




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題7.4數(shù)列求和(真題測(cè)試)一、單選題1.(2023·寧德市第九中學(xué)高二月考)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的公差為()A.4 B.3 C.2 D.12.(2023·青?!ず|市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則(
)A.-10 B.-20 C.-120 D.-1103.(2023·浙江·高考真題)已知等差數(shù)列的公差為d,前n項(xiàng)和為,則“d>0”是A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.(2023·全國(guó)·高考真題(理))已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的前4項(xiàng)和為15,且,則A.16 B.8 C.4 D.25.(2023·全國(guó)·高考真題(理))設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則()A. B. C. D.6.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列滿足對(duì)任意的,總存在,使得,則可能等于(
)A. B.2022n C. D.7.(2023·四川省內(nèi)江市第六中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足,若數(shù)列滿足,則(
)A. B. C. D.8.(2023·河南開封·模擬預(yù)測(cè)(理))已知正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,記,若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則(
)A. B. C.200 D.400二、多選題9.(2023·河北滄州·二模)已知數(shù)列滿足,記的前項(xiàng)和為,則(
)A. B.C. D.10.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))公差為d的等差數(shù)列滿足,,則下面結(jié)論正確的有(
)A.d=2 B.C. D.的前n項(xiàng)和為11.(2023·湖北·高三階段練習(xí))已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,且,則(
)A.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列B.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列C.D.12.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))在1261年,我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法》中提出了如圖所示的三角形數(shù)表,這就是著名的“楊輝三角”,它是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列.從第1行開始,第n行從左至右的數(shù)字之和記為,如:的前n項(xiàng)和記為,依次去掉每一行中所有的1構(gòu)成的新數(shù)列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,記為,的前n項(xiàng)和記為,則下列說法正確的有(
)A. B.的前n項(xiàng)和為 C. D.三、填空題13.(2023·北京·高考真題(理))設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a2=?3,S5=?10,則a5=__________,Sn的最小值為__________.14.(2023·河南開封·模擬預(yù)測(cè)(理))在等比數(shù)列中,為其前n項(xiàng)和,若,,則的公比為______.15.(2023·全國(guó)·高考真題(理))記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若,則S5=____________.16.(2023·江蘇·高考真題)已知集合,.將的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)列.記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則使得成立的n的最小值為________.四、解答題17.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))等比數(shù)列中,首項(xiàng),前項(xiàng)和為,且滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.(2023·青?!ず|市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))已知正項(xiàng)數(shù)列滿足,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.19.(2023·山東·高考真題)已知公比大于的等比數(shù)列滿足.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)記為在區(qū)間中的項(xiàng)的個(gè)數(shù),求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.(2023·天津·高考真題(文))設(shè)是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,公比大于,已知,,.(Ⅰ)求和的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列滿足求.21.(2023·山東·高考真題(文))已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且.(I)求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;(II){bn}為各項(xiàng)非零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和Sn,已知,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.22.