廣東省部分學校高三上學期10月大聯(lián)考語文試題（掃描版含答案）

廣東省部分學校高三上學期10月大聯(lián)考語文試題（掃描版含答案）2024屆高三年級10月份大聯(lián)考

語文試題

全卷滿分150分。考試用時150分鐘。

注意事項：

1.答題前，先將白己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼布

答題卡上的指定位置。

2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把容題卡上對應題日的答案標號涂

黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均尤效：

3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上.對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草

稿紙和答題卡上：的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結束后，請將術試題卷和答題卡一并上交。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下而的文學，完成1~5題。

材料一：

都市文學空間的拓展需要作品來說語。試問當代中國有多少作家在創(chuàng)作都市文學，他

們又是如何創(chuàng)作都市文學的？創(chuàng)作都市文學當然包括對都市人的書寫、都市環(huán)境的書寫、都

市風貌歷史的書寫真正促成都市文學空間的建立，還需要有一大批的都市作家、都市作

品：都市文學作品寫出的東西很多，位寫出都市的人性、都市的靈魂無疑是重中之重，我們

的作家任重而道遠，都市文學的發(fā)展還需要培育、培養(yǎng)一批能夠理解、讀懂都市文學的讀

者。都市自然是最有可能培養(yǎng)都市文學讀者的地域，國為在現(xiàn)代化進程中，都市扮演了一個

獨一無二的角色，它具有區(qū)別于一般城市或城鎮(zhèn)的氣息和靈魂，它們擁有文化多元體驗的天

然優(yōu)勢，大都市里的作家何書寫成熟的大都市，一直以來都被文學界關注。

以北、上、廣、深為例，這些現(xiàn)代化比較成熟的城市，在作家們的眼里其形象是分化的，

一方面是以市中心那種面向世界的時尚潮流形象，表現(xiàn)出富底、現(xiàn)代、強大的氣質，一些都

市小說書寫時尚、優(yōu)雅、豪華的都市生活；另一方面作為對比的是城市不發(fā)達區(qū)域，那里聚

集了大量底層打工者，產生了許多問題，各種聲音江聚在小說中形成嘴雜不一的感覺，不

少書寫都市問通的小說，將底層人群的生活與命運書寫出：來，引發(fā)了許多具依恩考。芳

外，還有些是貓寫日常生活和精神用境的文學作品。應該說，這些年的都市文學創(chuàng)作群體

有年輕化趨勢，這是都市文學的希望所在。

現(xiàn)在，一些新都市文學，往往是單向度的，他們將都市或城市寫成是罪惡、明、欲望

的化身。對身居其中的城市，他們只能捉出否定或批判，他們提出的否定或批判往往是淺

層次的，少有像波德萊、本雅明那祥真正深入的反恩。正如勒·克萊齊奧在其2012年

來華時的演講《都市中的作家》中所指出的：“現(xiàn)代都市，在其所有的暴力與復雜中，從

種程度上成為作家的鏡子，一枚巨大的放大繞，透過它，作家可以發(fā)現(xiàn)人類關系的鰭綜復

雜，同時還有他自身的投影。也許這就是為什么大部分當代文學作品似乎都同城市生活

相聯(lián)系，尤其是小說作品。"筆者以為，治恰是在這種“錯綜復雜”的“人類關系”的表現(xiàn)上，

我們的作家能夠勝任的還不多，還需要盡其所能地付出更大的努力

(摘編白周思明《當代都巾文學的建構