你讓我怦然心動作文6篇

你讓我怦然心動作文6篇你讓我怦然心動作文篇1“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)，總顯得有幾分悲涼。爸爸媽媽準備到鄉(xiāng)下，陪陪孤身一人的爺爺，而我卻因為學業(yè)的壓力，執(zhí)意一個人待在家中做作業(yè)。臨近中午，正當我專注于幾道纏人的數(shù)學題時，電話鈴響了。我皺了皺眉頭，放下筆，極不情愿地按下了“免提”鍵。電話那頭傳來爺爺?shù)穆曇簦骸皩氊惏?，你怎么不回家?爺爺可想你了……”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，密密麻麻地劃過我的雙眼，伴著爺爺略顯低沉的聲音，顯得格外悲涼?！斑@星期作業(yè)很多，沒空回來……爸媽不是回來了嗎?等我有空再回來吧?！彪娫捘穷^久久沒有回應。最后，爺爺也沒再說什么，只一個“哦”字，便掛斷了電話。爸媽回來后，帶了一些爺爺種的菜，說燒給我吃。爸媽還告訴我，爺爺說了，自家種的，比外頭買的好。吃飯了。我們一家人坐在飯桌前，吃著爺爺種的新鮮蔬菜。一陣狼吞虎咽后，我不禁夸贊道：“這菜真好吃!以后讓爺爺多給我們拿些回來!”“爺爺就種了這么多。還有的前幾天就吃完了，誰讓你不回去的?！蔽衣犃?，心里一陣后悔。一轉眼清明小長假就過去了，而雨卻似乎一下就停不下來。急著去上學的我，翻箱倒柜地找傘，卻怎么也找不到。“爸，我的傘哪去了啊?我上次明明放在這里的啊!”我大聲地嚷嚷。正在陽臺上的爸爸聽見了，說：“不用找了，在陽臺上呢?！彼弥话褲M是灰塵的傘遞給我：“你是東西不需要的時候就亂扔，想要用了又找不到?！边@句話不禁使我怦然心動。爺爺不也像這把傘嗎?“不需要”時就被我隨手放在一邊，等到我“需要”了，卻……一種莫名的愧疚涌上心頭。這個清明，我怎么就沒有回去一下呢?晚上，放學一回到家，我就拿起電話打給了爺爺：“爺爺，下個周末我來看您!”你讓我怦然心動作文篇2當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續(xù)努力，在哪里失敗就在那里站起？因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先后順序記不住，常?？磩e人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由于失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人?！边@句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏?！蔽尹c點頭，記在了腦子里。陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那么明媚，給了我足夠的信心?！笆茄?，困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒?！坝龅搅死щy并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……你讓我怦然心動作文篇3不積小流，何以成江河；不積跬步，無以至千里?！}記不錯的，是你信念的力量，將弱小的力量擴大上萬倍；不錯的，蝸牛，你用堅定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因為你有一顆不言敗的心。成績單下來了，好像在無形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來而瀕臨崩潰。這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著巨大的外殼，機械的向前緩慢的爬著，或許它要爬上前面的一棵小樹，去尋找新鮮樹葉吧。樹雖然是小樹，但對蝸牛來說也是巨大的困難，而它好像沒有猶豫，沒有退縮，慢慢的一點一點向前面爬著。我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹”的東西，真有點癡人說夢？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。這樣的“日子”一秒一秒的過著，在你爬過身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無畏懼的向前“走著”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。啊，小小的蝸牛，你真堅強，面對這樣一個個的困難，你堅信，沒有過不去的坎，沒有爬不上的樹，不斷的.努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺。想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會了我怎么面對學習的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因為退縮，你就不可能學好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績。想想這些，這個成績單卻變成了鞭策我前進的動力，我靜下心來，翻開課本，開始一點一點的學習。千里之行，始于足下——后記你讓我怦然心動作文篇4“授人以魚不如授人以漁”，這句話經常在我的腦海里回想著，這是我記得最牢的一句話。記得那是六年級的時候，我們正在做練習，我覺得很容易，所以就草草的做完，在那兒開始復習了。