(2023·天津·高考真題(文))設(shè){an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*);{bn}是等比數(shù)列,公比大于0,其前n項(xiàng)和為Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.(Ⅰ)求Sn和Tn;(Ⅱ)若,求正整數(shù)n的值.專題7.4數(shù)列求和(真題測(cè)試)一、單選題1.(2023·寧德市第九中學(xué)高二月考)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的公差為()A.4 B.3 C.2 D.1答案:A分析:由已知,結(jié)合等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式、通項(xiàng)公式列方程組求公差即可.【詳解】由題設(shè),,解得.故選:A2.(2023·青海·海東市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則(
)A.-10 B.-20 C.-120 D.-110答案:C【解析】分析:利用數(shù)列的運(yùn)算性質(zhì)與等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式計(jì)算即可.【詳解】,,則.故選:C3.(2023·浙江·高考真題)已知等差數(shù)列的公差為d,前n項(xiàng)和為,則“d>0”是A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件答案:C【解析】【詳解】由,可知當(dāng)時(shí),有,即,反之,若,則,所以“d>0”是“S4+S6>2S5”的充要條件,選C.4.(2023·全國(guó)·高考真題(理))已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的前4項(xiàng)和為15,且,則A.16 B.8 C.4 D.2答案:C【解析】利用方程思想列出關(guān)于的方程組,求出,再利用通項(xiàng)公式即可求得的值.【詳解】設(shè)正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為,則,解得,,故選C.5.(2023·全國(guó)·高考真題(理))設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則()A. B. C. D.答案:B【解析】【詳解】分析:首先設(shè)出等差數(shù)列的公差為,利用等差數(shù)列的求和公式,得到公差所滿足的等量關(guān)系式,從而求得結(jié)果,之后應(yīng)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得,從而求得正確結(jié)果.詳解:設(shè)該等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題中的條件可得,整理解得,所以,故選B.6.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列滿足對(duì)任意的,總存在,使得,則可能等于(
)A. B.2022n C. D.答案:B【解析】分析:A選項(xiàng),利用等比數(shù)列求和公式列出方程,令n=2時(shí),得到,m不存在,A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),利用等差數(shù)列求和公式進(jìn)行求解得到方程,取即可,C選項(xiàng),利用平方和公式得到,當(dāng)n=2時(shí),,m不存在;D選項(xiàng),當(dāng)n=2時(shí),,m不存在.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A:當(dāng)時(shí),則是等比數(shù)列,因?yàn)樗裕?dāng)n=2時(shí),,m不存在,A錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)B:當(dāng)時(shí),是等差數(shù)列,因?yàn)?,則,取即可,B正確;對(duì)于選項(xiàng)C:當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)n=2時(shí),,m不存在,C錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)D:當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)n=2時(shí),,m不存在,D錯(cuò)誤.故選:B.7.(2023·四川省內(nèi)江市第六中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(理))已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足,若數(shù)列滿足,則(
)A. B. C. D.答案:D【解析】分析:已知,則有,做差求,再檢驗(yàn),求出的通項(xiàng)公式,代入求,裂項(xiàng)法求和計(jì)算結(jié)果.【詳解】,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,,,所以.故,故選:D.8.(2023·河南開封·模擬預(yù)測(cè)(理))已知正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,記,若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則(
)A. B. C.200 D.400答案:C【解析】分析:利用關(guān)系及等差數(shù)列的定義求的通項(xiàng)公式,進(jìn)而可得,根據(jù)正弦函數(shù)的周期性并討論,求得,即可求.【詳解】由題設(shè),則,所以,又為正項(xiàng)數(shù)列,則,由,可得,所以是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,則,故,當(dāng)且,;當(dāng)且,;當(dāng)且,;當(dāng)且,;則,由.故選:C二、多選題9.(2023·河北滄州·二模)已知數(shù)列滿足,記的前項(xiàng)和為,則(
