2022年生活垃圾分類工作計劃

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光陰快速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是為大家收集的2022年生活垃圾分類工作計劃，盼望對大家有所援助。

一、活動的`主題

垃圾分類，你我有責(zé)

二、成立學(xué)校"垃圾分類，你我有責(zé)'主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

各部門負責(zé)人(成員)：**、**

教育教學(xué)方面：**

宣揚、氛圍與少先隊活動方面：**

學(xué)校環(huán)境與后勤補給方面：**

各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極協(xié)作，確保工作順當推動。

三、活動的宗旨

通過宣揚垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的詳細做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，愛護環(huán)境;最末以標記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時刻留意垃圾分類回收問題。

四、活動時間

20**年**月**日

五、活動目標

1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓同學(xué)了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)同學(xué)爭論、設(shè)計方案、表達，培育探究問題的技能，進一步培育科學(xué)思維的素養(yǎng)。培育同學(xué)的分析問題、解決問題的技能和創(chuàng)新技能。

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學(xué)經(jīng)過爭論、探究、設(shè)計方案等形式讓同學(xué)們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)同學(xué)重視環(huán)境愛護，留意節(jié)省資源。

七、詳細要求

1、學(xué)校宣揚通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行學(xué)校氛圍宣揚。

2、每個學(xué)期做好班級"垃圾分類'計劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報進行宣揚，開拓相關(guān)"垃圾分類'板塊。

4、做好班會課"垃圾分類'宣教資料的收集。

5、健康科依據(jù)三班級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有特地的工作安排。

6、美術(shù)科生動呈現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

八、詳細措施

1、各班級老師高度重視"垃圾分類'教育教學(xué)，把"垃圾分類'納入到平常同學(xué)的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)相互滲透，留意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參加活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。

4、全部材料按時上傳ftp，照片一律運用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明