析。首先應(yīng)抓“(怒火難遏)你還有什么說的?”“關(guān)漢卿昂然不跪關(guān)漢卿”“(詫異)‘越扯越大’了?”“(鄙夷地)你要跟我談什么,快說吧”“(不耐)有話快說吧!”“(怒)怎見得呢?”“(按捺住怒火)你覺得‘濫官污吏’應(yīng)不應(yīng)該殺呢?我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前能說是寫戲的人教唆的嗎?”“我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下)”波洛涅斯他就要來了。請您把他著實教訓(xùn)一頓，對他說他這種狂妄的態(tài)度，實在叫人哈姆萊特(在內(nèi))母親，母親，母親!哈姆萊特母親，您叫我有什么事?哈姆萊特母親，您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。哈姆萊特去，去，不要用這種胡說入道的話問我。王后啊，怎么,哈姆萊特!哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事?王后你忘記我了嗎?哈姆萊特不，憑著十字架起警，我沒有忘記你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，哈姆萊特來，來，坐下來，不要動；我要把一面鏡子放在你的面前，讓你看一看你自王后你要干什么呀?你不是要殺我嗎?救命!救命呀!波洛涅斯(在后)喂!救命!救命!救命!哈姆萊特(拔劍)怎么!是哪一個鼠賊?準(zhǔn)是不要命了，我來結(jié)果你。(以劍刺穿帷波洛涅斯(在后)啊!我死了!王后噯喲!你干了什么事啦?哈姆萊特我也不知道；那不是國王嗎?王后啊，多么魯莽殘酷的行為!哈姆萊特殘酷的行為!好媽媽，簡直就跟殺了一個國王再去嫁給他的兄弟一樣壞。王后殺了一個國王!哈姆萊特嗯，母親，我正是這樣說。(揭?guī)姴迥?你這倒運的、粗心的、愛管哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇，替它蓋上一個烙印；使婚姻的盟約變成博徒的王后唉!究竟是什么極惡重罪，你把它說得這樣驚人呢?哈姆萊特瞧這一幅圖畫，再瞧這一幅；這是兩個兄弟的肖像。你看這一個的相貌多么的高山，靠著這荒野生活嗎?嘿!你有眼睛嗎?你不能說那是愛情，因為在你的年紀，熱情低的所在呢?知覺你當(dāng)然是有的，否則你就不會有行動；可是你那知覺也一定已經(jīng)麻木了；病，也不會糊涂到你這步田地。羞啊!你不覺得慚愧嗎?要是地獄中的孽火可以在一個中年王后啊，哈姆萊特!不要說下去了!你使我的眼睛看進了我自己靈魂的深處，看見(節(jié)選自《哈姆萊特》第三幕第四場，有刪改)1.“母親，您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦?！惫啡R特的這句對白包含的潛臺詞是什么?請結(jié)合劇情加以分析。來表述。這句對白中的“父親”指的是哈姆萊特的