)A. B.C. D.答案:BCD【解析】分析:由條件可得當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,然后可逐一判斷.【詳解】因?yàn)?,所以?dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.所以,選項(xiàng)錯(cuò)誤;又因?yàn)?,所以,選項(xiàng)B正確;故C正確,選項(xiàng)D正確.故選:BCD10.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))公差為d的等差數(shù)列滿足,,則下面結(jié)論正確的有(
)A.d=2 B.C. D.的前n項(xiàng)和為答案:ABD【解析】分析:根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)即可判斷A、B;利用裂項(xiàng)相消求和法即可判斷C、D.【詳解】由題意得,,即,解得,所以,故A、B正確;得,故,故C錯(cuò)誤;所以數(shù)列的前n項(xiàng)和為,故D正確.故選:ABD.11.(2023·湖北·高三階段練習(xí))已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,且,則(
)A.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列B.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列C.D.答案:AB【解析】分析:由,分別得到,,然后逐項(xiàng)判斷.【詳解】由,得,又,所以數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,則正確;由,得,又,所以數(shù)列是首項(xiàng)為7,公比為4的等比數(shù)列,則正確;,相減可得,所以,則錯(cuò)誤;,,則錯(cuò)誤.故選:AB.12.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))在1261年,我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法》中提出了如圖所示的三角形數(shù)表,這就是著名的“楊輝三角”,它是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列.從第1行開始,第n行從左至右的數(shù)字之和記為,如:的前n項(xiàng)和記為,依次去掉每一行中所有的1構(gòu)成的新數(shù)列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,記為,的前n項(xiàng)和記為,則下列說法正確的有(
)A. B.的前n項(xiàng)和為 C. D.答案:ABD【解析】分析:由題意分析出數(shù)列為等比數(shù)列,再求其前n項(xiàng)和記為,然后對(duì)各選項(xiàng)逐一分析即可.【詳解】從第一行開始,每一行的數(shù)依次對(duì)應(yīng)的二項(xiàng)式系數(shù),所以,為等比數(shù)列,,所以,故A正確;,所以的前n項(xiàng)和為,故B正確;依次去掉每一行中所有的1后,每一行剩下的項(xiàng)數(shù)分別為0,1,2,3……構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,項(xiàng)數(shù)之和為,的最大整數(shù)為10,楊輝三角中取滿了第11行,第12行首位為1,在中去掉,取的就是第12行的第2項(xiàng),,故C錯(cuò)誤;,這11行中共去掉了22個(gè)1,所以,故D正確.故選:ABD.三、填空題13.(2023·北京·高考真題(理))設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a2=?3,S5=?10,則a5=__________,Sn的最小值為__________.答案:
0.
-10.【解析】分析:首先確定公差,然后由通項(xiàng)公式可得的值,進(jìn)一步研究數(shù)列中正項(xiàng)?負(fù)項(xiàng)的變化規(guī)律,得到和的最小值.【詳解】等差數(shù)列中,,得,公差,,由等差數(shù)列的性質(zhì)得時(shí),,時(shí),大于0,所以的最小值為或,即為.14.(2023·河南開封·模擬預(yù)測(cè)(理))在等比數(shù)列中,為其前n項(xiàng)和,若,,則的公比為______.答案:1或.【解析】分析:分和兩種情況討論.【詳解】解:當(dāng)時(shí),滿足,,此時(shí);當(dāng)時(shí),由,,可得:,解得,此時(shí).綜上所述:公比的值為:1或.
故答案為:1或.15.(2023·全國(guó)·高考真題(理))記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若,則S5=____________.答案:.【解析】分析:本題根據(jù)已知條件,列出關(guān)于等比數(shù)列公比的方程,應(yīng)用等比數(shù)列的求和公式,計(jì)算得到.題目的難度不大,注重了基礎(chǔ)知識(shí)、基本計(jì)算能力的考查.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,由已知,所以又,所以所以.16.(2023·江蘇·高考真題)已知集合,.將的所有元素從小到大依次排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)列.記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,則使得成立的n的最小值為________.答案:27【解析】【詳解】分析:先根據(jù)等差數(shù)列以及等比數(shù)列的求和公式確定滿足條件的項(xiàng)數(shù)的取值范圍,再列不等式求滿足條件的項(xiàng)數(shù)的最小值.詳解:設(shè),則由得所以只需研究是否有滿足條件的解,此時(shí),,為等差數(shù)列項(xiàng)數(shù),且.由得滿足條件的最小值為.點(diǎn)睛:本題采用分組轉(zhuǎn)化法求和,將原數(shù)列轉(zhuǎn)化為一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列的和.分組轉(zhuǎn)化法求和的常見類型主要有分段型(如),符號(hào)型(如),周期型(如).四、解答題17.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))等比數(shù)列中,首項(xiàng),前項(xiàng)和為,且滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.