同位正好有一道題不會做，急忙地問我：“哎！幫個忙，這道題答案是幾？”我一看，那不正是我剛剛解了半天才做出來的`題嗎？那是一道很難的奧數(shù)題，他做不出來也難怪。我看他那急樣——緊皺著眉頭的樣就想笑。我故意停了停，等了一分鐘后，慢悠悠地說：“這道題的答案是182噸，過程是……，其中的計算過程是怎樣的……嘿嘿，我相信天資聰穎的你會自己悟出來的！”湊巧，老師在旁邊，她無奈地，甚至有些生氣地說：“尚程程，你又在給他說答案！下課你們倆到我辦公室一趟?！蔽野褮馊鲈诹送簧砩?，“看吧，這都是你惹的禍！”“誰說的？”“完了，一會到辦公室都不知道是什么樣的后果呢？”“是啊，先做好心理準備再說吧！”“叮鈴鈴——”，下課鈴響了，我們倆立刻跑到數(shù)學辦公室，準備聽候數(shù)學袁老師的“發(fā)落”。一進門，袁老師就在那坐著，顯然是在等我倆。我走過去，說：“袁老師，我們來了?！薄芭?，尚程程，你知不知道你犯了哪幾種錯誤？”天哪？一種錯誤已經夠可怕了，竟然是多種錯誤？唉！看來下節(jié)語文課又要推遲了！“你最大的錯誤就在于你是直接告訴他答案，你這是在害他懂不懂？我送你一句話，你要牢記?。骸谌艘贼~不如授人以漁’，你要給他講解思路，他才能記得更牢靠，明白了嗎？”“明白了！”“那好，你先走吧！”說實話，我是到放假時才懂得這句話的含義的。不過，從那以后，他只要有不會的題，我只給他提思路、定義，不告訴他答案，后來他的成績也提高了不少。我終于明白了老師為什么苦口婆心地講那么多了。我會永遠記住老師說的那句話：“授人以魚不如授人以漁?！蔽疫€會記得，老師就是那漁人，她教給我們的是“打魚”的方法、技巧。你讓我怦然心動作文篇5語言是最基本的交流方式，它是心靈的橋梁，拉近人與人之間的距離，他更是一只溫柔的手，波動人內心深處的心弦。那一天，英語作業(yè)有很多，發(fā)下來的作業(yè)也很多，一打開，鮮紅的大叉映入眼簾，那否定的兩筆，劃在本子上，疼在心里。我想：我的同桌應該也不怎么樣吧！看到他和我一樣，心里一定會好受一些，我看著他的作業(yè)本，倒吸一口涼氣，竟只錯了一兩題，一個個龍飛鳳舞的勾在紙上耀武揚威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想著?？删褪瞧綇筒涣四莾刃牡膭?chuàng)傷。我的手架我的腦袋，手掌遮住一只眼，邊掩壓著眼淚，邊無力地嘆息著。又發(fā)了一張試卷，這下他比我低，但心情還是不怎么好轉，按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點點分呢？我算是落寞到極點了，淚眼朦朧地望著才94分的卷子。突然，有人撫摸著我的頭，我扭頭一瞧，原來是英語老師，我更是悲哀，英語老師那么辛苦的`教我們，給了我那么多寬容，我卻只回報了這么一點分數(shù)？我真想煽自己一巴掌?？衫蠋煂ξ艺f：“這卷子你應該考96分的。要加油?。±蠋熣f的語重心長，就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學的作業(yè)，同學還把手故意放在作業(yè)外，好像是有意炫耀自己的勾，可老師什么也沒說就走了，我這時幾乎看到看到什么都是不好的，感覺老師對我不滿，而對同學滿意的沒話說了。但同桌卻轉頭用羨慕的眼光看了我一眼，心弦厲害地震了一下，我這才醒悟：老師是在乎我的，相信我應該能考96分才這樣說的！終于，家庭作業(yè)布置下來，同學在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。原來，老師是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行為，于是用那句話安慰我、鼓勵我，我也要加油，因為這句話讓我怦然心動。你讓我怦然心動作文篇6每當我走入困境時，考試時，參加演出時，上臺演講時，只要一想起那句話，我心中就會溫暖起來，情緒就會振奮起來。就是因為這句話，讓我在困境中一次有一次地找到了迷失的我自己。暑假時，別人都在家中安閑快樂地讀著書，手捧冰鎮(zhèn)可樂享受下午的清涼時光，我卻得馬不停蹄的去學我為了提高成績，陶冶情操而自愿報名的許多補習班?；亓思疫€要寫作業(yè)，根本沒有時間看電視，玩電腦。終于有一天，我提前寫完了作業(yè)，美滋滋地坐上了沙發(fā)上屬于我的“寶座”。我手中緊緊攥著遙控器，無聊的翻看著各個頻道，卻沒有一個令我感興趣的節(jié)目。當我翻到了湖南衛(wèi)視，里面出現(xiàn)的五位少年，一個外國人和右下角的《少年進化論》引起了我的注意。我便饒有興趣的看了下去。他們都是用英語交談，略懂英語的我看了好長時間才知道這個人就是科比！當有一個主持人問他他為什么每次投籃都必中無疑時，科比說了對我觸動最大的一句話：相信自己”這句話像一把神奇的鑰匙，把我心中塵封多年的一個名叫“不自信”的那把鎖給打開了，沒想到的是，那個被鎖給鎖住的大門后面，竟然是滿天無比燦爛的陽光！記得那一次，學校開藝術節(jié)，主持人還沒有確定，我便想上去試一試。經過再三的猶豫，還是沒有去，心中充滿了顧慮：“我會不會說錯話呀？萬一忘詞了怎么辦？同學們會不會笑話我呀？”最后，我想起了科比的那句話，便大膽的和老師說了。老師思考了一會兒便說讓我試試。于是我便成了主持人候選人之一。那幾天我反復對著鏡子練習，努力背臺詞，想爭奪最后的那個主持人的寶座。我最后沒當上，還是攬了一個小小的朗誦的活兒。彩排的那次，輪到我了，我把科比的那句“相信自己”默念了幾遍，定了定神，深呼吸了幾口氣，便走上去神情自若的朗誦了起來