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文檔簡介

《學(xué)會合作》主題班會教案《學(xué)會合作》主題班會教案

學(xué)會合作

1.體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使同學(xué)明白合作力氣大,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)合作的精神。

2.培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,增加班級分散力。讓同學(xué)懂得在集體中顧全大局,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會與他人合作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班會活動日

班級教室

1.多媒體課件。

2.黑白棋子。

3.籃球。

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

1.最近交通部門想了解下交通狀況,想請我們幫忙,你們同意嗎?

(課件出示:大路交通狀況視頻,表格)

名稱

行車

動車

輪車

數(shù)

2.同學(xué)看視頻,完成表格。

3.全班溝通車輛數(shù)量。

4.怎么只數(shù)了一兩種車輛的數(shù)量呢,答案不全都是怎么回事呢?

5.大家想方法怎樣才能把數(shù)量數(shù)清晰呢?

6.全班溝通。同學(xué)們知道了應(yīng)小組合作來數(shù)車輛,才能把表格填正確。

二、親身感受,明白道理

1.合作數(shù)車輛,小組內(nèi)先商議?商議?,該怎么做呢?

2.溝通小組內(nèi)是怎樣商議?的?指名回答。

3.(課件出示:大路交通狀況視頻,表格)同學(xué)合作數(shù)車輛。

4.小組匯報(bào)合作結(jié)果。

《學(xué)會合作》主題班會教案

學(xué)會合作

1.體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使同學(xué)明白合作力氣大,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)合作的精神。

2.培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,增加班級分散力。讓同學(xué)懂得在集體中顧全大局,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會與他人合作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班會活動日

班級教室

1.多媒體課件。

2.黑白棋子。

3.籃球。

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

1.最近交通部門想了解下交通狀況,想請我們幫忙,你們同意嗎?

(課件出示:大路交通狀況視頻,表格)

名稱

行車

動車

輪車

數(shù)

2.同學(xué)看視頻,完成表格。

3.全班溝通車輛數(shù)量。

4.怎么只數(shù)了一兩種車輛的數(shù)量呢,答案不全都是怎么回事呢?

5.大家想方法怎樣才能把數(shù)量數(shù)清晰呢?

6.全班溝通。同學(xué)們知道了應(yīng)小組合作來數(shù)車輛,才能把表格填正確。

二、親身感受,明白道理

1.合作數(shù)車輛,小組內(nèi)先商議?商議?,該怎么做呢?

2.溝通小組內(nèi)是怎樣商議?的

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