答案:(1)(2)【解析】分析:(1)根據(jù)等比數(shù)列求解公比即可;(2)根據(jù)題意得,再裂項(xiàng)求和即可.(1)設(shè)數(shù)列公比為,由,,可得,化簡(jiǎn)得,即,所以.(2)由(1)得,所以所以.18.(2023·青海·海東市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)(文))已知正項(xiàng)數(shù)列滿足,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.答案:(1)(2)【解析】分析:(1)根據(jù),即可得到(),兩式作差即可得解;(2)依題意可得,利用分組求和及裂項(xiàng)相消法求和即可;(1)解:因?yàn)?,①?dāng)時(shí),.②①②得,所以.當(dāng)時(shí),,也滿足上式,所以.(2)解:因?yàn)?,則,則.19.(2023·山東·高考真題)已知公比大于的等比數(shù)列滿足.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)記為在區(qū)間中的項(xiàng)的個(gè)數(shù),求數(shù)列的前項(xiàng)和.答案:(1);(2).【解析】分析:(1)利用基本元的思想,將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式,求解出,由此求得數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)方法一:通過分析數(shù)列的規(guī)律,由此求得數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】(1)由于數(shù)列是公比大于的等比數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為,公比為,依題意有,解得解得,或(舍),所以,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)[方法一]:規(guī)律探索由于,所以對(duì)應(yīng)的區(qū)間為,則;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有2個(gè)1;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有個(gè)2;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有個(gè)3;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有個(gè)4;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有個(gè)5;對(duì)應(yīng)的區(qū)間分別為,則,即有37個(gè)6.所以.[方法二]【最優(yōu)解】:由題意,,即,當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),,則.[方法三]:由題意知,因此,當(dāng)時(shí),;時(shí),;時(shí),;時(shí),;時(shí),;時(shí),;時(shí),.所以.所以數(shù)列的前100項(xiàng)和.【整體點(diǎn)評(píng)】(2)方法一:通過數(shù)列的前幾項(xiàng)以及數(shù)列的規(guī)律可以得到的值,從而求出數(shù)列的前項(xiàng)和,這是本題的通性通法;方法二:通過解指數(shù)不等式可得數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而求出數(shù)列的前項(xiàng)和,是本題的最優(yōu)解;方法三,是方法一的簡(jiǎn)化版.20.(2023·天津·高考真題(文))設(shè)是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,公比大于,已知,,.(Ⅰ)求和的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列滿足求.答案:(I),;(II)【解析】分析:(I)首先設(shè)出等差數(shù)列的公差,等比數(shù)列的公比,根據(jù)題意,列出方程組,求得,進(jìn)而求得等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;(II)根據(jù)題中所給的所滿足的條件,將表示出來,之后應(yīng)用分組求和法,結(jié)合等差數(shù)列的求和公式,以及錯(cuò)位相減法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健身器材用戶參與度提升策略實(shí)踐考核試卷
- 塑料鞋生產(chǎn)效率統(tǒng)計(jì)與分析考核試卷
- 數(shù)學(xué)空間想象力培養(yǎng)教具考核試卷
- 供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析在供應(yīng)鏈中的應(yīng)用案例解析考核試卷
- 北京車牌借用合同范本
- 蔬菜購銷合同范本
- 藥店店員培訓(xùn)課件
- 冷庫設(shè)備銷售合同范本
- 靜脈輸液的基本操作流程
- 數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)安全合作協(xié)議之?dāng)?shù)據(jù)傳輸保護(hù)服務(wù)合同
- 宮頸癌化療患者的護(hù)理
- 車間主任考核表實(shí)用文檔
- 提高領(lǐng)導(dǎo)干部的溝通能力
- 《航空公司服務(wù)質(zhì)量改善研究8800字(論文)》
- GB/T 9124-2010鋼制管法蘭技術(shù)條件
- GB/T 4117-2008工業(yè)用二氯甲烷
- FZ/T 07019-2021針織印染面料單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 人教PEP版英語五年級(jí)下冊(cè)第四單元全部課件
- 硬筆書法 社團(tuán)教案
- 中國(guó)膿毒癥及膿毒性休克急診治療指南
- 工序標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及產(chǎn)能計(jì)算表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論